Institut for Statskundskab

80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Ingesman, P. (2007). Oprøret i Præstø. Skalk, (5), 18-27.
Møller, P. U. (2007). "Opspind og kvindesind. Fortællinger". (Ljudmila Ulitskaja: Kvinders køgne (Skovznaja Linja). På dansk ved Trine Søndergaard). Jyllands-Posten.
Bergenholtz, H., Vrang, V. & Almind, R. (2007). Ordbogen over Faste Vendinger. Handelshøjskolen, Aarhus Universitet, Center for Leksikografi. http://www.idiomordbogen.dk/
Kjerkegaard, S. (2007). Ordspil på bundlinjen. Boersen, 12.
Elkjær, B. (2007). Organisational Learning: Positioning Selves and Creating Meaning. Afhandling præsenteret på Organizational Learning, Knowledge and Capabilities (OLKC), London, Canada.
Brandi, U. (2007). Organisatorisk Læring. Personale og Organisation, 2-5.
Rugaard Thorsen, B. (2007). Organisatorisk læring i den finansielle sektor (milepælsnotet nr. II): en analyse af de læringsudfordringer, som nyansatte akademikere møder i bankfilialerne.
Kofod, K. (2007). Organisering, struktur, magt og ledelse i skoler som organisatoriske netværk. Skolen i morgen, 10(7), 10-12.
Winther, I. W. (2007). Os quartos das criancas como território de eleicão. I P. Silva (ed.) (red.), Escolas, familias e Lares: Um caleidoscópio de olhares (1. udg., Bind 2, s. 23-38). Profdicões.
Krejberg, K. G. (2007). Østersøen er et hul i jorden - hvor Bornholm og en spruttende, romantisk roman skyder op: Anmeldelse af Dennis Gade Kofod: 'Nexø Trawl'. Litteraturmagasinet Standart, 21(4), 18-19.
Schilhab, T. (2007). Out of your mind - Ontological and epistemological consciousness and the question of anthropomorphism. Evolution and Cognition.
Broström, S. (2007). Overgang fra dagtilbud til skole. I N. Egelund (red.), Skolestart: udfordringer for daginstitution, skole og fritidsordninger (Bind 1, s. 40-65). Kroghs Forlag.
Krogsdal, I. (2007). Overmenneskets genkomst: den stærkes ret: Den verdensberømte business-coach Anthony Robbins i Danmark. Information, 18.
Olesen, N. W. (2007). Overophedning truer. Nyhedsavisen.
Kvalø, F. (2007). Oversjøiske reiser fra sørvest-norge til nordvest-jylland i eldre bronsealder: En drøfting av maritim realisering og rituell mobilisering. I L. Hedeager (red.), Sjøreiser og stedsidentitet: Jæren/Lista i bronsealder og eldre jernalder (1 udg., Bind 8, s. 11-134). Unipub.
Netterstrøm, J. B. (2007). Øvrighederne, bønderne og fejden i Danmarks senmiddelalder. I A. Arnórsdóttir, P. Ingesman & B. Poulsen (red.), Konge, kirke og samfund. De to øvrighedsmagter i dansk senmiddelalder (s. 301-328). Aarhus Universitetsforlag.
Nielsen, K. & Olsen, A.-M. E. (2007). Pædagogikkens videnskabelighed - problemer og diskussioner. I Videnskabens ansigter: Pædagogikkens videnskabelighed Forlaget Philosophia.
Nielsen, L. (2007). Pædagogik og Semiotik. I Livstegn. Encyklopædi om Semiotik P. Hasse og søns Forlag.
Illeris, H. (2007). Pædagogik og undervisning på Statens Museum for Kunst. (1 udg.) (s. 1-88). Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.
Jensen, B., Petersen, K. E. & Haahr-Pedersen, J. (2007). Pædagogiske læreplaner: og nye muligheder? Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag. http://www.dpu.dk/Everest/Publications/Om%20DPU/Institutter/Pædagogisk%20Sociologi/HPA/20070601131546/CurrentVersion/6%20Pædagogiske%20lærerplaner%20(BJ%20KEPE%20JHP).pdf
Jensen, N. R. (2007). Pædagogiske og socialpædagogiske perspektiver. I A. Holst Andersen (red.), På vej til arbejdsmarkedet?: at ruste unge med særlige behov til et aktivt arbejdsliv (s. 127-143). Aalborg Universitetsforlag.
Gjedde, L. & Gredsted, L. (2007). Pædagogiske potentialer i mobile medier: en afdækning af state-of-the-art. Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.
Krejsler, J. (2007). Pædagogiske spil med personligheden som indsats: Om den lærende og de nye selvteknikker. I Pædagogikken og kampen om individet: Kritisk pædagogik, ny inderlighed og selvets teknikker (1.udgave udg.). Hans Reitzels Forlag.
Nielsen, K. & Olsen, A.-M. E. (red.) (2007). Pædagogiske værdier og politik. (1 udg.) Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.
Von Oettingen, A. (2007). Pædagogisk filosofi som reflekteret omgang med pædagogiske antinomier. Unge Pædagoger, (1), 30-46.
Jensen, K. (2007). Pædagogisk sociologi i forskning og uddannelse. I J. Knud (red.), Staten og den institutionelle pædagogik: Pædagogisk Sociologi Bind 1 (1 udg., s. 147-169). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Larsen, S. N. (2007). På frihjul : Økonomi - et selvfedt autistisk væsen. Politiken.
Stolba, V. (2007). Paleolimnologicheskie issledovanija soljanych ozer Zapadnogo Kryma. I Archeologicheskie otkrytija 2005 goda (s. 560-562).
Langager, S., Højmark, A. & Henriksen, S. (2007). På Livet Løs - et læringsmiljø for outsiderunge: Akademiet for utæmmet kreativitet. Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.
Kuhlmann, A. (2007). Paradokser i dansk teater fra oplysningstiden. I O. Høiris & T. Ledet (red.), Oplysningens Verden: Idé, historie, videnskab og kunst (1 udg., s. 547-564). Aarhus Universitetsforlag.
Krejberg, K. G. (2007). På rejse gennem den østtyske folkesjæl: Anmeldelse af Erich Loest: 'Sommertorden'. Litteraturmagasinet Standart, 21(3), 4-4.
Knudsen, H. (2007). Parent management: Take care out there! I H. Phtiaka & S. Symeonidon (red.), Ikke angivet (s. 266-276). University of Cyprus.
Knudsen, H. (2007). Parent Management: or "Take care out there!". International Journal about Parents in Education, 1(0), 210-217.
Pless, M. & Katznelson, N. (2007). Parents, choice of education and guidance: on parents' direct and indirect influence on young peoples' choices. I P. Plant (red.), Ways: on Career Guidance (1 udg., s. 127-149). Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.
Pold, S. (2007). Parkorama: Et avanceret billede fra byens udkant – om Hanne Nielsen og Birgit Johnsens Cameraderies. I Katalog - Cameraderies
Pold, S. (2007). Parkorama: . aarhus.nu.
Læssøe, J. (2007). Participation and sustainable development: The role and challenges of mediating agents. I A. Reid, B. B. Jensen, N. Jutta & V. Simovska (red.), Participation and learning: Perspectives on Education and the Environment, Health and Sustainability (s. 144-158). Springer.
Læssøe, J. (2007). Participation and Sustainable Development: The Post-Ecologist Transformation of Citizen Involvement in Denmark. Environmental Politics, 16(2), 231-250.
Bjerre, H. J. (2007). Partisanlæsning: Et forsvar for Zizeks vilde analyse. Drift, 7(1-2), 61-74.
Larsen, K. (2007). Pasienten som læremester: og social ulighed og sygdom. I T. E. Mekki & S. Pedersen (red.), Grundleggende sykepleie (3 udg.). AKRIBE.
Andersen, S. (2007). Påsketro. Nytt Norsk Kirkeblad for teologi og praksis, (6), 10-13.
Lodberg, P. (2007). På sporet af den næste kristendom. Kristeligt Dagblad, 5.
Brandi, U. (2007). På Sporet af Organisatorisk Læring: Et studium af organisatoriske forandringer i et pragmatisk perspektiv. Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.
Netterstrøm, J. B., Nygaard, B. & Jespersen, M. L. (red.) (2007). På sporet af staten. Dansk statsdannelse mellem middelalder og enevælde: Den jyske Historiker, 116.
Damgaard, I. (2007). Passion for the Possible: A Kierkegaardian Approach to Subjectivity and Transcendence. I A. Grøn, I. Damgaard & S. Overgaard (red.), Subjectivity and Transcendence (s. 177-191). Mohr Siebeck.
Lodberg, P. (2007). Pastoralteologiske udfordringer. I B. Schelde Christensen, V. Mortensen & L. Viftrup (red.), Karma, Koran og Kirke (s. 72-78). Forlaget Univers.
Wood, J. (2007). Past, Present, and Future Englishes. Engelskmeddelelser, 144, 36-39.
Becker, E.-M. (2007). Patmos: En nøgle til fortolkningen af Johannes' Åbenbaring. Dansk Teologisk Tidsskrift, (3), 260-275.
Petersen, A. B. & Rasmussen, S. K. (2007). På tværs af medierne. Ajour.
Gomard, K. (2007). På vulkaner: En i videste forstand tværvidenskabelig bog om Santorinis geologi, historie og arkæologi - og om Atlantis-myten. Kontur – Tidsskrift for Kulturstudier, 8(16).

Viser resultater 16301 til 16350 ud af 70270

Forrige

323

324

325

326

327

328

329

330

331

332

Næste

Visitkort

Visitkort

Visitkort

Revideret 01.06.2026
-
Steen Balling Radmer