Institut for Statskundskab

80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Bilde, P. G. & Poulsen, B. (2002). Excavations at Nemi, loc. S. Maria. http://fc.hum.au.dk/~klapg/
Jørgensen, J. B. & Bossen, C. (2002). Executable Use Cases for Pervasive Healthcare. I MOCA 2002: Second Workshop on Modeling of Objects, Components and Agents (s. 89-103). Datalogi, Aarhus Universitet.
Bøss, M. (2002). Exilic Ambivalences in the Writings of Colm Tóibín. Afhandling præsenteret på Third Conference of the Nordic Irish Studies Network, maj, Bergen, Norge.
Wamberg, J. (2002). Exit homo? ARKEN Bulletin, (1), 31-37.
Simovska, V., Cheshlarov, M. & Jankulovska, S. (2002). Exploring the Macedonian Health Promoting School concept: struggle between vision and reality. I Models of Health Promoting Schools in Europe (WHO, Regional Ofice for Europe udg.).
Meyer, B. (2002). "Extraordinary Stories. Disability, queerness and feminism". NORA - Nordic Journal of Feminist and Gender Research.
Gregersen, N. H., Lam, H. (red.), Lodberg, P. (red.) & Pedersen, E. M. W. (red.) (2002). Faith in a World of Risks: A Trinitarian Theology of Risk-Taking. I For All People: Global Theologies in Contexts (s. 214-233). Wm. B. Eerdmans.
Skyggebjerg, A. K. & Moos, I. (2002). Fantastiske forvandlinger: Børnelitteraturhistorie for 5.-6.klasse. L.
Petersen, A. K. (2002). Fasthold de gode erfaringer. Kristeligt Dagblad, 2.
Bøss, M. (2002). Feast and Famine. Nyt fra Historien.
Andersen, F. (2002). Felix Arabia: Carsten Niebuhr og Den Arabiske Rejse 1761-67. Vinduet, (1/2), 130-142.
Risum, J. (2002). Female Lookouts. Degres: le journal des revues culturelles, (107-108), 1-12.
Audon, L. (2002). Fem forskellige grunde til at lave en hjemmeside. I Børn på nettet (1.udgave, 1.oplag udg.). Gad.
Morsing, O. (2002). Filosofiens trøst: Anmeldelse af Alain de Botton. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (35), 277-278.
Kemp, P. (2002). Filosofi og politik: Om Seneca. Humanisten ved Neros hof. I Både frem og tilbage. Portræt af Villy Sørensens forfatterskab Forlaget Spring.
Widell, P. (2002). Filosofisk realisme og litterær realisme. I S. Iversen, H. Jørgensen & H. S. Nielsen (red.), Om som om: Realisme i teori og nyere kunst (s. 94-131). Akademisk Forlag.
Jørgensen, S. L. (2002). Find dit jeg - hele livet. Information.
Hansbøl, G. (2002). Findes der en form for viden, der er særligt karakteristisk for pædagogisk ledelse? I Professionalisering og ledelse (1 udg.). Dafolo.
Nissen, J., Nielsen, H. K. (red.), Nissen, J. (red.) & Pilgaard, A. (red.) (2002). Fjendekærlighed og broderkærlighed: Om det kristne fællesskabs identitet. I Skabt til fællesskab: Festskrift til Sigfred Pedersen (s. 260-282). Aarhus Universitetsforlag.
Rattleff, P. (2002). Fleksible, netbaserede fjernstudier. I Uddannelse, læring og IT: 26 forskere og praktikere gør status på området (1. udg.). Undervisningsministeriet. http://pub.uvm.dk/2002/uddannelse/9.html
Faber, C. E., Grymer, L., Hilberg, O. & Norregaard, O. (2002). Flextube reflectometry and pressure-recordings for level diagnosis in obstructive sleep apnoea. Rhinology, 40(4), 203-10.
Faber, C. E., Hilberg, O. & Grymer, L. (2002). Flextube reflectometry for level diagnosis in patients with obstructive sleep apnoea and snoring. Rhinology, 40(3), 122-8.
Bech, L. S. (2002). Flowers in the Mirror, Moonlight on the Water: Images of a Deluded Mind. Chinese Literature, Essays, Articles, Reviews, 24, 99-128.
Andersen, F. Ø. (2002). Flow - læring med optimal motivation. Skolen i morgen, nov. 2002.
Andersen, F. Ø. (2002). Flow og pædagogik. Læring med optimal motivation - flowteorien i pædagogisk praksis. (1. udg.) Dafolo.
Gomard, K. & Reisby, K. (2002). Fokus på faglig og social praksis i et kønsblindt akademia. Kontur – Tidsskrift for Kulturstudier, 3(6), 39-46. http://www.hum.au.dk/cek/kontur
Wahlgren, B., Danneskiold-Samsøe, S., Hemmingsen, L. & Larson, A. (2002). Fokus på voksenlæreren: Om kvalificering af lærere inden for den almene voksenundervisning. Undervisningsministeriet. Uddannelsesstyrelsens temahæfteserie Nr. 1 http://pub.uvm.dk/2002/fokus/
Hauge, H. (2002). Folkehøjskolen til debat. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (34), 189-213.
Lodberg, P. & Busch Nielsen, K. (red.) (2002). Folkekirken og den økumeniske teologi: nadverritualets historie. I Nadver og folkekirke: Tolv forelæsninger fra Københavns Universitet (s. 79-89). Forlaget Anis.
Jacobsen, A.-C. L. (2002). Folkekirkens bekendelsesgrundlag. Praesteforeningens Blad, 92(26), 578-585.
Lodberg, P., Gammeltoft-Hansen, H. (red.), Ingesman, P. (red.) & Stenbæk, J. (red.) (2002). Folkekirken som nationalkirke. I Kirkeretsantologi 2002 (s. 201-213). Det Teologiske Fakultet.
Korsgaard, O. (2002). Folkeoplysning, det civile samfund og velfærdsstaten. I Velfærd og folkeoplysning Syddansk Universitetsforlag.
Egelund, N. & Hulvei, P. (2002). Folkeskolelevers holdninger til naturfag og teknik: En kvantitativ undersøgelse omfattende 1050 elever. (1 udg.) Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.
Egelund, N. (2002). Folkeskolen: hvad skal der til for at hjælpe de svage elever? I Nye vinde, nye veje: Udfordringer og visioner for Socialdemokraterne i en stormfuld tid Samfundslitteratur.
Egelund, N. (2002). Folkeskolen - hvad skal der til for at hjælpe de svage elever? Frit Forum.
Mejding, J., Arnbak, E., Andersen, A. M., Egelund, N., Pilegaard Jensen, T., Krone, M. & Lindenskov, L. (2002). Folkeskolen kan lære af PISA-undersøgelsen. Folkeskolen, (12).
Kristensen, J. E. (2002). Folkeskolen og den demokratiske dannelse i et multikulturelt samfund. Uddannelse, (8), 22-33.
Pedersen, E. M. W., Lam, H. & Lodberg, P. (2002). For All People: Global Theologies in Contexts. Essays in honor of Viggo Mortensen. William B. Eerdmans Publishing Company.
Kemp, P. (2002). Forbedring af dyr og mennesker. Proceedings. Biosam.
Egelund, N. (2002). Forbi med cand.pæd.psyk. Psykolog Nyt, 56(2).
Kjær, B., Mikkelsen, P. & Malmgreen, M. (2002). Forebyggelse og integration: børn med særlige behov. I Pædagogik og politik i kommunerne: Socialministeriets evaluering af formålsbestemmelsen om dagtilbud til børn i Lov om social service (s. 77-106). CASA, Højvangseminariet og RUC.
Gomard, K. (2002). Forhandling af politikerkompetence og køn i politiske tv-debatter. Vandfanget, 7(3), 22-28.
Gomard, K. (2002). Forhandling af politikerposition og køn i danske tv-debatter. I NIKK Småskrifter (s. 134-139)
Lund, J. (2002). Forlev Nymølle: En offerplads fra yngre førromersk jernalder. Kuml: Årbog for Jysk Arkæologisk Selskab, 143-194.
Huang, M. P. (2002). Formkonventioner og udadvendthed. Bogens verden, (1, årg. 84), 3-9.
Iversen, S., Jørgensen, H. & Nielsen, H. S. (2002). Forord. I S. Iversen, H. Skov Nielsen & H. Jørgensen (red.), Om som om. Realisme i teori og nyere kunst (s. 7-9). Akademisk Forlag.
Rasmussen, J. (2002). Forord. I Luhmann anvendt (1 udg.). Unge Pædagoger.
Bergenholtz, H. & Malmgren, S.-G. (2002). Forord. LexicoNordica, 9, 1-4.
Bergenholtz, H. & Engberg, J. (2002). Forord til Hermes 29 og NetHermes 29. HERMES - Journal of Language and Communication in Business, 29, 9-11.
Moos, L. (2002). Forskning i professionalisering og ledelse. I Professionalisering og ledelse (1 udg.). Dafolo.

Viser resultater 5901 til 5950 ud af 70272

Forrige

115

116

117

118

119

120

121

122

123

124

Næste

Visitkort

Visitkort

Visitkort

Revideret 01.06.2026
-
Steen Balling Radmer