80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Rainsford, D. (2020). From the Editor. Dickens Quarterly, 37(3), 221-222.
Petersen, K. B., Byrd, D. & Mower, D. (2020). From the editors: About this issue. Journal of the International Society for Teacher Education, 24(2), 5-7.
Petersen, K. B., Mower, D. & Byrd, D. (2020). From the Editors. Journal of the International Society for Teacher Education, 24(1), 7-9.
Schulz-Forberg, H. (2020). Früher Neoliberalismus oder der letzte Grund: Krise und Neuerfindung des Liberalismus vor und nach dem Zweiten Weltkrieg. I A. Braune & M. Dreyer (red.), Weimar und die Neuordnung der Welt : Politik, Wirtschaft, Völkerrecht nach 1918 (s. 291-323). Franz Steiner Verlag.
Roesdahl, E. (2020). Gæster på Brundlund Slot. Soenderjysk Maanedsskrift, 2020(5), 177-180.
Jensen, H. J. L. (2020). Gammel Testamente: de første 75 år . I P. Ingesman, S. Balle, R. Falkenberg & U. NIssen (red.), Teologi i Aarhus: mellem fortid og fremtid (s. 19-28). Institut for Kultur og Samfund, Aarhus Universitet. https://cas.au.dk/fileadmin/ingen_mappe_valgt/Teologi_i_Aarhus_-_mellem_fortid_og_fremtid__pdf_.pdf
Jensen, H. J. L. (2020). Gammel Testamente: de næste75 år . I P. Ingesman, S. Balle, R. Falkenberg & U. NIssen (red.), Teologi i Aarhus: mellem fortid og fremtid (s. 29-37). Institut for Kultur og Samfund, Aarhus Universitet. https://cas.au.dk/fileadmin/ingen_mappe_valgt/Teologi_i_Aarhus_-_mellem_fortid_og_fremtid__pdf_.pdf
Voelker, S., Hueber, S., Holz, C., Remy, C. & Marquardt, N. (2020). GazeConduits: Calibration-Free Cross-Device Collaboration through Gaze and Touch. I CHI 2020 - Proceedings of the 2020 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems Artikel 3376578 Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3313831.3376578
Fiig, C. & Siim, B. (2020). Gender and Politics: The Limits of Equality Politics. I P. Munk Christiansen, J. Elklit & P. Nedergaard (red.), The Oxford Handbook of Danish Politics (s. 365-381). Oxford University Press.
Wamberg, J. (2020). Genopstandelse fra historien. Weekendavisen, (16), 3 (Sektion 3, Kultur) . Artikel e7aad9fd.
Kniess, R., Lichtenberger, A., Pilz, D. & Raja, R. (2020). Geophysical Data and Archaeological Evidence: A Comparative Interpretation. I R. Raja & A. Lichtenberger (red.), Environmental Studies, Remote Sensing, and Modelling: Final Publications from the Danish-German Jerash Northwest Quarter Project I (s. 173-191). Brepols Publishers. https://doi.org/10.1484/M.JP-EB.5.121020
Jørgensen, S. B. (2020). Georges Perec. I J. Tambling (red.), Palgrave Encyclopaedia of Urban Literary Studies Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-319-62592-8_133-1
Zuppi, A. (2020). Gestion de la chasse et des chasseurs. L’entrelacement du niveau cynégétique officiel et non officiel dans la chasse en battue au grand gibier dans les Pyrénées-Orientales. I De la bête au non-humain : perspectives et controverses autour de la condition animale Comité des travaux historiques et scientifiques.
Engberg, J. & Maier, C. D. (2020). Getting ready for the next steps: multimodal and hypermodal knowledge communication in academic context. I S. Maci, M. Sala & C. Spinzi (red.), Communicating English in specialised domains: a festschrift for Maurizio Gotti (s. 225-241). Cambridge Scholars Press.
Welz, C. (2020). Gewissenserfahrung, Gotteswort und Sprachskepsis bei Emmanuel Levinas. Zeitschrift für christlich-jüdische Begegnung im Kontext 3 (2020), special issue: Emmanuel Levinas: Ein epochaler Impulsgeber für Theologie, Philosophie und Kulturwissenschaften, (3), 210-220.
Skovsgaard, S. (2020). Giv mig en tanke. ProRex Forlag.
Pedersen, A. Y. & Caviglia, F. (2020). Globale kompetencer i en global verden. I Nye kompetencer i gymnasiet: Innovative-, digitale-, globale- og karrierekompetencer (s. 101-128). Frydenlund.
Fibiger, M. Q. (2020). Globalization (Hinduism). I P. Jain (red.), Encyclopedia of Indian Religion: Hinduism and Tribal Religions Springer. https://link.springer.com/referenceworkentry/10.1007%2F978-94-024-1036-5_500-1
Knudsen, H., Kristensen, J. E. & Rasmussen, L. R. (2020). Gode mennesker og nyttige borgere: om grunde til, at børn har gået i skole. I E. Jensen & O. Løw (red.), Hvorfor går børn i skole?: og hvad vil vi med den? (s. 25-37). Akademisk Forlag.
Stovgaard, M. (2020). Gode rammer om skolemåltidet – som middel og som mål. Abstract fra Dansk Sociologikongres 2020: Optimeringslogikker og forandringsprocesser: Konsekvenser for samfund og individer


, København NV, Danmark.
Laursen, P. F., Brodersen, P. (red.), Agergaard, K. & Gissel, S. T. (2020). God og effektiv undervisning: didaktiske nærbilleder fra klasserummet. (4 udg.) Hans Reitzels Forlag.