Institut for Statskundskab

80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Bugge, D. & Morsing, O. (red.) (2005). Milan Kundera - i syv sind. Forlaget Anis.
Knudsen, B. T. (2005). Mindernes Da(h)l . Kontur - Tidskrift for Kulturstudier , (11), 105-106.
Larsen, S. E. (2005). Min fortælling - eller vores? Værk.
Ipsen, M. (2005). Minimal Art og den danske 60'er-avantgardes litteratur: Hans-Jørgen Nielsen som eksempel. I T. Ørum, M. P. Huang & C. Engberg (red.), En tradition af opbrud: Avantgardernes tradition og politik (s. 240-251). Forlaget Spring.
Nagbøl, S. (2005). Minoriteter, etnicitet og civilisering i en global verden under hastig forandring. De etablerede og outsiderne - et sociologisk spørgsmål. Matrix: Nordisk Tidsskrift for Psykoterapi, 22. ÅRGANG(2).
Mortensen, V. (2005). Mission er oversættelse. Kristeligt Dagblad.
Dindler, C., Eriksson, E., Iversen, O. S., Ludvigsen, M. & Lykke-Olesen, A. (2005). Mission from Mars: a method for exploring user requirements for children in a narrative space. I Proceeding of the 2005 conference on Interaction design and children (s. 40-47). Association for Computing Machinery.
Dindler, C., Ludvigsen, M., Lykke-Olesen, A., Eriksson, E. & Iversen, O. S. (2005). Mission from Mars - a method for exploring user requirements for children in a narrative space. I A. Eisenberg & M. Eisenberg (red.), Proceedings of the 2005 conference on Interaction design and children (s. 40-47). Association for Computing Machinery.
Hinge, G. A. (2005). Mithradates' brev: romkritik eller terroristisk retorik. I J. M. Højte (red.), Mithradates VI af Pontos: Roms perfekte fjende (s. 57-75). Aarhus Universitetsforlag.
Højte, J. M. (2005). Mithradates, Pompejus og Alexander den Store. I J. M. Højte (red.), Mithradates VI – Roms perfekte fjende (s. 43-55). Aarhus Universitetsforlag.
Højte, J. M. (red.) (2005). Mithradates VI – Roms perfekte fjende. Aarhus University.
Madsen, J. M. (2005). Mithradates VI. Truslen fra Rom. I J. Munk Højte (red.), Mithradates VI af Pontos – Roms perfekte fjende. Sortehavsstudier 3 (1 udg., s. 11-25). Aarhus Universitetsforlag.
Poulsen, B. (2005). Möbel für das Kultmahl: Kline-lectus-stibas. I J. C. Balty (red.), Thesaurus cultus et rituum antiquorum (ThesCRA) (Bind 5, s. 358-362). Getty Publications.
Bardram, J. E. & Bossen, C. (2005). Mobility Work: The Spatial Dimension of Collaboration at a Hospital. Computer Supported Cooperative Work (CSCW): The Journal of Collaborative Computing and Work Practices, 14(2), 131-160.
Frederiksen, H. J. (2005). Mod perspektivet: Fra middelalder til tidlig renæssance. I I. Bugge (red.), Panorama: Landskaber i kunsten fra middelalderen til vor tid (1. udg., s. 25-45). Systime.
Illeris, K. (2005). Modsætninger - ansvarlighed. I Udspil: udsyn - udsagn - indblik Foreningen af Daghøjskoler.
Sørensen, D. E. (2005). Modus Energicus på hebraisk? I P. Carstens, J. M. Larsen, D. M. Kodal & D. E. Sørensen (red.), Et blandet bæger: Studier tilegnet Finn O. Hvidberg-Hansen (s. 212-218). Forlaget Anis.
Stolba, V. (2005). Monetary Crises in the Early Hellenistic Poleis of Olbia, Chersonesos and Pantikapaion. A Re-assessment. I C. Alfaro, C. Marcos & P. Otero (red.), XIII Congreso Internacional de Numismática (Madrid, 2003). Actas - Proceedings - Actes (s. 395-403). Ministerio de Cultura. http://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/1788662/Monetary_crises_in_the_early.pdf
Johansen, I. (2005). Monstrosities in a Cold Climate. Stacey Levine and the Postmodernist Fantastic. Anglo Files # 135, 1-17.
Andersen, J. E. (2005). Montaigne på farten. Litteraturmagasinet Standart, 19(4).
Christiansen, E. (2005). Mønter i det romerske Ægypten. Papyrus. Ægyptologisk tidsskrift, 1, 34-37.
Christiansen, E. (2005). Møntkrise i Ægypten. Sfinx, 28(4), 166-170.
Roesdahl, E. (2005). Monuments archéologiques de l'Age Viking au Danemark. I R. Boyer (red.), Les Vikings, premiers Européens VIIIe-XIe siècle (s. 27-51).
Læssøe, J. (2005). Moral and metaphors: Further reflections on consumption metaphors. I Elusive Consumption in retrospect: report from the conference Göteborg University, Centrum för Konsumentvetenskap.
Kjærgaard, P. C. (2005). More than Eight Centuries of Universities: A History of Ideas, Institutions and Traditions. Uppsala Newsletter for the History of Science, (36).
Ørjasæter, K. (2005). Morgendagens barnelitteratur? Barnebokkritikk.no.
Jensen, H. J. L. (2005). Moses og bodysnatchernes invasion (Durkheim, kognition og Deuteronomium). Collegium Biblicum Årsskrift, 33-45.
Ørjasæter, K. (2005). Mother, wife and role model: A contextual perspective on feminism in A Doll's House. Ibsen Studies, V(1), 19-47.
Wallentin, M., Lund, T. E., Østergaard, S., Østergaard, L. & Roepstorff, A. (2005). Motion verb sentences activate left posterior middle temporal cortex despite static context. NeuroReport, 16(6), 649-52.
Sprogøe , J. (2005). Motivation - midt imellem HRM og voksenpædagogik. I Education across border - Comparative Studies. Utdannelse på tvers av grenser. Kompartive Studier (1. udg.). Didakta Norsk Forlag.
Gomard, K. (2005). Moulding Masculinities: Søren Ervø & Thomas Johansson (eds.): Moulding Masculinities. Volume I and II. Ashgate 2003. NORA - Nordic Journal of Feminist and Gender Research, 13(2), 138-142.
Jensen, U. H. (2005). Muligheder for mønsterbrud i ungdomsuddannelserne: Arbejdsrapport om social mobilitet og intergenerationel uddannelsesmobilitet. (1. udgave udg.) Syddansk Universitetsforlag. Mønsterbryderprojektet rapport 1
Haas, C. (2005). Multikulturalisme-r. I Voksenpædagogisk opslagsbog: alfabetisk ordnet (3 udg.). Christian Ejlers.
Finnemann, N. O. & Thomasen, B. (2005). Multiplying News. I Print and Online Newspapers in Europe A comparative analysis in 16 countries Het Spinhuis.
Toft, H. (2005). Mundballade og anden sproglig eskapade. I Guldguiden: Læring i dagtilbud (1. udg.). Ministeriet for Familie- og Forbrugeranliggender. http://www.minff.dk og http://www.kidlld.dk
Nielsen, F. V. (2005). Music teacher education in Denmark: Core of educational content and professionalization. Information about a research project. I RAIME. Research Alliance of Institutions for Music Education. Proceedings of the Eigth International Symposium.: Proceeings of the Eigth International Symposium held at Schaeffergaarden, Copenhagen, September 29-October 1, 2005. Göteborgs Universitet. Konstnärliga fakultetskansliet..
Lønstrup, A. (2005). Musikanalysens hvorfor og hvordan: Musik mellem æstetik, kultur og politik - et forsøg på en omdefinering af "auditiv analyse" til lytning og analyse af "medialiteteten" musik/lyd, forstået som en særlig auditiv udtryksdimension. I Symposium 2005: Musikanalytiske Temaer i Dansk Musikvidenskab (s. 1-7). Dansk Selskab for Musikforskning.
Marschner, B. (2005). Musik for violin og klaver: Hakon Børresen, Louis Glass og Fini Henriques. Dacapo Records.
Fink-Jensen, K. (2005). Musikpædagogiske problemstillinger i musikpædagogisk praksis. Danmarks Lærerhøjskole.
Sinding Jensen, J. (2005). Mysteriet om Resheph MKL og Apollon Amyklos. I P. Carstens, J. M. Larsen, D. M. Kodal & D. E. Sørensen (red.), Et blandet bæger: Studier tilegnet Finn O. Hvidberg-Hansen (s. 90-104). Forlaget Anis.
Schleicher, M. (2005). Mystical Midrash. Nordisk judaistik - Scandinavian Jewish Studies, 24(2), 149-166.
Fahrendorf, L. & Vandkilde, H. (2005). Myten om den ædle kriger. I Krig (s. 16-19). Aarhus University.
Paldam, C. S. (2005). Myte og collage i 1920'ernes franske surrealisme: Max Ernst og Louis Aragon som eksempler. I T. Ørum, M. Ping Huang & C. Engberg (red.), En tradition af opbrud: Avantgardernes tradition og politik (s. 113-124). Forlaget Spring.
Ebbesen, M. (2005). Nanoteknologi - for småt til etikken? Årsskrift 2009, 26-35.
Ebbesen, M. (2005). Nanoteknologi - hot eller not? Aktuel Naturvidenskab, 6, 36-38.
Ebbesen, M. (2005). Nanoteknologi: Ny teknologi - ny etik? Jyllands-Posten.
Mortensen, V. (2005). Når kristendommen holder flyttedag. Selskabet til støtte for Pakistans kirke, 2, 12-14.
Hyllested, T. & Hansen, F. S. (2005). Når læreren tager skolen ud af skolen: -en undersøgelse af,hvordan lærere bruger en naturskole i deres undervisning. Naturvejledernyt, 14(4).
Elkjær, B. (2005). Når læring går på arbejde. Et pragmatisk blik på læring i arbejdslivet. (1. udgave udg.) Samfundslitteratur.
Bøss, M. (2005). Når samvittigheden forpagtes bort. Kristeligt Dagblad.

Viser resultater 11851 til 11900 ud af 69706

Forrige

234

235

236

237

238

239

240

241

242

243

Næste

Visitkort

Visitkort

Visitkort

Revideret 17.03.2026
-
Steen Balling Radmer