80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Frørup, A. K. (2016). Pædagogisk arbejde som evaluerende, dokumenterende praksis. I L. Togsverd & J. Jaap Rothuizen (red.), Pædagogiske ballader: perspektiver på pædagogens faglighed (s. 105-126). Samfundslitteratur.
Kragh-Müller, G. & Ringsmose, C. (2016). Pædagogisk kvalitet i store og små daginstitutioner. I G. Kragh-Müller, C. R. & P. K. Johansen (red.), Børns trivsel, læring og udvikling i små og store daginstitutioner (s. 6 - 16). Skolepsykologi.
Kragh-Müller, G. & Kragh, M. M. (2016). Pædagogisk kvalitet og relationer i store og små daginstitutioner. I G. Kragh-Müller, C. R. & P. K. Johansen (red.), Børns trivsel, læring og udvikling i små og store daginstitutioner (s. 82 - 102). Skolepsykologi.
Møller, N. (2016). Pædagogisk ledelse mellem refleksionsteori og organisatorisk læring. I F. Boye Andersen (red.), Ledelse gennem skolens ressourcepersoner (s. 151-162). Klim.
Berliner, P. & Nielsen, A. M. (2016). Pædagogisk psykologi. I T. Koester & K. Frandsen (red.), Introduktion til psykologi: teori, anvendelse, praksis (3 udg., s. 311-334). Frydenlund Academic.
Sørensen, A. D. (2016). Pædagogisk psykologisk uddannelsesrådgivning. The State and University Library - Aarhus.
Bjerre, J. (2016). Pædagogisk sociologi og debatten med de kognitive videnskaber. I H. Dorf & N. Rosendal Jensen (red.), Studier i pædagogisk sociologi (s. 29-58). Aarhus Universitetsforlag.
Ringsmose, C. (2016). Pædagogperspektiver på daginstitutionens størrelse og organisatoriske betingelser for det pædagogiske arbejde. I P. K. Johansen & C. Ringsmose (red.), Børns trivsel, læring og udvikling i små og store daginstitutioner (s. 32-44). Skolepsykologi.
Jørgensen, S. B., (Trans.) & Jouet, J. (2016). PÅ.../En... Jorinde og Joringel / SLC.
Larsen, S. N. (2016). På kropslig grund lever vi. Information, 27.
Lodberg, P. (2016). Palæstinensisk teolog vækker global opsigt. Kristeligt Dagblad, (3. februar 2016), 9.
Brandt, L. Ø., Brøns, C., Olsen, J. V. & Cappellini, E. (2016). Paleoproteomics and Polychromy: The identification of peptides from paint binders from the Palace of Apries, Egypt.. Poster-session præsenteret på 7th International Symposium on Biomolecular Archaeology, Oxford, Storbritannien. http://www.trackingcolour.com/assets/4/b/1199/ISBA-7poster_FINAL_FINAL.pdf
Vangkilde, K. T. & Rod, M. H. (2016). Para-Ethnography 2.0: An Experiment in Design Anthropological Collaboration. I R. C. Smith, K. T. Vangkilde, M. G. Kjærsgaard, T. Otto, J. Halse & T. Binder (red.), Design Anthropological Futures (s. 155-168). Bloomsbury Academic.
Stage, C., Eriksson, B. & Fabian, L. (red.) (2016). Participation across institutional and disciplinary boundaries. Aarhus University. Conjunctions : transdisciplinary journal of cultural participation Bind 2 Nr. 2 https://sciendo.com/issue/TJCP/2/2
Andersen, L. B., Danholt, P. & Lauritsen, P. (2016). Participation & the power from within. Abstract fra 4S/EASST Conference Barcelona, Barcelona, Spanien.
Dalsgaard, P., Halskov, K. & Iversen, O. S. (2016). Participation Gestalt: analysing Participatory Qualities of Interaction in Public Space. I CHI 2016 - Proceedings, 34th Annual CHI Conference on Human Factors in Computing Systems: Proceedings of the 2016 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (s. 4435-4446). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/2858036.2858147
Bossen, C., Smith, R. C., Kanstrup, A. M., Huybrecths, L., Vines, J. & Bødker, K. (2016). Participatory design in an era of participation. Unspecified journal, 2, vii-ix.
Fogu, C., Kansteiner, W. & Presner, T. (2016). Part III: The Politics of Exceptionality. I C. Fogu, W. Kansteiner & T. Presner (red.), Probing the Ethics of Holocaust Culture (s. 309-318). Harvard University Press.
Fogu, C., Kansteiner, W. & Presner, T. (2016). Part II: Remediations of the Archive. I C. Fogu, W. Kansteiner & T. Presner (red.), Probing the Ethics of Holocaust Culture (s. 167-174). Harvard University Press.
Fogu, C., Kansteiner, W. & Presner, T. (2016). Part I: The Stakes of Narrative. I C. Fogu, W. Kansteiner & T. Presner (red.), Probing the Ethics of Holocaust Culture (s. 43-52). Harvard University Press.
Ladegaard, J. & Gjerlevsen, S. Z. (red.) (2016). Passage 74: Genrer. Aarhus Universitetsforlag. Passage Nr. 74
Becker, E.-M. (2016). Patterns of Early Christian Thinking and Writing of History: Paul - Mark - Acts. I E. J. Harris & J. O' Grady (red.), History as a Challenge to Buddhism and Christianity (s. 191-221). Eos.
Petersen, A. K. (2016). Paul the Jew Was also Paul the Hellenist. I G. Boccaccini & C. A. Segovia (red.), Paul the Jew: Rereading the Apostle as a Figure of Second Temple Judaism (s. 273-299). Fortress Press.
Zubek, J., Denkiewicz, M., Dębska, A., Radkowska, A., Komorowska-Mach, J., Litwin, P., Stępień, M., Kucińska, A., Sitarska, E., Komorowska, K., Fusaroli, R., Tylén, K. & Raczaszek-Leonardi, J. (2016). Performance of language-coordinated collective systems: A study of wine recognition and description. Frontiers in Psychology, 7(September ), Artikel 1321. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.01321
Albrechtslund, A., Andersen, L. L. B. & Glud, L. N. (2016). Performing and Negotiating Family Tracking. Afhandling præsenteret på The 7th Biannual Surveillance and Society Conference, Barcelona, Spanien.
Fauth, S. R. (2016). Per Højholt (1928–2004). I The Routledge Encyclopedia of Modernism Routledge. https://doi.org/10.4324/9781135000356-REM651-1
Søndergaard, M. L. J. & Koefoed Hansen, L. (2016). PeriodShare: A Bloody Design Fiction. I Proceedings of the 9th Nordic Conference on Human-Computer Interaction: Game-Changing Design, NordiCHI 2016 Artikel a113 Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/2971485.2996748