80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Tetler, S. (2003). Organisering af undervisningen af børn med psykiske udviklingsforstyrrelser: - når vi i Danmark ikke har en særlig skoleform, men dog specialskoler og specialklasser. I För den jag är: Om utbildning och utvecklingsstörning Fritzes offentliga publikationer (Statens offentliga utredningar).
Borup, J. (2003). Orientens genfødsel. Kontakt, (4), 22-23.
Søndergaard, D. M. (2003). Orientering og desorientering i Akademia. I Akademisk Tilblivelse: Akademia og dens kønnede befolkning Akademisk Forlag.
Jacobsen, A.-C. L. & Perrone, L. (2003). Origen on the human body. I Origeniana Octava (s. 649-656). Uitgeverij Peters.
Nielsen, N. (2003). Ormslev-dyssen - en dysse uden høj? Fritstående dysser i tragbægerkulturen. Kuml: Årbog for Jysk Arkæologisk Selskab, 125-156.
Larsen, K. (2003). Outline of nursing in medical field. About inclusion and exclusion of concepts and practice. I The network society and the demand of educational changes Upsala Universitet.
Roepstorff, A. (2003). Outlining the sandpit of consciousness studies: a question of foundations or of style? Bulletin fra Forum For Antropologisk Psykologi, 13, 44-52.
Sprogøe , J. (2003). Pædagogik. I Idéhistorie for de pædagogiske fag (1. udg.). Gyldendal.
Knoop, H. H. & Andresen, B. B. (2003). Pædagogisk brug af IT i folkeskolen. Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet.
Andersen, P. (2003). Pædagogiske udviklingsprojekter mellem forvaltning og praktikere. Vera: tidsskrift for pædagoger, (22), 32-41.
Jensen, B. (2003). Pædagogisk kompetence: i folkeskolen. Undervisningsministeriets Tidsskrift Uddannelse, 36(1), 40-46. http://udd.uvm.dk/200301/udd200301-05.htm?menuid=4515
Kofod, K. (2003). Pædagogisk ledelse i den flydende modernitet. I I. Bryderup (red.), Pædagogisk Sociologi: En antologi (s. 243-261). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Kofod, K. (2003). Pædagogisk ledelse - ledelse af pædagogiske institutioner. I Ledelse af skoler og pædagogiske institutioner - er det management? (1. udg.). Klim.
Hansbøl, G. (2003). Pædagogisk ledelse set i et socialanalytisk perspektiv. I Ledelse af skoler og pædagogiske institutioner: Er det management? Klim.
Bryderup, I. (red.) (2003). Pædagogisk sociologi - en antologi. (1. udg.) Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.
Bryderup, I. (2003). Pædagogisk sociologi - forholdet mellem individ og samfund. I Pædagogisk sociologi - en antologi Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.
Bakker, P. & Van der Voort, H. (2003). På godt dansk. Kronik. Politiken, 21 Maj 2003, 7-8.
Elgaard, S. (2003). Parafraser: billeddialoger. Forlaget Systime.
Hinge, G. & Bekker-Nielsen, T. (2003). På randen af det ukendte: Hvad græske og romerske forfattere kan berette om Sortehavsregionen i oldtiden. Aarhus Universitetsforlag. Sortehavsstudier Nr. 1
Magnussen, R., Misfeldt, M. & Buch, T. (2003). Participatory Design and Opposing Interests in Development of Educational Computer Games. I M. Copier & J. Raessens (red.), Level Up: Digital Games Research Conference Proceedings Universiteit Utrecht.
Paldam, C. S. (red.) (2003). Passage nr. 46 - "Den berusede tekst" Institut for Litteraturhistorie, AU.
Mogensen, T. E. (red.) (2003). Passage nr. 47: Det encyklopædiske. Institut for Litteraturhistorie.
Andersen, J. E. (2003). Pastime. (1. udg.).
Nølke, H. & Rousseau, A. (red.) (2003). Paul et Marie, eux, ne font pas des enfants exprès : analyse modulaire de la négation. I Actes du colloque sur la négation
Nølke, H. (2003). Paul et Marie, eux, ne font pas des enfants exprès : analyse modulaire de la négation. I A. Rousseau (red.), Actes de colloque sur la négation, Lille
Møller, P. U., Nielsen, J. O. & von Haven, P. (2003). Peder von Haven: Reise udi Rusland: Første udgave fra 1743 med forord af Ludvig Holberg. (Beringiana, bind 2 udg.) Aarhus Universitetsforlag.
Bovbjerg, K. M. (2003). Personligheden i arbejdslivet - et kritisk perspektiv på de bløde organisationsformer. Værdier, etik og socialt ansvar i virksomheder - Brudflader og konvergens, 2003.
Laursen, P. F. (2003). Personlighed på dagsordenen. I Person og profession Billesøe og Baltzer.
Schnack, K. & Ward, K. (2003). Perspectives on the Eco-Schools Programme: An environment/education dialogue. Environmental Education, Ethics and Action in Southern Africa, 20.
Roepstorff, A. & Rodell, A. (red.) (2003). PET og tankevirksomhed. Udfordring af tankers mekanisme. I På sporet af det indre liv. PET i Århus 1993-2003 (s. 159-170). Forlaget Professionelle og Eksperimenterende Tekster, Århus.
Brandorff, S. & Møller-Nielsen, P. (2003). Phase Vocoder - et computerværktøj for musikere og komponister. I Aspekter af Informationsvidenskab Institut for informations- og medievidenskab. http://www.daimi.au.dk/~pmn/sound
Christensen, L. B. (2003). Ph.d.-afhandling om Aelius Aristides' Hellige Taler. Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, (43), 95-100.
Schleicher, M. (2003). Ph.d.-afhandling om Rabbi Nahmanns fortællinger. Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, 43, 79-93.
Nergaard, J. I., Meløe, J., Jensen, U. J., Dahl, E. L., Josephson, I., Lindseth, A., Nordenstam, T. & Olsen, R. (2003). Ph.D. i Praktisk Kundskab. I Ph.D. i Praktisk Kundskab Høgskolen i Bodø.
Christiansen, E. & Iddeng, J. W. (red.) (2003). Philinos-traktaten og Første Puniske Krig. I Antikke samfunn i krig og fred: Festskrift til Johan Henrik Schreiner (s. 117-125). Det norske institutt i Athen.
Frandsen, H. V. (2003). Philosophie entre divertissement et édification. I J. Ferrari, P. Kemp, D. Evans & N. Robinet-Bruyère (red.), Socrates pour tous: enseigner la philosophie aux non-philosophes (s. 191-205). Vrin.