I ledelsescenteret har vi på nuværende tidspunkt 9 dygtige ph.d.-studerende, der bidrager til centerets forskning igennem en række ph.d.-projekter.

Rebecca Risbjerg Nørgaard og Emily Tangsgaard undersøger henholdsvis begreberne etisk ledelse og risikoledelse og konsekvenserne heraf for medarbejderadfærd. Stefan Boye afdækker forståelsen af begrebet ledelsesrum og undersøger sammenhængen mellem ledelsesrum og organisatoriske præstationer.

Mathias Østergaard-Nielsen undersøger effekterne af medarbejderinddragelse i målfastsættelsesprocesser i sundhedsvæsenet, mens Trine Fjendbo ser på betydningen af køn i et ledelsesperspektiv. Clara Siboni Lund undersøger, hvordan fagprofessionelle opfatter brugen af machine learning som beslutningsstøtte, samt hvordan frontlinjeledere kan bidrage til, at machine learning opleves som understøttende for fagprofessionelles arbejde.

Rasmus Thy Grøn undersøger, hvilken betydning mindset, psykologisk sikkerhed og peer coaching har for udviklingen af organisatorisk læring i organisatoriske enheder, mens Simon Toft Kristjansen undersøger, hvordan forskellige former for ledelsestræning kan anvendes som implementeringsværktøjer ved strategiimplementeringer.

Endelig er Mathilde Albertsen Winsløw tilknyttet REPLACE-projektet, hvor hun undersøger digitale værktøjers betydning for ledelse. Vil du læse mere om hvert enkelt ph.d.-projekt? Så finder du uddybende projektbeskrivelser her.