80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Kyndrup, M. (2010). Kunstmuseets betydning. I G. Kyhn (red.), Carlsbergfondet Årsskrift 2010. (s. 128-137).
Illeris, H. (2010). Kunstpædagogisk teori og praksis i et didaktisk perspektiv. Nordisk Museologi/The Journal Nordic Museology , (1), 29-49.
Ringsmose, C. & Svinth, L. (red.) (2010). Kvalitet i daginstitutioner. Dansk Psykologisk Forlag. Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift Bind 47 Nr. 2
Kofod, K. (2010). Kvalitet i ledelse af daginstitutioner. Pæda­gogisk Psykologisk Tidsskrift, 47(2), 106-114.
Ringsmose, C. (2010). Kvalitet i systemperspektiv. Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 47(2), 115-124.
Nagbøl, S. (2010). Kvinder i ingenmandsland. I H. Dam (red.), Efter kvindeoprørert: Fiórestillingen om frihed af Hanne Dam (s. 228-244). Tiderne Skifter.
Netterstrøm, J. B., Jespersen, M. L., Koefoed, N. J. & Langen, U. (red.) (2010). Kvinders magt og magtens kvinder i tidlig moderne Europa: Den jyske Historiker, 125. Institut for Historie og Områdestudier, Aarhus Universitet.
Povlsen, K. K. (2010). Kvinders sult: Om faste, frås og spiseforstyrrelser i kulturhistorien. I S. Lunn, K. Rokkedal & B. Rosenbaum (red.), Frås og faste: Spiseforstyrrelser i klinisk og kulturel belysning (s. 83-102). Dansk Psykologisk Forlag.
Koefoed, N. J. (2010). Kvinder, supplikker og sociale netværk i 1700-tallet. Den Jyske Historiker, (125), 113-138.
Pade, M. (2010). Łaciński Dion: żywot Plutarcha w tłumaczeniu Guarina Veronese (1414). Odrodzenie i Reformacja w Polsce, (54), 5-22.
Jønsson, M. B. (2010). La complétive adnominale: Esquisse d'une analyse modulaire. I Actes du XVIIe Congrès des Romanistes Scandinaves (s. 493-512). Tampere University Press.
Christiansen, K., Vestergaard, P. & Gormsen, L. (2010). Lægerollen belyst gennem litteratur og filosofi. Ugeskrift for Læger.
Nissen, P. (2010). Læreren og udfordringerne med begavede og talentfulde elever. Skolen i Morgen - Tidsskrift for skoleledere, (2), 19-22.
Hansen, H. R. & Henningsen, I. (2010). Lærerforståelser om elevmobning: en lærersurvey. Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 47(1), 3-23.
Laursen, P. F. (2010). Lærerkompetencer og 95 % målsætningen. Forskning i Grundskolen, (2), 5-11.
Broström, S. (2010). Læringsteori. I H. Månsson, L. Basse & H. I. Bylander (red.), Håndbog for sprogvejledere: teori og praksis (s. 59-72). Dansk Psykologisk Forlag.
Zhang, C. (2010). Lær kinesisk -bliv kineser? Hummagasinet, (4).
Fernandez, S. S. (2010).   La gramática universitaria del español como lengua extranjera: Un enfoque funcional y cognitivo. I M. I. Pozzo & A. Dobboletta (red.), III Jornadas y II Congreso Internacional de Enseñanza de Español como Lengua Extranjera Universidad Nacional de Rosario.
Kuznetsov, D., Subetto, D., Sapelko, T., Neustrueva, I., Ludikova, A., Gerasimenko, N., Stolba, V. & Derevyanko, G. (2010). Lakes Sediments of the Crimean Peninsula and their Use in Reconstructions of the Black Sea Level Changes. I V. V. Titov & A. S. Tesakov (red.), Quaternary Stratigraphy and Paleontology of the Southern Russia: connections between Europe, Africa and Asia. Abstract volume, 2010 annual meeting INQUA-SEQS, Rostov-on-Don, Russia, June 21-26, 2010 (s. 88-89) http://euxine.dk/wp-content/uploads/Kuznetsov-et-al.pdf
Højte, J. M. (2010). Lamps. I N. Lejpunskaja, P. Guldager Bilde, J. M. Højte, V. Krapivina & S. Kryzickij (red.), The Lower City of Olbia (Sector NGS) in the 6th century BC to the 4th century AD (s. 423-437). Aarhus Universitetsforlag.
Nølke, H. (2010). L'ancrage linguistique de la polyphonie. I Actes du Colloque Polyphonie Perspectives théoriques et didactiques, Metz, septembre 2008.: Recherches Linguistiques numéro 31 (s. 17-38). Université Paul Verlaine-Metz.
Christensen, N. (2010). Lange Peter Madsen. I T. Weinreich & K. Sønsthagen (red.), Værker i børnelitteraturen: 100 danske børnebøger 1555-2008 (s. 220-225). Høst.
Hansen, O. H. (2010). Language acquisition in the Danish crèche: focusing on the child's perspective. Afhandling præsenteret på 20th annual EECERA conference, Birmingham, Storbritannien.
Nølke, H. (2010). La polyphonie dans tous ses états. I Actes du XVIIe Congrès des Romanistes Scandinaves (s. 891-913). Tampere University Press. http://tampub.uta.fi/english/index.php
Bergenholtz, H. (2010). La Presentación y el Acceso a los Datos Adaptados las Necesidades de los Usuarios. I Doctorado "Honoris Causa" del Excmo. Sr. D. Henning Bergenholtz (s. 21-39). Universidad de Valladolid.
Bilde, P. G. (2010). Late-Antique Burials in the Villa Area. I M. Moltesen & B. Poulsen (red.), Nordic Excavations of a Roman Villa by Lake Nemi, loc. S. Maria: an introduction: OPNIR (Bind 6, s. 495-501). Quasar.
Poulsen, B. (2010). Late-antique kitchen ware. I M. Moltesen & B. Poulsen (red.), A Roman Villa by Lake Nemi. The Finds: The Nordic Excavations by lake Nemi, loc. S. Maria (1998-2002) (s. 377-384, 622-623). Quasar.
Andersen, S., Christoffersen, L. & Modéer, K.-Å. (red.) (2010). Law and Religion in the 21st Century - Nordic Perspectives: New Life in the Ruins. Djøf Forlag.
Andersen, S. (2010). Law in Nordic Lutheranism. I L. Christoffersen, K.-Å. Modéer & S. Andersen (red.), Law & Religion in the 21th Century - Nordic Perspectives: New Life in the Ruins (s. 393-411). Djøf Forlag.
Poulsen, B. (2010). Lead-glazed Ware. I M. Moltesen & B. Poulsen (red.), A Roman Villa by Lake Nemi. The Finds: The Nordic Excavations by Lake Nemi, loc. S. Maria (1998-2002) (s. 187-189). Quasar.
Schmidt, L.-H. (2010). Learkomplekset. Aarhus Universitetsforlag.
Schmidt, L.-H. (2010). Learkomplekset indvarsler datterens æra. Asterisk (magasin), (53), 28-29.