80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Lodberg, P. (2016). Lokal teologi. Kritisk Forum for Praktisk Teologi, (145), 128-134.
Bønding, S. (2016). Loke - komalker eller malkeko? Religion. Tidsskrift for Religionslærerforeningen for Gymnasiet og HF, 2016(2), 30-34.
Şerifoğlu, T. E., Mac Sweeney, N., Collar, A., Colantoni, C. & Eve, S. (2016). Lower Göksu Archaeological Salvage Survey Project: The Third Season. Anatolica, 42, 11-27.
Righter, M., Lapen, T. J., Andreasen, R. & Irving, A. J. (2016). Lu-Hf and Sm-Nd Isotopic Studies of Nakhlite Northwest Africa 10153. 2780. Abstract fra 47th Lunar and Planetary Science Conference, The Woodlands, Texas, USA. http://adsabs.harvard.edu/abs/2016LPI....47.2780R
Andersen, S. (2016). Luthers Zwei-Regimenten-Lehre als Modell einer neuzeitlichen Staatsethik. I C. Spehr, M. Haspel & W. Holler (red.), Weimar und die Reformation: Luthers Obrigkeitslehre und ihre Wirkungen (s. 157-175). Evangelische Verlagsanstalt.
Andersen, J. E. (2016). Lyden af Pharmakon: Jonas Rolsted: Abandon Green Language. Litteraturmagasinet Standart, 30(1), 36.
Christensen, N. (2016). Lyden af vrede: Om Thorbjørn Egners karakter tante Sofie på dansk og norsk i skrift og tale. I Å. M. Ommundsen, P. T. Andersen & L. Bliksrud (red.), Modernitet, barndom, historie: Festskrift til Harald Bache-Wiig (s. 105-121). Novus forlag.
Assenholt, A. B. & Larsen, K. B. (2016). Lydhørhed: Matt 11,16-24. Præsteforeningens Blad, 106(28-29), 663-664.
Kaul, F., Andresen, J.-B. R. & Thorsen, M. S. (2016). Lys over land. Skalk, 2016(5), 14-17.
Brock, S. & Christensen, A.-M. S. (2016). Madkultur i skolen. I C. Coff (red.), Fødevareetik (s. 151-174). Munksgaard .
Jerne, C. (2016). Mafia Apps: Assembling Alternative Geographies of Protest. Afhandling præsenteret på ISA Forum of Sociology 2016, Wien, Østrig.
Sarauw, L. L. & Andersen, H. L. (2016). Målstyring og fremdrift: Soppedidaktik og fremtidens vidensarbejder. Dansk Pædagogisk Tidsskrift, (2), 68-77. Artikel 5.
Brandi, U. & Elkjaer, B. (2016). Management education in a pragmatist perspective after Dewey's experimentalism. I C. Steyaert, T. Beyes & M. Parker (red.), The Routledge companion to reinventing management education (s. 193-205). Routledge.
Ratner, H. G. & Gad, C. (2016). Managing Danish pupils’ well-being: an emerging numerical expertise and its contestations. Abstract fra 4S/EASST Conference Barcelona, Barcelona, Spanien.
Laursen, H. P. (2016). Mange dansksprogetheder: andre andetsprogsheder? Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning , 11(1), 9-37.
Nielsen, C. F. (2016). Mangel på viden. Jyllands-Posten, 19.
Christensen, N. & Österlund, M. (2016). Mangfoldige former: Aktuel nordisk børne- og ungdomslitteratur i et kønsperspektiv . I A.-M. Mai (red.), Nordisk kvindelitteraturhistorie : Over alle grænser 1990-2015 (s. 113-125). Syddansk Universitetsforlag.