80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Laursen, P. F. (2014). Vender disciplinen tilbage? I J. B. Krejsler & L. Moos (red.), Klasseledelsens dilemmaer: fortsatte magtkampe i praksis, pædagogik og politik (1. udg., s. 33-49). Dafolo.
Møller, A. H. (2014). Venedig synker stadig. Litteraturmagasinet Standart, 26(4), 14-15.
Sindbæk, S. M. & Trakadas, A. (red.) (2014). Verden i Vikingetiden. Vikingeskibsmuseet.
Kjeldsen, C. C., Bérces, E., Takács, D., Pantazis, S., Potsi, A., Úcar, X., Núñez, H. & Pages, A. (2014). VERSO Project Evaluation.
Peters, R. A. (2014). Videnssamfundet og højrefløjens nye fremtrædelsesformer. I C. Basse Eriksen (red.), Et stykke oplysning: En antologi om viden (s. 132-146). Baggrund.
Wang, T. & Kjærgaard, P. C. (2014). Vi er mere end vores gener. Weekendavisen, Ideer, 12-13.
Hansen, H. R. (2014). "Vi går langt for vores pals": om skolemodstand, fællesskabsforståelser og mobning. I H. R. Hansen & D. M. Søndergaard (red.), Nye perspektiver på mobning (s. 50-55). Skolepsykologi.
Sindbæk, S. M. (2014). Vikingetiden tager form. I S. M. Sindbæk & A. Trakadas (red.), Verden i vikingetiden (s. 21-25). Vikingeskibsmuseet.
Leroyer, P. & Høy, A. (2014). Vinsmagningsordbogen Oenolex Bourgogne. En milepæl i pragmatisk fagleksikografi. I R. Vatvedt Fjeld & M. Hovdenak (red.), Nordiske Studier i leksikografi: Rapport fra konferansen om leksikografi i Norden (s. 287-302). Novus forlag. http://dsl.dk/medarbejdere/medarbejdere-publikationer-m-m/ltj/nordiske-studier-i-leksikografi-2014-tradition-og-fornyelse
Staunæs, D. & Kofoed, J. (2014). Visuel metode som affektivt wunderkammer. I L. Tanggaard, F. Thuesen & K. Vitus (red.), Konflikt i kvalitative studier (1. udg., s. 143-172). Hans Reitzels Forlag.
Simonsen, A. & Fusaroli, R. (2014). Voice and Gesture in Schizophrenia: a machine learning approach. Abstract fra Society for Computers in Psychology 2014, Long Beach, USA.
Pedersen, B. S. (2014). Voice and presence in music and literature: Virginia Woolf The Waves. I On Voice : Word and Music Studies 13 (s. 117-128). Brill | Rodopi.
Fusaroli, R., Cantio, C., Bilenberg, N. & Weed, E. (2014). Voice Patterns in Children with Autism Spectrum Disorder: Predicting Diagnostic Status and Symptoms Severity. Abstract fra the International Meeting for Autism Research 2014, Atlanta, USA.
Riede, F. (2014). Volcanic activity. I C. Smith (red.), Encyclopedia of Global Archaeology (Bind 11, s. 7657-7666). Springer. https://doi.org/10.1007/978-1-4419-0465-2_2043
Larsen, S. N. (2014, dec. 15). Volkswagenstiftung - Becoming a cyclist. VolkswagenStiftung .
Larsen, S. N. (2014, dec. 15). Volkswagenstiftung - Radfahrer werden. VolkswagenStiftung .
Dietrich, J. (2014). Von der Freundschaft im Alten Testament und Alten Orient. Die Welt des Orients, 44(1), 37-56.
Becker, E.-M. (2014). Von der Rezeption zur Produktion: Über Kategorien des Verstehens. I E.-M. Becker & S. Scholz (red.), Auf dem Weg zur neutestamentlichen Hermeneutik: Oda Wischmeyer zum 70. Geburtstag (s. 113-120). Narr Francke Attempto Verlag.
Fauth, S. R. & Magnusson, G. (2014). Vorwort. I S. Fauth & G. Magnusson (red.), Influx: Der deutsch-skandinavische Kulturaustausch um 1900
Hansen, O. H. (2014). Vuggestuer for alle børn. I L. Qvortrup (red.), Inklusionens historie og aktualitet: festskrift til en ildsjæl - Ole Hansen (1. udg., s. 175-191). Dafolo.