80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Template:

settings:

searchStartYear => 1982

templatesImagesFolder => EXT:pure/Resources/Public/templateImages

singlePid => 0

hideJobtitleInList => 0

cacheTime => TS

include_pureJS => 1

list_size => 50

rss_list_size => 50

link_to_portal => 1

detailPid => 53338

local_detail_page_in_publication_lists => 1

local_detail_page_in_activity_lists => 1

local_detail_page_in_clipping_lists => 1

local_detail_page_in_project_lists => 1

local_detail_page_in_other_lists => 1

profileImagePathPrefix => https://ipure8.au.dk/current/photos/

what_to_display => SINGLE_PERSON

pure_server => AU5PROD

debug => 1

pure_server_override =>

api_key_override =>

external_id => au_pers

nocache => 0

include_inactive_organisations => 0

persons_mode => 1

persons_organisation =>

persons_organisation_use_recursive_taken_over_by_value_aggregator => 1

persons_project =>

persons_emails =>

persons_emails_exclude =>

persons_type =>

persons_state => active

persons_ordering => lastname

persons_ascDesc => asc

persons_showrss => 0

persons_templateName => TEMPLATE_PERSONS_BASIC

persons_templateName_userdefined =>

persons_size =>

single_person_email => 672884

single_person_templateName => TEMPLATE_PERSONS_SIMPLE

single_person_templateName_userdefined =>

action =>

locale => da_DK

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Egelund, N. (2011). Folkeskolens udfordringer. (1. udg.) Aarhus Universitetsforlag.

Thorgård, K. (2011). Folkesundhed mellem frygtsomme borgere og videnskabelige stridigheder. I S. Brock (red.), Folkesundhed - Perspektiver på dansk samfundsmedicin (s. 237-252). Forlaget Philosophia.

Brock, S. (red.) (2011). Folkesundhed. Perspektiver på dansk samfundsmedicin. Forlaget Philosophia.

Olesen, N. W. (2011). Folk og Værn. I T. Borring Olesen, R. Mariager, J. T. Lauridsen & P. Villaume (red.), Den kolde krig og Danmark (1. udg., s. 254-256). Gad.

Jensen, B. & Berliner, P. (2011). Forældreinvolveringens pædagogik. En sammenfatning. I B. Jensen & J. Haarh-Pedersen (red.), VIDA-Projektet. Vidensbaseret indsats over for socialt udsatte børn i dagtilbud med forældreinddragelse: Tillæg til Kvalifikationsmappen 2010-2012 (1 udg., s. 51-56). Dafolo.

Berliner, P. & Kousholt, D. (2011). Forældres opfattelse af forældreinddragelse og –samarbejde – belyst i kvalitative studier. I VIDA-projektet. Vidensbaseret indsats over for socialt udsatte børn i dagtilbud med forældreinddragelse: Tillæg til Kvalifikationsmappen 2010-2012 (1 udg.). Dafolo.

Brandi, U. (2011). Forandring og innovation : organisatorisk læring sat på spidsen: den evige historie om fejl. Erhvervspsykologi, 9(3), 2-17.

Dalsgaard, S. (2011, jun. 23). Forberedelser til et feltarbejde. http://etnografiskforening.dk/joomla_b/index.php/bloggen.html

Pedersen, E. S. (2011). Fordoblingssyge: Anmeldelse af Josefine Klougart: "Hallerne". Litteraturmagasinet Standart, 25(2), 24.

Nielsen, J. V. (2011). Forestilling til minde om 11/9: Is i stedet for bomber. Kristeligt Dagblad.

Hasse, C., Rolin, K. & Lõhkivi, E. (2011). Foreword. Science Studies, 24(1), 4-5.

Troelsen, A. (2011). Forfatterens portræt. Litteraturmagasinet Standart, 25. årgang (2), 64-65.

Kjerkegaard, S. (2011). Forfatter, fiktionalisering og den nye modtagerkultur: Iværksættelsen af Jonas Hassen Khemiris Montecore. En unik tiger. SPRING - tidsskrift for moderne dansk litteratur, (31/32), 260-293.

Pedersen, N. A. (2011). Forfølgelser skyldes politisk islam: Fasthold kravet om religionsfrihed i Mellemøsten. Kristeligt Dagblad, 10.

Madsen, C. (2011). Forhalingens retorik: Erfaringen af fjernhed i Kafkas prosakunst. Passage, (66), 55-67, 124-125.

Kjær, B. (2011). Forhandlinger om barnlig identitet: normaliserende identitetsarbejde i en skolefritidsordning. I A. K. Jensen & V. T. Meyer (red.), Pædagogens bog om individ, institution og samfund (s. 41-62). Akademisk Forlag.

Roesen, T. (2011). Forkert og sprogløs i Krasnoslobodsk: Anm. af Lars Handesten: En by i Rusland. Dagbladet Information, 17 (Bøger).

Hansen, B. B., Ugilt, R., Thykjær, S., Bjerre, H. J. & Porsgaard, K. (2011). For lækker til love. Information, 30.

Netterstrøm, J. B. (2011). Forlig mellem kirke og borgere i Århus om bidrag til Århus byskat 1461. I www.danmarkshistorien.dk http://danmarkshistorien.dk/leksikon-og-kilder/vis/materiale/forlig-mellem-kirke-og-borgere-i-aarhus-om-bidrag-til-aarhus-byskat-1461/

Netterstrøm, J. B. (2011). Forlig mellem kirke og borgere om handel i Århus 1488. I www.danmarkshistorien.dk http://danmarkshistorien.dk/leksikon-og-kilder/vis/materiale/forlig-mellem-kirke-og-borgere-i-aarhus-om-bidrag-til-aarhus-byskat-1461/

Levinsen, K. & Sørensen, B. H. (2011). Formalized informal learning: ICT and Learning for the 21^st Century. International Journal of Digital Literacy and Digital Competence, 2(1), 7-26.

Egelund, N. (2011). Forord. I Dansk Skoleskak (red.), Skoleskak som forebyggende specialundervisning (s. 3-3). Dansk Skoleskak.

Dahl, K. K. B., Læssøe, J. & Simovska, V. (2011). Forord. I K. K. B. Dahl, J. Læssøe & V. Simovska (red.), Essays om dannelse, didaktik og handlekompetence : inspireret af Karsten Schnack (s. 5-6). Forskningsprogram for Miljø- og Sundhedspædagogik, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet.

Morsing, O., Tulinius, B., Ørtved, A. & Nielsen, H. (2011). Forord. I Menneske først - og hvad så? (s. 7-8). Forlaget Vartov.

Larsen, J. E. (2011). Forord: Skolen er kirkens barn. Uddannelseshistorie: årbog fra Selskabet for dansk Skolehistorie, 9-12.

Larsen, A. H. (2011). Forord. Nordisk Museologi/The Journal Nordic Museology , Nr. 2, 1-2.

Larsen, A. H. (2011). Forord. Nordisk Museologi/The Journal Nordic Museology , Nr. 1, 1-2.

Jakobsen, L. S. (2011). Forord - 3D/monumentskulpturobjektinstallation. Passepartout, (32), 3-5.

Grand, K. L. (2011). forord & foreword. I K. Lykke Grand (red.), Martin Bigum: Struktur under huden 2003-2011 (s. 2).

Madsen, T. V. (2011). Forord, Koblinger. I M. Schultz (red.), Øjenåbner / Eye Opener (s. 3, 14-19, 22-23, 26-43, 46-55, 58-72).

Hansen, L. E. (2011). Forord og indledning. I L. E. Hansen (red.), Teateroplevelser: Hvad oplever børn, når de ser teater? (Bind rapport 2, s. 3-5). Scenekunstnetværket i Region Midtjylland.

Petersen, A. K. & Jensen, H. J. L. (2011). Forord. Tema: evolution i religionsvidenskaben. Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, (56), 3-4.

Olesen, T. B., Lauridsen, J. T., Mariager, R. & Villaume, P. (2011). Forskning eller facitliste. Jyllands Posten, 1 sektion, 25.

Mortensen, V. (2011). Forskning i mission er nødvendig i en globaliseringstid: Mens det diskuteres, hvordan forskning i kristen mission skal tænkes, oprettes den ene lærestol efter den anden i islamiske studier. Kristeligt Dagblad, 4.

Larsen, M. S., Christensen, G., Tiftikci, N. & Sven Erik, N. (2011). Forskning om effekt af uddannelses- og erhvervsvejledning: et systematisk review. Clearinghouse-forskningsserien, 2011(9), 1-168. http://www.dpu.dk/fileadmin/www.dpu.dk/danskclearinghouseforuddannelsesforskning/udgivelser/SR7finalmapping_210311v5.pdf

Larsen, M. S., Jensen, B., Kousholt, D., Johansson, I., Moser, T. & Niels, P. (2011). Forskningskortlægning og forskervurdering af skandinavisk forskning i året 2009 i institutioner for de 0-6 årige. Clearinghouse-forskningsserien, 2011(7), 1-137. http://www.dpu.dk/fileadmin/www.dpu.dk/danskclearinghouseforuddannelsesforskning/udgivelser/Forskningskortlaegning16012011.pdf

Kousholt, D. & Højholt, C. (2011). Forskningssamarbejde og gensidige læreprocesser. I C. Højholt (red.), Børn i vanskeligheder: samarbejde på tværs (s. 207-237). Dansk Psykologisk Forlag.

Larsen, S. N. (2011). Forskydninger: at tænke med arkitektur. I C. Ross Dinesen (red.), Kartografi - morfologi - topologi : Hydra 7 (s. 40-46). Kunstakademiets Arkitektskoles Forlag.

Nielsen, H. K. (2011). Forstand. I S. N. Larsen & I. K. Pedersen (red.), Sociologisk Leksikon (1. udg., s. 180). Hans Reitzels Forlag.

Nygaard, B. (2011). Forstyrrelsens Værk. Saint-simonismen i 1830’ernes danske offentlighed. Arbejderhistorie: tidskrift for historie, kultur og politik, (3), 25-40.

Roesen, T. (2011). Forsvarerens fortællinger: anm. af Ferdinand von Schirach: Forbrydelser. Dagbladet Information, 11 (Bøger). http://www.information.dk/261218

Nielsen, E. B. & Venge Madsen, S. (2011, okt. 1). Forsvarstalen. http://danmarkshistorien.dk/leksikon-og-kilder/vis/materiale/forsvarstalen/

Raskin, R. (2011). Fortællekunst i kortfilmen: Retningslinjer for begyndere. (3. udg.) Institut for informations- og medievidenskab.

Nielsen, H. K. (2011). Fortælling. I S. N. Larsen & I. K. Pedersen (red.), Sociologisk Leksikon (1. udg., s. 182-183). Hans Reitzels Forlag.

Bugge, D. (2011). Fortællingens rolle i pædagogikken. I T. A. Rømer, L. Tanggaard & S. Brinkmann (red.), Uren pædagogik (1 udg., s. 55-66). Klim.

Sørensen, J. (2011). Fortidens sind: Hvad kan historiografien lære af kognitionsvidenskab og evolutionære studier? Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, (56), 61-84.

Skyggebjerg, A. K. (2011). Fortidens synder: Den afrikanske forbandelse. I A. Henkel (red.), Stjernebilleder: Ungdomslitteratur - indføring og læsninger (1 udg., Bind 3, s. 209-223). Dansklærerforeningens Forlag.

Togeby, O. (2011). Forudsættelser og underforståelser i tekstanalysen. http://fou.emu.dk/offentlig_show_projekt.do?id=120087

Nielsen, K. B. (2011). Forvandlingens Bog: Anmeldelse. Danmark Kina, Vinter 2010(93), 16.

Olesen, T. B. (2011). Fouchetplanen. I J. T. Lauridsen, R. Mariager, T. B. Olesen & P. Villaume (red.), Den Kolde Krig og Danmark (s. 283). GADS Leksikon.

Viser resultater 25551 til 25600 ud af 70270

512