80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Rømer, T. A. (2016). Hvad kan vi bruge skolehistorie til? I P. F. Laursen & H. J. Kristensen (red.), Pædagogikhåndbogen: otte tilgange til pædagogik (s. 555-571). Hans Reitzels Forlag.
Jacobsen, A.-C. (2016). Hvad tror vi på? Kirken i dag, 2/2016, 13-15.
Hansen, H. R. (2016). Hvem, hvad, hvor om skolemobning. I S. Bak Thorup (red.), Mobningens ABC: en fagbog om mobning (s. 11-22). Red Barnet.
Skiveren, T. (2016). Hver mand er en ø. Jyllands-Posten, Sektion: Kultur, 11.
Larsen, S. N. (2016). Hvilke konsekvenser har målstyringen af (ud)dannelse for universitetsansatte og - studerende? I M. Friis Andersen & L. Tanggaard (red.), Tæller vi det der tæller?: målstyring og standardisering i arbejdslivet (s. 255-278). Artikel 10 Klim.
Schiølin, K. H. (2016). Hvis vi vil forstå os selv, må vi prøve at forstå teknologien. Jyllands-Posten, Indblik, (03.10.2016 ), 12-13.
Jørgensen, H. & Acs, P. (2016). Hvorfor er dansk vanskeligt? Danske konsonantsegmenters to ansigter. Skandinavisztikaj Füzetek, 10, 89-100.
Kjærgaard, H. W. (2016). ICT and Feedback Practices in the Lower-Secondary Foreign Language Classroom. I G. Veletsianos (red.), Proceedings of EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology 2016 (s. 1057-1066). AACE: Association for the Advancement of Computers in Education.
Lauritsen, P. (2016). Identifying the Perpetrator: An Ethnographic Study of CCTV in Police Work in Denmark. I I. Van der Ploeg & J. Priedmore (red.), Digitizing Identities: Doing Identity in a Networked World (s. 206-217). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315756400
Povlsen, K. K. (2016). Identiteter på opskrift 1920-2016 i ugeblade og blogs. I I. Adriansen, B. Buhl, I. Hellvik & B. Møller Knudsen (red.), Mad og identiteter: dansk madhistorie (s. 90-107). Dansk Landbrugsmuseum.
Søballe Horslund, C. (2016). I don't know why did they accept that: Grammaticality judgements of negation and questions in L1 Danish and L1 Finnish learners of English. I S. Vikner, H. Jørgensen & E. van Gelderen (red.), Let us have articles betwixt us: Papers in Historical and Comparative Linguistics in Honour of Johanna L. Wood (s. 221-259). Department of English – School of Communication and Culture – Aarhus University.
Frandsen, K. (2016). Idræt og medier. I L. F. Thing & U. Wagner (red.), Grundbog i idrætssociologi (2. udg., s. 376-394). Munksgaard .
Frandsen, K. (2016). Idrættens medialisering. I S. Hjarvard (red.), Medialisering: mediernes rolle i social og kulturel forandring (s. 71-101). Hans Reitzels Forlag.
Hyldgaard, K. (2016). Ikke kun for børn. Politiken, Kulturtillæg, 11.
Raja, R. (2016). Illegal trade and export of cultural goods. The case of the Palmyrene funerary portraiture. I D. Chahin & I. Lindblom (red.), Fighting the looting of Syria's cultural heritage: Report from the Sofia conference 16 September 2015 (s. 11-12). NIKU Norwegian Institute for Cultural Heritage Research.