80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Høiris, O. (2019). Agerbruget. I O. Høiris & P. K. A. Jensen (red.), Evolutionens menneske – menneskets evolution (s. 365-390). Aarhus Universitetsforlag.
Gram-Skjoldager, K. (2019). ‘A great experiment’: professional self perceptions and working conditions in the secretariat. I H. A. Ikonomou & K. Gram-Skjoldager (red.), The league of nations : perspectives from the present (Bind 20, s. 235-245). Aarhus Universitetsforlag. https://doi.org/10.1016/j.crhy.2019.04.002
Ifversen, J. (2019). A guided tour into the European question. I M. Brolsma, R. de Bruin & M. Lok (red.), Eurocentrism in European History and Memory (s. 195-222). Amsterdam University Press.
Nielsen, J. (2019). A history of tracking on the Danish web. Abstract fra NordMedia 2019, Malmö, Sverige.
Knudsen, L., Werge, L., Blaagaard, C., Albrechtsen, T., Bechmann, A., Kürstein, B., Petersen, T. D., Hvid, A., Ploug, T., Bolander, T., Bodskov, H., Simonsen, K., Munk, G. & Langhorn, A. (2019). AI, MEDIER OG DEMOKRATI: Sådan styrker vi vores demokratiske immunforsvar. IDA for Siri Kommissionen. https://ida.dk/media/3441/ai-medier-og-demokrati-2019-siri-komissionen.pdf
Langager, S. (2019). Akademiet for utæmmet kreativitet: mod på mere. I A. B. Steen (red.), Kvajepligt, krop og humør & pli og ynde: en håndbog (s. 211-224). AFUK's Forlag.
Heeren, S. & Deckers, P. S. (2019). A late Roman gold neck-ring from the Netherlands. The Searcher, 402, 12-15.
Heeren, S. & Deckers, P. S. (2019). A Late Roman Gold Neck Ring with Inscription from Walcheren (prov. Zeeland/NL). Archaeologisches Korrespondenzblatt, 49(1), 149-163.
Hackmann, J., Laidla, J., Kasperavičiūtė, V. & Sørensen, A. (2019). Alcohol Consumption and Temperance Movements. I Baltic Sea History Academia Baltica. http://bsh.oncampus.de/loop/MediaWiki:Loop_toc
Helle, S. (2019). A Literary Heritage: Authorship in the Neo-Assyrian Period. KASKAL: Rivista di storia, ambienti e culture del Vicino Oriente Antico, 16, 349-371. https://doi.org/10.1400/278212
Jespersen, A. B. (2019). All rise? The perception of falls, plateaux and simple rises in Belfast English. I S. Calhoun, P. Escudero, M. Tabain & P. Warren (red.), Proceedings of the 19th International Congress of Phonetic Sciences, Melbourne, Australia 2019 (s. 869-873). Australasian Speech Science and Technology Association Inc.. https://assta.org/proceedings/ICPhS2019/
Wiberg, M. (2019). Almen didaktik: i et uddannelsesperspektiv. I K. L. Thomsen & T. N. Rasmussen (red.), Frihed og ansvar : i lærerens grundfaglighed (s. 67-81). KvaN.
Winther-Lindqvist, D. A. & Aabro, C. (2019). Alsidig personlig udvikling. I C. Aabro (red.), Den styrkede pædagogiske læreplan: baggrund, perspektiver og dilemmaer (s. 43-65). Samfundslitteratur.
Holm, A. B. (2019). Althusser. Djøf Forlag.
Staunæs, D., Raffnsøe, S. & Nissen, M. (2019). Alt hvad jeg selv behøver, er en lille smule motivation: Eksperimenter med diffraktion. I K. B. Kousholt, J. B. Krejsler & M. Nissen (red.), At skulle ville: Om motivationsarbejde og motivationens tilblivelse og effekter (s. 43-68). Samfundslitteratur.
Jensen, H. D. & Haugaard, R. H. (2019). Analysing revisions in online writing. HERMES - Journal of Language and Communication in Business, 59(1), 35-51. https://doi.org/10.7146/hjlcb.v59i1.116981
Brøgger, K. (2019). Analyzing Education Reforms. I Educational Governance Research (s. 9-50). Springer Science+Business Media. https://doi.org/10.1007/978-3-030-00886-4_2
Johansen, M.-L. (2019). An anthropological perspective on the Aarhus Model. Afhandling præsenteret på InFoEx Workshop 1/2019: International Tour d’Horizon of Tertiary Prevention, Tyskland.
Brügger, N. (2019). A national web trend index. I N. Brügger & D. Laursen (red.), The historical web and digital humanities: the case of national web domains (s. 178-187). Routledge.
Reimer, D., Weiss, F. & Skov, P. R. (2019). A natural experiment with travel distance to universities and its relation to intergenerational inequality. Does a bridge close the gap?. Afhandling præsenteret på American Sociological Association Meeting, New York, USA.
Frørup, A. K. (2019). Anbragte børns læring og udvikling: inklusion eller integration. I K. E. pedersen & J. Hedegaard Hansen (red.), Inklusion og eksklusion: en grundbog (s. 435-450). Hans Reizels Forlag.
Johansen, T. S. (2019). Andersen og Smedegaards kommunikationsdiamant. I P. Krogh Hansen & M. Wolff Lundholt (red.), Kommunikationsmodeller (s. 193-197). Samfundslitteratur.