80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Bach-Nielsen, C. (2015). Snyd, magt og humbug: I.P. Bang og P.G. Lindhardt om religion. I B. Stoklund Larsen & P. Aaboe Sørensen (red.), Kristendommens fornuft : Niels Grønkjær 60 år (s. 191-204). Forlaget Anis.
Anderson, S. (2015). Sociability: the art of form. I V. Amit (red.), Thinking through sociality: an anthropological interrogation of key concepts (s. 97-127). Berghahn Books.
Fabian, L., Nørgaard, A. E. & Risager, B. S. (red.) (2015). Sociale bevægelser og politisk protest: Slagmark #71. Forlaget Slagmark. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie Nr. 71
Hespanhol, L. & Dalsgaard, P. (2015). Social Interaction Design Patterns For Urban Media Architecture. I A. J., B. S., F. M., G. T., P. P. & W. M. (red.), Human-Computer Interaction – INTERACT 2015: 15th IFIP TC 13 International Conference, Bamberg, Germany, September 14-18, 2015, Proceedings (Bind III, s. 596-613). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-22698-9_41
Hakli, R. & Mäkelä, P. (2015). Social Ontology. I R. Audi (red.), The Cambridge Dictionary of Philosophy (3 udg., s. 999-1000). Cambridge University Press.
Winther-Jensen, T. (2015). Socialpædagogik - en grundbog. Tidsskrift for Socialpædagogik, 18(1), 100-105.
Køster, A. & Tange Kristensen, S. (2015). Sociologi og kostvejledning: en narrativt funderet samtalepraksis . I J. Fuglsang & N. B. Stamer (red.), Madsociologi (1. udg., s. 215-230). Munksgaard .
Læssøe, J. & Lysgaard, J. G. (2015). Socio-psychological processes of identity formation among EE/ESD enthusiast. Afhandling præsenteret på World Environmental Education Conference, Gothenbrug, Sverige.
Arboe, T. (2015). Søkwand –: et udtryksfuldt ord for øsregn. Årsskrift for Foreningen Thybomål, 2. årg., 20-20.
Mathiasen Stopa, S. E. (2015). Soli Deo honor et gloria: the Concepts of Honour and Glory in the Theology of the Young Martin Luther. I A. Eusterschulte & H. Wälzholz (red.), Anthropological Reformations – : Anthropology in the Era of Reformation (s. 229-244). Vandenhoeck & Ruprecht.
Krogh, S. (2015). Some remarks on the morphology and syntax of written Yiddish among Haredi Satmar Jews. I M. Elmentaler, M. Hundt & J. E. Schmidt (red.), Deutsche Dialekte. Konzepte, Probleme, Handlungsfelder: Akten des 4. Kongresses der Internationalen Gesellschaft für Dialektologie des Deutschen (IGDD) (s. 379-413). Franz Steiner Verlag.
Sørensen, A. D. (2015). Søren Kierkegaard og den eksistentielfænomenologiske problematisering af psykopatologi. I M. Pahuus, J. Rendtorff & P. Søltoft (red.), Kierkegaard som eksistentiel fænomenolog: en antologi (1. udg., s. 251-273). Aalborg Universitetsforlag.
Gulløv, E., Winther, I. W. & Palludan, C. (2015). Søskende i praksis. Sundhedsplejersken, 37(4), 28-35.
Iversen, O. S., Smith, R. C., Blikstein, P., Eva Sophie, K. & Read, J. (red.) (2015). Special Issue on Digital Fabrication in Education. Elsevier. International Journal of Child - Computer Interaction https://www.sciencedirect.com/journal/international-journal-of-child-computer-interaction/vol/5/suppl/C
Sloos, M., Liang, J., Ne, X., Hansen, R. P., Yan, M. & Zhang, C. (2015). Speech Rhythm of the Danish-Chinese Interlanguage Relies on Rhyme Structure. I Proceedings of 18th Oriental COCOSDA/CASLRE Conference 2015 (s. 305-310).
Skiveren, T. & Gregersen, M. (2015). Spørgsmålet om teknikken og naturen: Et økokritisk blik på nyere filmiske naturkatastrofebilleder. SPRING - tidsskrift for moderne dansk litteratur, (38), 108-125. Artikel 6.
Frandsen, K. (2015). Sport in a new wave of mediatization. Afhandling præsenteret på International Research Seminar New Directions in Mediatization Research, Copenhagen, Danmark.
Dandanell, T. F. (2015). Sporty ideal gør op med passivitet. Dagbladet Information, 21.
Petersen, K. T. & Arboe, T. (2015). Sprogets udvikling i Århus. Panorama (Aarhus), 2015(juli/august ), 66.
Hougaard, T. T. (2015). Sproget til billederne i de sociale medier. I M. Rathje (red.), Nye medier : sprogbrug, data og metode (s. 67). Dansk Sprognævn.
Laursen, H. P. (2015). Sproglige erfaringer på tværs. Sproglaereren, 2015(1), 29-31.
Birkelund, M. & Nølke, H. (2015). Sproglige tegn på fiktionalitet. I S. E. Bentsen, P. Durst-Andersen, E. S. Jensen, S. S. Mortensen & P. J. Nielsen (red.), Ny Forskning i Grammatik (s. 25-39). Dansk Sprognævn.
Daugaard, L. M. (2015). Sproglig praksis i og omkring modersmålsundervisning: en lingvistisk etnografisk undersøgelse. Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), Aarhus Universitet.
Togeby, O. (2015). Sprog og identitet. Skandinaviske Sprogstudier/Scandinavian Studies in Language, 6(3), 26-61. http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sss/article/view/20646
Widell, P. (2015). Sprog og identitet: En oversigt. Skandinaviske Sprogstudier/Scandinavian Studies in Language, (3), 1-25. Artikel 1.
Holm, L. & Schmidt, L. S. K. (2015). Sprogtest i daginstitutioner. I K. E. Andreasen, M. Buchardt, A. Rasmussen & C. Ydesen (red.), Test og prøvelser: oprindelse, udvikling, aktualitet (s. 121-140). Aalborg Universitetsforlag.
Raja, R. (2015). Staging "private" religion in Roman "public" Palmyra. The role of the religious dining tickets (banqueting tesserae). I J. Rüpke & C. Ando (red.), Public and private in ancient Mediterranean Law and Religion. Historical and comparative studies (s. 165-186). De Gruyter.
Andreasen, K. E., Kelly, P., Kousholt, K., McNess, E. & Ydesen, C. (2015). Standardised testing in compulsory schooling in England and Denmark: a comparative study and analysis. Bildung und Erziehung, 68(3), 329-348.
Thorup, M. (2015). Statens idéhistorie: Magt, vold og politik. Aarhus Universitetsforlag.
Schmidt, U. (2015). Stat og religion. I I. Furseth (red.), Religionens tilbakekomst i offentligheten?: Religion, politikk, medier, stat og sivilsamfunn i Norge siden 1980-tallet (s. 105-138). Universitetsforlaget.
Kristjansdottir, B. (2015). Stenet vej til ambitiøse mål for faget Modersmålsundervisning. I Læringsmål (s. 30-37). Aarhus Universitetsforlag.