80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Template:

settings:

searchStartYear => 1982

templatesImagesFolder => EXT:pure/Resources/Public/templateImages

singlePid => 0

hideJobtitleInList => 0

cacheTime => TS

include_pureJS => 1

list_size => 50

rss_list_size => 50

link_to_portal => 1

detailPid => 53338

local_detail_page_in_publication_lists => 1

local_detail_page_in_activity_lists => 1

local_detail_page_in_clipping_lists => 1

local_detail_page_in_project_lists => 1

local_detail_page_in_other_lists => 1

profileImagePathPrefix => https://ipure8.au.dk/current/photos/

what_to_display => SINGLE_PERSON

pure_server => AU5PROD

debug => 1

pure_server_override =>

api_key_override =>

external_id => au_pers

nocache => 0

include_inactive_organisations => 0

persons_mode => 1

persons_organisation =>

persons_organisation_use_recursive_taken_over_by_value_aggregator => 1

persons_project =>

persons_emails =>

persons_emails_exclude =>

persons_type =>

persons_state => active

persons_ordering => lastname

persons_ascDesc => asc

persons_showrss => 0

persons_templateName => TEMPLATE_PERSONS_BASIC

persons_templateName_userdefined =>

persons_size =>

single_person_email => 672884

single_person_templateName => TEMPLATE_PERSONS_SIMPLE

single_person_templateName_userdefined =>

action =>

locale => da_DK

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Clausen, S. (2003). Review of Creating a Chinese Harbin: Nationalism in an International City, 1916-1932, by James H. Carter, Cornell University Press, 2002. The China Journal, (50), 232-234.

Ostenfeld, E. (2003). Review of H. Benson "Socratic Wisdom" (Oxford 2000). Classical Review, (53), 44-48.

Bakker, P. (2003). Review of Huber, Magnus. 1999. Ghanaian Pidgin English in its West African Context. Carrier Pidgin : A newsletter for those interested in pidgin and creole languages, 30(1/3), 26-28.

Hauge, H. (2003). Review of Jakob Wolf and Mickey Gjerris, Spor i sandet. Newsletter. Edited by the Løgstrup Archive, 1(nr. 2), 10-13.

Bakker, P. (2003). Review of Michael Fortescue, 1998. Language Relations Across Bering Strait. Reappraising the Archaeological and Linguistic Evidence. London/New York: Cassel. Linguistic Typology, 7(1), 151-156.

Bakker, P. (2003). Review of Moormann, J.G.M. De Geheimtalen. Amsterdam/Antwerpen: Uitgeverij L.J. Veen. [Het Taalfonds]: Het Bargoense standaardwerk, met een nieuw, nagelaten deel. Bezorgd door Nicoline van der Sijs, met een inleiding van Enno Endt. Tijdschrift voor Nederlandse Taal- en Letterkunde, 119(2), 37-39.

Bakker, P. (2003). review of Petra Cech, Mozes F. Heinschink Sepechides-Romani: Grammatik, Texte und Glossar eines türkischen Romani-Dialekts. Anthropological Linguistics, 44(3), 302-305.

Wedell-Wedellsborg, A. (2003). Review of Shih Shu-mei, The Lure of the Modern. Writing Modernism in Semicolonial China 1917-1937". The China Journal, (49), 225-227.

Alexander, V. (2003). Review of the International Conference "Peripheral Centres, Central Peripheries: Anglophone India and its Diasporas", Saarbrücken, Germany, August 29-31, 2002. Anglistik, 14(1), 209-212.

Bakker, P. (2003). Review of Y. Matras, 2002. Romani. A Linguistic Introduction, Cambridge University Press. Yearbook of South Asian Languages and Linguistics, 217-222.

Rainsford, D. (2003). Reviews: Anthologies in the field of literature and ethics, ed. by Davis and Womack, Pojman, and Sterba. European Journal of English Studies, 7(3), 353-360.

Andreasen, J. (2003). REvisiting Nora - 2003-scenographies for A Doll's House. I Ikke angivet (s. netpublikation). The Ibsen Society of America. http://www.ibsensociety.liu.edu/conferencepapers/index.html

Petersen, A. K. (2003). Rhapsodomantik, mannakorn og tommelfingervers. Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, (43), 5-24.

Nørgaard, E. (red.) (2003). Rids af enhedslæreruddannelsen, fagkredsend og almendannelsesbegrebets udvikling. I Inspiration til fremtidensnaturfaglige udddannelser Undervisningsministeriet.

Schjørring, J. H. & Kirkenamt der VELKD, L. (2003). Ringen um Einheit und Identität: Skandinavisches und deutsches Luthertum nach 1945. I Texte aus der VELKD: Braucht die evangelische Kirche eine neue Struktur? (s. 97-105).

Larsen, C. R., Gravesen, F. (red.) & Knakkergaard, M. (red.) (2003). Rockmusik. I Gads Musikleksikon: Sagdel (s. 1496-1499). Gad.

Vellev, J. (2003). Romanske Stenarbejder. (5 udg.).

Norup, L. (2003). Romantiske syner: Om Marie-Louise Svane: "Formationer i europæisk romantik". Litteraturmagasinet Standart, 17(3).

Jensen, H. J. L. (2003). Roy Rappaport: Ritual and Religion in the Making of Humanity. Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, (43), 71-77. https://tidsskrift.dk/rvt/article/view/1901

Bærentzen, P. (2003). Rüdiger Harnisch, Grundform- und Stamm-Prinzip in der Substantivmorphologie des Deutschen. Synchronische und diachronische Untersuchung eines typologischen Parameters, Heidelberg: Universitätsverlag C. Winter2001. Beitraege zur Namenforschung, 38, 350-352.

Flensborg, I. (2003). Rum for oplevelse. Heine Sand Kristensen.

Egelund, N. (2003). Rummelighed - hvad skal der til. I En rummelig skole: En hvidbog Skoleforvaltningen Aalborg Kommune.

Egelund, N. (2003). Rummelighed i skolen. I KVIS-programmet i sving - med tre nordiske tenorer: Fokus på kvalitet og udvikling i specialundervisning Amtscenteret for Undervisning, Fyns amt.

Egelund, N. (2003). Rummelighed i skolen - og lærerroller. Læsepædagogen: medlemsblad for Landsforeningen af Læsepædagoger, 51(5).

Egelund, N. (2003). Rummelighed i udskolingen. I Den rummelige vejledning - og eksempler på god praksis Gladsaxe kommunes skole- og ungdomsvejledning.

Geertz, A. W. (2003). Rumtid og indianerromantik. Hau Kola. Medlemsblad for Dansk-indiansk Forening, 17(1), 4-6.

Nielsen, G. Ø. (2003). Runestones as Communication - the Danish Material. Offa-Jahrbuch, 58(2001), 165-172.

Pilgaard, A. (2003). Salme 110 i Markusevangeliets kristologi. I Mellem tekster. Festskrift til Kirsten Nielsen (s. 55-67)

Caviglia, F. (2003). Salvare il padre: Il Gorgo di Beppe Fenoglio. I V. Egerland & E. Viberg (red.), VI Convegno degli italianisti scandinavi

Andreasen, L. B. (2003). Samarbejde i virtuelle læringsmiljøer: med skriftlige netdialoger som interaktionsform. Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.

Haas, C. (2003). Samfundsfag som demokratididaktisk udfordring i det flerkulturelle Danmark. Historie & Samfundsfag, 42(4), 17-27.

Fink, H. (2003). Samfundsfilosofi. Aarhus Universitetsforlag.

Schanz, H.-J. (2003). Samtaler med Giddens: Anmeldelse. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (37).

Nielsen, L. (2003). Samtidsdiagnosens betydning. I Mellemværender: Festskrift til Lars-Henrik Schmidt Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.

Rasmussen, C. P. (2003). Sandbjerg gods og dets ejere. Soenderjysk Maanedsskrift, (4), 68-75.

Haue, R. & Møller, P. U. (2003). Sankt Petersborg - 300 år. Nordisk Oestforum, (2003:1), 5-7.

Andersen, S. F. (2003). Sasanian and Islamic Pottery. I D. Kennet, H. H. Andersen & F. Højlund (red.), The Barbar Temples (s. 307-310). Jysk Arkæologisk Selskab.

Ægidius, A. (2003). Så tør som en kiks uden smør: Tendenser i nyere fransk litteratur. Litteraturmagasinet Standart, (1), 36-37.

Nielsen, N. K., Møller, V. (red.) & Nauright, J. (red.) (2003). Scandalous Sport: Finland as a Case Study. I The Essence of Sport (s. 93-106). Syddansk Universitetsforlag.

Roesdahl, E. & med Näsman, U. (2003). Scandinavian and European perspectives: - Borg I:1. I G. S. Munch, O. S. Johansen & E. Roesdahl (red.), Borg in Lofoten: A chieftain's farm in North Norway (s. 283-299).

Bakker, P. (2003). Scandinavians and their pidgins and creoles. Acta Linguistica Hafniensia: International Journal of Linguistics , 95-114.

Bill, J. (2003). Scandinavian Warships and Naval Power in the Thirteenth and Fourteenth Centuries. I J. B. Hattendorf & R. W. Unger (red.), War at Sea in the Middle Ages and the Renaissance: Warfare in History (s. 35-51).

Jensen, K. B. (2003). SCANDO-SLAVICA.

Bill, J. (2003). Schiffe als Transportmittel im nordeuropäischen Raum. Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Archäologie des Mittelalters und der Neuzeit, (14), 9-19.

Nørgaard, E. (2003). School development in Mongolia 1992-2000. Danmarks Lærerhøjskole.

Moos, L. & Møller, J. (2003). Schools and Leadership in Transition ? The Case of Scandinavia. Cambridge Journal of Education, 33(3).

Moos, L., Rauch, F. (red.) & Biott, C. (red.) (2003). Schulleitung in Dänemark: Spannungsfelder und Qualifikation. I Schulleitung: Rahmenbedingungen, Anforderungen und Qualifikation aus internationaler Perspektive StudienVerlag.

Nørgaard, E. (red.) (2003). Scool development in Mongolia. Danmarks Lærerhøjskole.

Nissen, J., Auvers, J. M. (red.) & de Jonge, H. J. (red.) (2003). Scripture and Community in Dialogue: Hermeneutical Reflections on the Authority of the Bible. I The Biblical Canons (s. 651-668). Leuven University Press.

Hinge, G. (2003). Scythian and Spartan Analogies in Herodotos' Representation: Rites of Initiation and Kinship Groups. I P. G. Bilde, J. M. Højte & V. F. Stolba (red.), The Cauldron of Ariantas: Studies presented to A. N. Ščeglov on the occasion of his 70th birthday (s. 55-74). Aarhus Universitetsforlag.

Viser resultater 8351 til 8400 ud af 69529

168