80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Ebbesen, M. (2006). Nanofood - Lessons to be Learnt from the Debate on GM Crops? I M. Kayser & M. Lien (red.), Ethics and the Politics of Food (s. 314-320). Wageningen Academic Publishers.
Ebbesen, M. & Jensen, T. G. (2006). Nanomedicine: Techniques, Potentials, and Ethical Implications. Journal of Biomedicine and Biotechnology, 2006, 1-11.
Petersen, A. K. (2006). Naphtas ret - om kristendommens bidrag til den moderne velfærdsstat. Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, (48), 35-50.
Johansen, I. (2006). Narrative Power: The Role of the Storyteller from Zora Neale Hurston to Subcomandante Marcos. I Z. Mazur & T. Bela (red.), Language and Identity. English and American Studies in the Age of Globalization (s. 517-534). Jagiellonian University Press.
Horváth, J. (2006). Narratív szerkezet és lexikai aspektus: Igekötôhasználat Mándy Iván novelláiban. I Klaudy Kinga - Dobos  Csilla (szerk.) A világ nyelvei és a nyelvek világa. A XV. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus elöadásai. 1-2. 191-197. ISBN 1786-545X ISBN 963: Proceedings of the HAALLT Congresses. 1-2. (Bind 2, s. 191-197). <Forlag uden navn>.
Iversen, S. (2006). Når selvet skal sige det. Genskrivning og selvfremstilling i Johannes V. Jensens Den gotiske Renaissance. I S. Kjerkegaard, H. S. Nielsen & K. Ørjasæter (red.), Selvskreven (s. 123-140). Aarhus Universitetsforlag.
Andersen, C., (Trans.) & Smith, A. (2006). Nationernes Velstand. I M. Thorup (red.), Den skotske oplysning: Tekster af Bernard de Mandeville, Adam Smith, David Hume, Adam Ferguson (1 udg., s. 95-143). Slagmark.
Magnussen, R. & Jessen, C. (2006). Naturfaglig Praksis og Spil-lignende Læring. MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik, (2), 7-27.
Sørensen, H., Troelsen, R., Sølberg, J., Bering, L., Krogh, L. B. & Dolin, J. (red.) (2006). Naturfagsdidaktikkens mange facetter. (1 udg.) Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Sørensen, H. (2006). Naturfagsdidaktikkens mange facetter. I L. Bering, J. Dolin, L. B. Krogh, J. Sølberg, H. Sørensen & R. Troelsen (red.), Naturfagsdidaktikkens mange facetter (s. 47-64). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Andersen, A. M., Egelund, N. & Sørensen, H. (2006). Naturfag - uddybende analyser. I PISA og de 16½-årige uddannelsessøgende Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.
Kjærgaard, P. C. (2006). Naturvidenskaben styrkes. I P. C. Kjærgaard (red.), Lys over Landet - Dansk Naturvidenskabs Historie 3, 1850-1920 (s. 43-59). Aarhus Universitetsforlag.
Thomasen, L. S., Nielsen, H. & Nielsen, K. H. (2006). Naturvidenskab, teknologi og litteratur. I H. Nielsen & K. H. Nielsen (red.), Viden uden grænser 1920-1970: Dansk Naturvidenskabs Historie (Bind 4, s. 437-57). Aarhus Universitetsforlag.
Bugge, I. (2006). Nedslag i Holger H. Hansen religiøst-mytologisk motivkreds. I T. Fabienke (red.), I skyggernes blå - om maleren Holger H. Hansen Storstrøms Kunstmuseum.
Becker, E.-M. (2006). Neutestamentliche Wissenschaft. I E.-M. Becker & D. Hiller (red.), Handbuch Evangelische Theologie: Ein enzyklopädischer Zugang (s. 87-156).
Blomhøj, M. & Valero, P. (2006). New chief editors on the job. Nordisk Matematikkdidaktikk, 11(1), 1-3.
Povlsen, K. K. (2006). New Woman Fiction? review. NORA - Nordic Journal of Feminist and Gender Research, 54-55.
Pade, M. (2006).   New Words in Neolatin. I H. Leth Andersen, M. Birkelund & M.-B. Mosegaard Hansen (red.), La linguistique au Coeur. Valence verbale, grammaticalisation et corpus.: Mélanges offerts à Lene Schøsler à l'occasion de son 60e anniversaire. (s. 249-57).
Povlsen, S. K. (2006). Nicht die Fremde ist fremd, sondern wir sind uns fremd: Om den tyske forfatter Felicitas Hoppe. Aufklärung: Interdisziplinäres Jahrbuch zur Erforschung des 18. Jahrhunderts und seiner Wirkungsgeschichte.
Norup, L. (2006). Niger: På rejse med Mungo Park. Litteraturmagasinet Standart, 20(4), 58-59.
Krejberg, K. G. (2006). Nød lærer nøgen kvinde: Anmeldelse af Lars Johansson: 'Signe'. Litteraturmagasinet Standart, 20(2), 21-21.
Sørensen, P. E. (2006). Nogle bemærkninger om konstruktionen af det danske landskab. I J. Carlsen, H. Kelstrup, H. Nielsen & H. Wigh-Poulsen (red.), Højskolesang. "Så syng da, Danmark, lad hjertet tale" (s. 123-143). Forlaget Vartov.
Teke, N. (2006, sep. 14). No More NIMBY.
Steglich-Petersen, A. (2006). No norm needed: on the aim of belief. The Philosophical Quarterly, 56, 499-516.
Ringen, C. & Vikner, S. (red.) (2006). Nordic Journal of Linguistics, vol. 29. Cambridge University Press.
Jauert, P. & Ala-Fossi, M. (2006). Nordic Radio in the Digital Era. I U. Carlsson (red.), Radio,TV & Internet in the Nordic Countries. (s. 65-87). Nordicom.
Nielsen, F. V. & Nielsen, S. G. (red.) (2006). Nordisk musikkpedagogisk forskning, Årbok 8: Nordic research in music education, Yearbook vol. 8. Nordisk Netværk for Musikpædagogisk Forskning. NMH-publikasjoner Bind 2006:1
Thygesen, M. (2006). Norske dramaturgier. Peripeti, (5), 148-152.
Mejding, J. & Roe, A. (red.) (2006). Northern Lights on PISA 2003: - a reflection from the Nordic countries. (Conference edition udg.) Nordic Council of Ministers.
Kvalø, F. & Marstrander, L. (2006). Norway. I S. Dromgoole (red.), The Protection of the Underwater Cultural Heritage: National Perspectives in Light of the UNESCO Convention 2001 (2 udg., s. 217-228). Kluwer Law International.
Knudsen, B. T. (2006). Nostalgia in Third-space. I L. Cameron & J. Davidson (red.), Emotional Geographies (1. udgave udg., s. 85). Queens University,.
Stounbjerg, P. (2006). Notater om ærligheden. Selvbiografien, referencen og Det uperfekte menneske. I S. Kjerkegaard, H. S. Nielsen & K. Ørjasæter (red.), Selvskreven – om litterær selvfremstilling (s. 19-34). Aarhus Universitetsforlag.
Egelund, N. (2006). Ny bekendtgørelse - nye krav fra 2007. I Specialundervisningens nye vilkår (1 udg.). Kroghs Forlag.
Moos, L. (2006). Nye dilemmaer. Skolen i morgen, 10(1).
Mørck, L. L. (2006). Nye krav og udfordringen i forkningen. Nordiske Udkast, 34(2), 1-3.
Thomsen, B. M. (2006). Nye realismeformer og digitale medier. I Y. Brackman & M. Rømer Westh (red.), Digitale forbindelser - en antologi (s. 59-70). Det Kgl. Danske Kunstakademi.
Juul, I. (2006). Ny erhvervsuddannelse og nye elevtyper - en modsætning? Dansk Pædagogisk Tidsskrift, 1.06.febr.