80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Thomsen, B. M. S. (2013). Die Asta and the Avant-Garde. I H. van den Berg, I. Hautamäki, T. Jelsbak, B. Hjartarson, R. Schönström, P. Stounbjerg, T. Ørum & D. Aagesen (red.), A Cultural History of the Avant-Garde in the Nordic Countries 1900-1925 (s. 91-105). Brill | Rodopi.
Nagbøl, S. P. (2013). Die Bachüberquerung als Szene im Lebensdrama. I Erkunden und Spielen - lehren, fördern, lassen: Kindliche Bewegungen pädagogische verstehen (1. udg., s. 43-46). Schneider Verlag Hohengehren.
Jacobsen, A.-C. (2013). Die christlichen Lehrentwicklungen bis zum Ende des Spätmittelalters. Theologische Literaturzeitung, 138(1), 61-63.
Dietrich, J. (2013). Die Kunst der Freundschaft. I H. Johach & B. Bierhoff (red.), Humanismus in der Postmoderne: Rainer Funk zum 70. Geburtstag (s. 141-152). Internationale Erich-Fromm-Gesellschaft e.V..
Pedersen, N. A. (2013). Die Manichäer in ihrer Umwelt: Ein Beitrag zur Diskussion über die Soziologie der Gnostiker. I C. Markschies & J. van Oort (red.), Zugänge zur Gnosis: Akten der Tagung der Patristischen Arbeitsgemeinschaft vom 02.-05.01.2011 in Berlin-Spandau (s. 245-275). Peeters.
Holm, B. K. (2013). Die Ökonomie der Rechtfertigung und die Soziologie der Gabe. I Die Reformationsgeschichtliche Sozietät der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (red.), Spurenlese: Kulturelle Wirkungen der Reformation (s. 135-153). Evangelische Verlagsanstalt. http://www.eva-leipzig.de/product_info.php?info=p3362_Spurenlese.html
Becker, E.-M. (2013). Die Person als Paradigma politisch-ethischen Handelns: Kriton 50a und Phil 1,23f. im Vergleich. I P.-G. Klumbies & D. S. du Toit (red.), Paulus - Werk und Wirkung: Festschrift für Andreas Lindemann zum 70. Geburtstag (s. 129-148). Mohr Siebeck.
Becker, E.-M. (2013). Die Person des Paulus. I F. W. Horn (red.), Paulus Handbuch (s. 128-134). Mohr Siebeck.
Poulsen, B. (2013). Die schleswigschen Städte um 1540: Ein Beitrag zur Messung von sozialer Ungleichheit und zu den Wechselwirkungen zwischen Land und Stadt. I D. Kraack & M. Rheinheimer (red.), Aus der Mitte des Landes: Klaus-Joachim Lorenzen-Schmidt zum 65. Geburtstag (1. udg., s. 121-132). Wachholz Verlag.
Sørensen, M.-M. Z. (2013). Digital poesi: Æstetisk analyse og det mediales rolle i kunstværkers kommunikation. Aarhus Universitet. Institut for Æstetik og Kommunikation.
Degn, H.-P. & Dalsgaard, C. (2013). Digital vs. analoge materialer i undervisningen. I Hovedrapport 2013: Undervisningsorganisering, former og -medier på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelse, 3. runde, 2012-2013 (s. 137) http://www.emu.dk/sites/default/files/HOVEDRAPPORT_2013_ONLINE.pdf
Kjerkegaard, S. & Langås, U. (red.) (2013). Diktet utenfor diktsamlingen: Modernisme i nordisk lyrikk 6. Alvheim & Eide Akademisk forlag. Modernisme i nordisk lyrikk Nr. 6
Bøttcher, L. & Dammeyer, J. (2013). Disability as a risk factor? development of psychopathology in children with disabilities. Research in Developmental Disabilities, 34(10), 3607-3617.
Pedersen, E. M. W. (2013). Disciplined Freedom, or Free versus Slave? Recuperating Luther for Feminist Theology in an Age of Terror. I C. Spehr (red.), Lutherjahrbuch: Organ der internationalen Lutherforschung (s. 283-286). Vandenhoeck & Ruprecht.
Haugsted, M. T. & Ingerslev, G. H. (2013). Diskussioner og argumentation i undervisningen. I L. Rienecker, P. Stray Jørgensen, J. Dolin & G. Holten Ingerslev (red.), Universitetspædagogik (1. udg., s. 289-299). Samfundslitteratur.
Larsen, S. N. (2013). Dit cyklende selv. Berlingske Tidende, 25.
Petersen, K. B. (2013). Diversity as a common research priority for Nordic and Southern African Universities. I J. Seeberg (red.), Strengthening the role of universities as hubs of development: through the Southern African-Nordic Centre (SANORD) - Proceedings (s. 143-150). Institut for Kultur og Samfund, Aarhus Universitet. http://www.e-pages.dk/aarhusuniversitet/736/
Lund, R., Meriläinen, S. & Tienari, J. (2013). Diversity does not travel! I R. Tainio, S. Meriläinen, J. Mäkinen & M. Laihonen (red.), Limits to globalization: national borders still matter (s. 162-179). Copenhagen Business School Press.
Thrane, H. (2013). Dødekult? Overvejelser af begrebets brugbarhed for broncealderens samfund. I S. Boddum, M. Mikkelsen & N. Terkildsen (red.), Dødekulten i yngre bronzealders kulturlandskab: Yngre bronzealders kulturlandskab (Bind 3, s. 91-102). Viborg Museum og Holstebro Museum.
Hansen, L. E. (2013). Døgnfluer som scenekunstnerisk udvikling. Scenekunstnetværket i Region Midtjylland.
Bechmann, A. (2013). Doing Software Supported Facebook Analysis. Abstract fra ICA's 63rd Annual Conference: Challenging Communication Research, London, Storbritannien.
Skewes, J., Skewes, L., Roepstorff, A. & Frith, C. D. (2013). Doing what others see: Visuomotor Conversion to Informational Social Influence. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 39(5), 1291-1303. https://doi.org/10.1037/a0031572
Leander, E.-M. B., Munk, K. P. & Larsen, P. L. (2013). "Doktorlege" forbudt: Interview. Boern & Unge, 44(2), 6-7.
Nielsen, S. (2013). Domain-specific Knowledge in Lexicography. I O. Karpova (red.), Life Beyond Dictionaries: Proceedings of X Anniversary International School on Lexicography (s. 23).
Søgaard, T. F. (2013). Doormen: embodied masculinity and the political economy of security in the Danish nightlife. Aarhus University, Section for Anthropology and Ethnography.
Markham, A. (2013). Dramaturgy of digital experience. I C. Edgley (red.), The drama of social life: A dramaturgical handbook (s. 279-294). Ashgate. http://www.ashgate.com/isbn/9781472402646
Bruun, J. (2013). Dreiepunktet ICCS. I R. Mikkelsen & D. Fjeldstad (red.), Demokrati og lærerbevissthet: Konferanserapport. Nordisk demokratikonferanse for lærerutdanninger (1 udg., s. 7-30). Universitetet i Oslo.
Staunæs, D., Danbolt, M. & Pedersen, C. H. (2013). Drejninger og dissonanser: en samtale om affekt. Kvinder, Køn & Forskning, 22(3-4), 9-18.