80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Template:

settings:

searchStartYear => 1982

templatesImagesFolder => EXT:pure/Resources/Public/templateImages

singlePid => 0

hideJobtitleInList => 0

cacheTime => TS

include_pureJS => 1

list_size => 50

rss_list_size => 50

link_to_portal => 1

detailPid => 53338

local_detail_page_in_publication_lists => 1

local_detail_page_in_activity_lists => 1

local_detail_page_in_clipping_lists => 1

local_detail_page_in_project_lists => 1

local_detail_page_in_other_lists => 1

profileImagePathPrefix => https://ipure8.au.dk/current/photos/

what_to_display => SINGLE_PERSON

pure_server => AU5PROD

debug => 1

pure_server_override =>

api_key_override =>

external_id => au_pers

nocache => 0

include_inactive_organisations => 0

persons_mode => 1

persons_organisation =>

persons_organisation_use_recursive_taken_over_by_value_aggregator => 1

persons_project =>

persons_emails =>

persons_emails_exclude =>

persons_type =>

persons_state => active

persons_ordering => lastname

persons_ascDesc => asc

persons_showrss => 0

persons_templateName => TEMPLATE_PERSONS_BASIC

persons_templateName_userdefined =>

persons_size =>

single_person_email => 672884

single_person_templateName => TEMPLATE_PERSONS_SIMPLE

single_person_templateName_userdefined =>

action =>

locale => da_DK

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Hansen, T. H., Fjeldsøe, M. & Michelsen, M. (red.) (2003). Dansk Årbog for Musikforskning 2002. (30. udg.) Dansk Selskab for Musikforskning.

Illeris, H. (2003). Dansk billedpædagogisk forskning: et tilbageblik. Billedpaedagogisk Tidsskrift, (3), 27-28.

Kihl, P. (2003). Danske børns sprogmangler med specielt henblik på dysfonologiske processer: Et forsøg på en status. I Niende Nordiske Symposium om barnspråk, Jæren, Februar 2003: The Ninth Nordic Child Language Symposium, Jæren, February 2003

Holmen, A. (2003). Dansk er flere ting: Forelæsning ved DPUs årsfest 2002. I Årsberetning 2002 Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.

Lund, K. & Pedersen, M. S. (2003). Dansk som andetsprog på arbejde. I Individuelle Læringsplaner og Individuelle Læringsrum Integrationsministeriet.

Cramer, J. & Larsen, E. V. (2003). Dansk som nabosprog. Aarhus Universitetsforlag.

Larsen, E. V. (2003). Dansk som nabosprog: Dansk grammatik for svensktalende.

Jørgensen, D. (2003). Dans på nattens gyldne parket. Autograf, 12(2).

Jørgensen, D. (2003). Dans på nattens gyldne parket - Om rusen, inspirationen og den intellektuelle. Passage, (46), 29-29.

Cecchini, L. (2003). Dante og Ridderroman. Intertekstuelle relationer i Inferno V. Renæssanceforum: Tidsskrift for Renæssanceforskning, (nr. 191), 54-66. http://www.hum.au.dk/romansk/tidsskrift/pages/revision/nr191.html

Asmuss, B. & Pors, H. (2003). Das E-Tandem-Projekt Meine Stadt/Min by - Ein Erfahrungsbericht. Tandem-Server Bochum. Language Learning in Tandem. http://www.slf.ruhr-uni-bochum.de/reports/1/index.html

Thøgersen, S., Staiger, B. (red.), Friedrich, S. (red.) & Schütte, H. (red.) (2003). Das Schulwesen vor 1949. I Das grosse China-Lexikon (s. 654-656). Wissenschaftliche Buchgesellschaft.

Kristiansen, S. M., Dalsgaard, K., Holst, M. K., Aaby, B. & Heinemeier, J. (2003). Dating of prehistoric burial mounds by ¹⁴C analysis of soil organic matter fractions. Radiocarbon: An International Journal of Cosmogenic Isotope Research, 45(1), 101-112.

Steglich-Petersen, A. (2003). Davidson, truth, and semantic unity. SATS - Northern European Journal of Philosophy, 4, 124-146.

Emmertsen, S. (2003). Debatinterviewerens fjendtlighed - jagten på formel neutralitet. I B. Asmuss & J. Steensig (red.), Samtalen på arbejde: konversationsanalyse og kompetenceudvikling (s. 270-288). Samfundslitteratur.

Knudsen, B. T. (2003). De besatte. Litteraturmagasinet Standart, 17(2), 32-33.

Kihl, P. (2003). De danske oplæseregler i teori og praksis: En anmeldelse af Jens Rasmussens "Dansk fonetik i teori og praksis". Dansk Audiologopaedi, 39(1).

Mortensen, V. (2003). De fælles værdier i Århus: En levende rapport fra værdiernes slagmark. Dansk Kirketidende, 155(5), 77-80.

Illeris, K. (2003). Defence and Resistance towards Transformative Learning.

Dahl, P. (2003). De glemte halvtredsere. K og K, (96), 183-194.

Almeida, I. & Parodi, C. (2003). De la biblioteca de Tlön. Variaciones Borges, (15), R-5.

Parodi, C. & Almeida, I. (2003). De la biblioteca de Tlön. Variaciones Borges, (15), R-5.

Povlsen, S. K. (2003). Delirium III mens - Ordets alkymi: Omkring Hærværk. Passage, 15-22.

Egelund, N. (2003). De mangfoldige elever. I Skolens rummelighed: Fra ide til handling Undervisningsministeriet.

Moos, L. & MacBeath, J. (red.) (2003). Democratic Learning: The challenge to school effectiveness. (1 udg.) Routledge.

Thøgersen, S. (2003). Demokrati i Kina? Politologiske Studier, 6(2), 6-14.

Rasmussen, S. H. & Bryld, C. (2003). Demokrati mellem fortid og fremtid. Tiderne Skifter.

Jensen, J. L. (2003). Demokratisk fornyelse via internettet. Jyllandsposten, JP Århus.

Husted, J. (2003). Den åbne dialog, demokrati og moralsk opdragelse. I Kvis-programmets småhæfter (s. 1-40). Undervisningsministeriets forlag.

Sørensen, J. H. (2003). Den antikke, græske filosofis paradigmatiske betydning for Hegels spekulative tænkning. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (36), 173-187.

Hansen, S. P. (2003). Den argentinske læser: Om lyst, læsning og retorisk ethos. I Mellemværender: Festskrift for Lars-Henrik Schmidt Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.

Laursen, P. F. (2003). Den autentiske lærer. Unge Pædagoger, (5), 2-15.

Laursen, P. F. (2003). Den autentiske lærer. Skolen i morgen, 7(2), 7-9.

Christensen, N. (2003). Den danske billedbog 1950-1999: Teori, analyse, historie (1 udg.). Roskilde Universitetsforlag.

Vrang, V., Bergenholt, H. & Lund, L. (2003). Den Danske Idiomordbog. Design: Richard Almind. Handelshøjskolen i Århus, Center for Leksikografi. http://netdob.asb.dk/IDIOM

Nielsen, S., Mourier, L. & Bergenholtz, H. (2003). Den Dansk-Engelske Regnskabsordbog/Danish-English Dictionary of Accounting: Under medvirken af Brit Sørensen. Melgaard, Mads; Middelboe, Trine. Design: Richard Almind. Handelshøjskolen i Århus, Center for Leksikografi. http://www.baser.dk/login?url=http://www.ordbogen.com/

Nielsen, S., Mourier, L. & Bergenholtz, H. (2003). Den Danske Regnskabsordbog: Under medvirken af Brit Sørensen, Helle Grønborg. Melgaard, Mads; Middelboe, Trine. Design: Richard Almind. Handelshøjskolen i Århus, Center for Leksikografi. http://www.baser.dk/login?url=http://www.ordbogen.com/

Korsgaard, O. (2003). Den danske vej til at få etableret nationen i folkets hjerter. KVAN, 2003(67).

Jensen, J. L. (2003). Den digitale demokratiske dialog. Systime.

Nissen, J., Jensen, H. J. L. (red.) & Holt, E. K. (red.) (2003). Den dobbelte bevægelse: Om Bibelen som hermeneutisk proces. I Mellem tekster: Festskrift til Kirsten Nielsen (s. 39-53). Forlaget Anis.

Høiris, O. (2003). Den empiriske antropologis oprindelse.

Egelund, N. (2003). Den enkelte elev. Arkitektur, 47(2).

Hansen, M. F. & Andreasen, B. (red.) (2003). Den farlige, værdifulde fortid: Om udslettelser og genbrug af antikkens arkitektur i middelalderen. I Om fortidens fremtid: Forsvarstaler for det klassiske (s. 93-109). Aarhus Universitetsforlag.

Fink-Jensen, K. (2003). Den forskende lærer i et fænomenologisk perspektiv. I Video i pædagogisk forskning - krop og udtryk i bevægelse Institut for idræt/Hovedland.

Hermansen, M. (2003). Den gode kommunikation og samarbejde. Ernaerings- og Husholdningsoekonomen, (4).

Jørgensen, D. (2003). Den intellektuelles livsform. I F. Horn & H. K. Nielsen (red.), Universitet til tiden? (s. 55-74). Klim.

Jørgensen, C. M. (2003). Den jyske Historiker.

Koefoed, N. (red.) (2003). Den jyske Historiker.

Rasmussen, L. H. (2003). Den jyske Historiker.

Mortensen, S. V. (2003). Den Jyske Historiker.

Viser resultater 7301 til 7350 ud af 69501