80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Jørgensen, H. (2014). Adverbiernes rækkefølge i henhold til Mikkelsen. I O. Togeby, S. Vikner & H. Jørgensen (red.), Problemer og perspektiver i dansk syntaks: Med Kristian Mikkelsen som anledning (Bind 585, s. 90-115). Syddansk Universitetsforlag.
Liversage, A. & Rytter, M. (2014). Ægteskab og Migration: Konsekvenser af de danske familiesammenføringsregler 2002-2012 . Aarhus Universitetsforlag. Sociologiske Studier Bind 5
Geertz, A. W. (2014). Afdøde og forfædre i et religionsvidenskabeligt perspektiv. I O. Høiris, T. Otto & A. B. Rolsted (red.), De dødes liv (s. 19-24). Aarhus Universitetsforlag.
Salovaara-Moring, I. (2014). Affective Action in Participatory Cultures: Technology, Media and Digital Network Activism in Global Politics. Afhandling præsenteret på Cultural Institutions and Communication, Kaunas, Litauen.
Mariegaard, N. V. E. (2014). Affekt, subjekt, objekt. Drift - tidsskrift for psykoanalyse, 2014(1), 59-78.
Haug, A. & Busch, J. (2014). A Framework of Ethical Nudges in the Design of Consumer Goods. I Y. Lim, K. Niedderer, J. Redström, E. Stolterman & A. Valtonen (red.), Proceedings of DRS 2014: Design’s Big Debates. Design Research Society Biennial International Conference (s. 1558-1570). http://www.drs2014.org/media/745827/drs14_proceedings.pdf
Larsen, S. E. (2014). Afrigantlitteratur: Anmeldelse af Taiye Selasi: Gå væk Ghana. Litteraturmagasinet Standart, 28(2), 3.
Dalsgaard, A. L. (2014). A FUTURE LOST: Disillusion among former activists in the Brazilian popular movement. Afhandling præsenteret på BRASA XII: Twelfth International Congress of the Brazilian Studies Association, London, Storbritannien. http://www.brasa.org/Home/ConferenceInfo
Ciotti, M. (2014). Agency in words, self-representation in action: Connecting and disconnecting Dalit women with India’s history of gender and politics. I R. Jeffery (red.), Development Failure and Identity Politics in Uttar Pradesh (s. 104-127). SAGE Publications.
Roesdahl, E. (red.), Sindbæk, S. M. (red.), Pedersen, A. & Wilson, D. M. (red.) (2014). Aggersborg: The Viking-Age settlement and fortress. Jysk Arkæologisk Selskab. Jysk Arkæologisk Selskabs Skrifter Bind 82
Roesdahl, E. (2014). Aggersborg gennem historien. I E. Roesdahl, S. M. Sindbæk & A. Pedersen (red.), Aggerborg i vikingetiden: Bebyggelsen og borgen (s. 47-54). Jysk Arkæologisk Selskab.
Roesdahl, E., Sindbæk, S. M. & Pedersen, A. (red.) (2014). Aggersborg i vikingetiden: Bebyggelsen og borgen. Jysk Arkæologisk Selskab. Jysk Arkæologisk Selskabs Skrifter Bind 81
Roesdahl, E. (2014). Aggersborg through history. I E. Roesdahl, S. M. Sindbæk, A. Pedersen & D. M. Wilson (red.), Aggersborg: The Viking-Age settlement and fortress (s. 38-44). Jysk Arkæologisk Selskab.
Roesdahl, E. (2014). Agricultural and fishing tools. I E. Roesdahl, S. M. Sindbæk, A. Pedersen & D. M. Wilson (red.), Aggersborg: The Viking-Age settlement and fortress (s. 313-316). Jysk Arkæologisk Selskab.
Berthelsen, U. D. (2014). Ai Weiwei: Det 21. århundredes superhelt. Magasinet Kunst, 2014(5), 24-29.
Senholt, J. C. (2014). Akilleshælen hos det europeiske Nye høyre: Totalitarisme som alliert og motstander. I Ø. Sørensen, B. Hagtvet & N. Brandal (red.), Intellektuelle og det totalitære: pervertert idealisme? Dreyers Forlag. http://www.dreyersforlag.no/intellektuelle-og-det-totalitare.5612168.html
Jensen, C. R. & Ritchie, T. (2014). AKT-funktionen og pædagogens rolle i den inkluderende skole. I T. Ritchie & D. Tofteng (red.), Pædagog i skole og fritid: perspektiver på tværprofesionelt samarbejde i skolen (1. udg., s. 190-207). Billesøe og Baltzer. http://"http://Pædagog i skole og fritid: - perspektiver på tværprofesionelt samarbejde i skolen"
Sachedina, A. & Corboz, E. (2014). Al-Khoei Benevolent Foundation. I E. E.-D. Shahin (red.), The Oxford Encyclopedia of Islam and Politics Oxford University Press.
Bjerring, J. C. K. & Jang Lee Linding Pedersen, N. (2014). All the (Many, Many) Things We Know: Extended Knowledge? Philosophical Issues, 24(1), 24-38. https://doi.org/10.1111/phis.12024
Sommer, M. S. (2014). "Alt at ofre, alt modtage": Harald Vilstrup 1900-1974. Hymnologi: Nordisk Tidsskrift, 43(1/2), 5-17.
Leidwanger, J., Knappett, C., Arnaud, P., Arthur, P., Blake, E., Broodbank, C., Brughmans, T., Evans, T., Graham, S., Greene, E. S., Kowalzig, B., Mills, B., Rivers, R., Tartaron, T. F. & Noort, R. V. D. (2014). A manifesto for the study of ancient Mediterranean maritime networks. Antiquity, https://www.antiquity.ac.uk/projgall/leidwanger342. https://www.antiquity.ac.uk/projgall/leidwanger342
Warner, C. D. (2014). A Memorial of Heroes Past: Portraying Tibetan Self-Immolation on Facebook. I D. R. Christensen & K. Sandvik (red.), Mediating and Remediating Death (Bind 2, s. 175-196). Ashgate. http://www.ashgate.com/isbn/9781472413031
Togeby, O. (2014). A Model of Text Types and Genres. I J. Engberg, C. D. Maier & O. Togeby (red.), Reflections upon Genre: Encounters between Literature, Knowledge, and Emerging Communicative Conventions (s. 147-176). Narr Francke Attempto Verlag.