80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Mcgregor, W. (2015). Linguistics: An introduction. (2. udg.) Bloomsbury Academic.
Madsen, K. D., Nordin, L. L. & Simovska, V. (2015). Linking health education and sustainability education in schools: local transformations of international policy . I V. Simovska & P. McNamarra (red.), Schools for health and sustainability: theory, research and practice (s. 81-109). Springer Science+Business Media. https://doi.org/10.1007/978-94-017-9171-7
Cruz Suárez, J. C. (2015). Literatura y memoria RAM: Apuntes para un estudio de la memoria colectiva en un marco global. I J. C. Crus Suárez, H. L. Hansen & A. Sánchez Cuervo (red.), La Memoria Novelada III: Memoria transcacional y anhelos de justicia (s. 183-219). Peter Lang.
Laursen, H. P. (red.) (2015). Litteracitet och språklig mångfold. (1. udg.) Studentlitteratur.
Kjældgaard, L. H. (red.), Møller, L., Ringgaard, D. (red.), Munk Rösing, L. (red.), Simonsen, P. (red.) & Thomsen, M. R. (red.) (2015). Litteratur: Introduktion till teori och analys. Studentlitteratur.
Fauth, S. R. & Nord, J. C. (2015). Litteraturen og det onde – en vekselsang. Litteraturmagasinet Standart, 29(2), 55-59.
Grundtvig, N. F. S., Broadbridge, E., (Trans.) & Schelde, M. (red.) (2015). Living Wellsprings: The Hymns, Songs and Poems of N.F.S. Grundtvig. (1 udg.) Aarhus Universitetsforlag. N.F.S. Grundtvig: Works in English Nr. 2
Broström, S., Herring, H. & Nielsen, S. N. (2015). Liv och lärande i den tidliga förskolan: målinriktet pedagogisk verksamhet med 0-3 åringar. (1. udg.) Lund: Studentlitteratur.
Holm, C. (2015). Livsduelighedens pædagogik. VERA - Tidsskrift for pædagoger, (70), 4-11.
Sørensen, A. D. (2015). Livsduelighedens terapi: eksistensanalyse og livsudfoldelse. I A. Dræby Sørensen & K. Dauer Keller (red.), Psykoterapi og eksistentiel fænomenologi (s. 187-210). Aalborg Universitetsforlag.
Sørensen, A. D. (2015). Livsduelighed som filosofisk-pædagogisk mål. Abstract fra Pædagogisk Filosofisk Forenings årsmøde 2015, Aarhus, Danmark.
Mørck, L. L. & Hansen, P. (2015). Livsførelseslisten. Afhandling præsenteret på Seminar om bande- og ungdomskriminalitet, Hillerød, Danmark.
Ederer, P., Li, H., Brandi, U., Iannone, R. L., Wiederhold, S., Castellazzi, S., Babos, P., Studena, I., Patt, A., Lubyova, M., Greiff, S., Mainert, J., Kretzschmar, A., Holford, J., Melo, S., Lans, T., Biemans, H., Baggen, Y. & Nedelkoska, L. (2015). LLLight’in’Europe, lifelong learning innovation growth & human capital tracks in Europe: synthesis report. LLLight'in'Europe. http://www.lllightineurope.com/fileadmin/lllightineurope/download/LLLight_SynthesisReport_20151029.pdf
Lieberkind, J. (2015). Local and global citizenship. I J. Lieberkind & J. Jens Bruun (red.), Challenges of citizenschip education: a danish case study (s. 13-35). U Press.
Waade, A. M. (2015). Local colour - and how can we study production values empirically?. Afhandling præsenteret på Crime Pays, Crime Days-Conference, Aalborg , Danmark.
Holm, L. (2015). Localising supranational concepts of literacy. Abstract fra Georgetown University Round Table on Languages and Lingistics, Washington, USA.
Misfeldt, M., Fougt, S. S. & Tamborg, A. L. (2015). Local Supervisors and Action Learning.
Mørck, L. L., Johannsen, C., Kristensen, K. B., Andreasen, D. R. & Kjeldsen, C. C. (2015). Lokale partnerskaber for udsatte unge: på tværs af produktionsskole, virksomheder og civilsamfund. (1. udg.) KULT - Konsortiet for forskning i Ungdomsliv, Læreprocesser og Transition, Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), Aarhus Universitet. https://doi.org/10.7146/aul.23.21
Weed, E., Fusaroli, R., Fein, D. & Naigles, L. (2015). Longitudinal adaptation in language development: a study of typically-developing children and children with ASD. Abstract fra 2015 Society for Research in Child Development Biennial Meeting, Philadelphia, USA.
Bøge, A. R. & Lauritsen, P. (2015). Looking for Trust: An ANT investigation of the history of the Danish DNA Database. Abstract fra Workshop on trust, distrust and surveillance, Göteborg, Sverige.
Kemp, P. (2015). Love and justice in Ricœur. I G. Fløistad (red.), Philosophy and Justice (s. 329-335). Springer.
Bargfeldt, N. (2015). Lucius Iulius Optatus: A Salacious Doctor Revealed? I E. Mortensen & S. Grove Saxkjær (red.), Revealing and Concealing in Antiquity: Textual and Archaeological Approaches to Secrecy (Bind XIII, s. 119-130). Aarhus Universitetsforlag.
Grand, K. L. (2015). Ludvig Abelin Schou: Slagelse 1838-1867 Firenze, Italia. I K. Ljøgodt & A. E. Kragerud (red.), Fra Dahl til Munch : Nordisk maleri fra Canica Kunstsamling / From Dahl to Munch : Nordic painting from the Canica Art Collection (s. 158-160). Orkana Forlag.
Krejberg, K. G. (2015). Luftkrig og selvbiografi. Salon 55: det litterære tidsskrift, 5, 52-57.
Davidsen, O. (2015). Lukasevangeliet: Indledning og kommentarer. I G. Hallbäck, B. Ejrnæs & H. J. Lundager Jensen (red.), Studiebibelen (s. 1425-1471). Det Danske Bibelselskab.
Gram-Skjoldager, K., Gerken, M. & Quist, P. (2015). Lunde Larsen skylder et svar: Debat: Ligestilling. Politiken, 10.12.2015, 9.
Helmer, C. & Holm, B. K. (red.) (2015). Lutherrenaissance Past and Present. Vandenhoeck & Ruprecht. Forschungen zur Kirchen- und Dogmengeschichte Bind 106 http://www.v-r.de/de/lutherrenaissance_past_and_present/t-0/1035189/