80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Pedersen, B. S. (red.) & Hoogstad, J. H. (2013). Off Beat: Pluralizing Rhythm. (Nr. 26 udg.) Brill | Rodopi. Thamyris/Intersecting: Place, Sex and Race Bind 26
Nielsen, H. K. (2013). Offentlighedsformer og debatkultur. I C. Kock (red.), Debatkultur på nedtur?: Den politiske debat under lup (s. 83-88). Samfundslitteratur.
Nord, J. C. (2013). Om at bekymre sig: Et stykke ungdommelighed. Tidehverv, 87(8-9), 151-154.
Hauge, H. (2013). Om at forudsige fremtiden. I O. Høiris (red.), Fremtiden (1 udg., s. 339-371). Aarhus Universitetsforlag.
Simonsen, K. Ø. K. (2013). Om at skrive en god ordbogsartikel. Agora : tidsskrift for forskning, udvikling og ideudveksling, (11). http://www.e-agora.dk/artikler/agora_11/Kasper_Simonsen.pdf
Holst, M. K. (2013). Ombygning og omflytning. Årets gang / Moesgård Museum, 2013, 26-31.
Berthelsen, U. D. (2013). Om handling, konvention og forpligtelse. MUDS - Møderne om Udforskningen af Dansk Sprog, 14, 45-76. http://muds.dk/rapporter/MUDS_14.pdf
Rhiger, T. M. S. (2013). Om højmessen og ritualiseringens dramaturgi. Praesteforeningens Blad, 103(3), 38-44.
Berthelsen, U. D. (2013). Om kommunikativ kompetence og korrekthed I andetsprogsundervisningen. I S. Borchmann, I. Schoonderneek, T. T. Haugaard, O. Togeby & P. Widell (red.), Gode ord er bedre end guld: Festskrift til Henrik Jørgensen (s. 25-39). Aarhus Universitet. Institut for Æstetik og Kommunikation.
Myong, L. & Søndergaard, D. M. (2013). Om mobningens vandringer mellem enshed og forskellighed. I J. Kofoed & D. M. Søndergaard (red.), Mobning gentænkt (s. 318-340). Hans Reitzels Forlag.
Mathiassen, C. & Hammerlin, Y. (2013). Om normalisering: ansatser til videre tenkning. I E. C. Bøckmann, J. P. Kjellstrøm & H. Kjernsmo (red.), Fortsatt i virksomhet: festskrift til Regi Th. Enerstvedts 75-årsdag (s. 52-63). Marxist Forlag.
Kauffmann, O. (2013). Om realisme og konstruktivisme i Piagets genetiske epistemologi. Studier i Pædagogisk Filosofi, 2(2), 53-77.
Andersen, S. (2013). Om tekstens tilblivelseshistorie. I B. David, N. Michael, S. Camilla R. & S. Peter Aa. (red.), Ophav og omgivelse: Metafysik III. Betragtninger over historie og natur (s. 359-365). Klim.
Schilhab, T. (2013). On derived embodiment: a response to Collins. Phenomenology and the Cognitive Sciences, 12(2), 425-425. https://doi.org/10.1007/s11097-012-9265-z
Bergenholtz, I. & Bergenholtz, H. (2013). One Database, Four Monofunctional Dictionaries. HERMES - Journal of Language and Communication in Business, 50, 119-125. http://bcom.au.dk/research/publications/journals/hermes/
Blunck, H., Bouvin, N. O., Franke, T., Grønbæk, K., Kjærgaard, M. B., Lukowicz, P. & Wüstenberg, M. (2013). On Heterogeneity in Mobile Sensing Applications Aiming at Representative Data Collection. I F. Mattern & S. Santini (red.), Proceedings of the 2013 ACM Conference on Pervasive and Ubiquitous Computing Adjunct Publication, UbiComp '13 Adjunct (s. 1087-1098 ). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/2494091.2499576
Hauge, H. (2013). "On ne deviendrait Québécois": écritures migrants in Quebec from Le Matou to La Québécoite. I S. Lindberg (red.), Le roman migrant au Québec et en Scandinavie: Performativité, conflits signifiants et créolisation (1 udg., s. 20-34). Peter Lang.
Schou, L. R. (2013). Opetaja kui teadmiste edastaja, terapeut ja ämmaemand. I M. Sutrop (red.), Väärtuspóhine kool: Eesti ja maailma kogemus (s. 271-281). Centre for Ethics, University of Tartu, Estonia..
Jacobsen, A.-C. (2013). Opgør med Confessio Augustana 17: Frelse og fortabelse. Præsteforeningens Blad, 103(6), 113-116.
Thorup, M. (2013). Oplysningstiden. I U. Grubb & D. Kyng (red.), En bedre verden (s. 83-111). Gyldendal.
Benn, J. (2013). Opsamlende perspektiver. I J. Benn (red.), Børn, ernæring og måltider: tværfaglige perspektiver (s. 309-334). Munksgaard .
Qvortrup, A. & Wiberg, M. (2013). Opsamling på forholdet mellem læringsteori og didaktik. I A. Qvortrup & M. Wiberg (red.), Læringsteori og didaktik (1. udg., s. 422-435). Hans Reitzels Forlag.
Hamre, B. (2013). Optimization as a dispositive. Afhandling præsenteret på American Educational Research Association, San Francisco, USA.
Schweppenhäuser, J. (2013). Ord og trommer og bundne frivers. Litteraturmagasinet Standart, (2), 40-41.