80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Mørck, L. L., Johannsen, C., Kristensen, K. B., Andreasen, D. R. & Kjeldsen, C. C. (2015). Lokale partnerskaber for udsatte unge: på tværs af produktionsskole, virksomheder og civilsamfund. (1. udg.) KULT - Konsortiet for forskning i Ungdomsliv, Læreprocesser og Transition, Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), Aarhus Universitet. https://doi.org/10.7146/aul.23.21
Weed, E., Fusaroli, R., Fein, D. & Naigles, L. (2015). Longitudinal adaptation in language development: a study of typically-developing children and children with ASD. Abstract fra 2015 Society for Research in Child Development Biennial Meeting, Philadelphia, USA.
Bøge, A. R. & Lauritsen, P. (2015). Looking for Trust: An ANT investigation of the history of the Danish DNA Database. Abstract fra Workshop on trust, distrust and surveillance, Göteborg, Sverige.
Kemp, P. (2015). Love and justice in Ricœur. I G. Fløistad (red.), Philosophy and Justice (s. 329-335). Springer.
Bargfeldt, N. (2015). Lucius Iulius Optatus: A Salacious Doctor Revealed? I E. Mortensen & S. Grove Saxkjær (red.), Revealing and Concealing in Antiquity: Textual and Archaeological Approaches to Secrecy (Bind XIII, s. 119-130). Aarhus Universitetsforlag.
Grand, K. L. (2015). Ludvig Abelin Schou: Slagelse 1838-1867 Firenze, Italia. I K. Ljøgodt & A. E. Kragerud (red.), Fra Dahl til Munch : Nordisk maleri fra Canica Kunstsamling / From Dahl to Munch : Nordic painting from the Canica Art Collection (s. 158-160). Orkana Forlag.
Krejberg, K. G. (2015). Luftkrig og selvbiografi. Salon 55: det litterære tidsskrift, 5, 52-57.
Davidsen, O. (2015). Lukasevangeliet: Indledning og kommentarer. I G. Hallbäck, B. Ejrnæs & H. J. Lundager Jensen (red.), Studiebibelen (s. 1425-1471). Det Danske Bibelselskab.
Gram-Skjoldager, K., Gerken, M. & Quist, P. (2015). Lunde Larsen skylder et svar: Debat: Ligestilling. Politiken, 10.12.2015, 9.
Helmer, C. & Holm, B. K. (red.) (2015). Lutherrenaissance Past and Present. Vandenhoeck & Ruprecht. Forschungen zur Kirchen- und Dogmengeschichte Bind 106 http://www.v-r.de/de/lutherrenaissance_past_and_present/t-0/1035189/
Schweppenhäuser, J. (2015). Lyre, lyrik, lyrics: Sangteksten og dens svære kår i litteraturvidenskaben. I O. Karlsen (red.), "vakkervisa hu skulle søngi": Om Alf Prøysens lyrikk (s. 287-311). Oplandske Bokforlag.
Nagbøl, S. P. (2015). Macht und Architektur: Versuch einer erlebnisanalytischen Interpretation der Neuen Reichskanzlei. I K. Westphal & M. Brinkmann (red.), Grenzerfahrungen: Phänomenologie und Anthropologie pädagogischer Räume (1. udg., s. 115-140). Juventa Verlag.
Benn, J. (2015). Maddannelse, kompetencer og læring. I K. Bergström, I. M. Jonsson, H. Prell, I. Wernersson & H. Åberg (red.), Mat är mer än mat: samhällsvetenskapliga perspektiv på mat och måltider (s. 69-78). Göteborgs Universitet.
Andersen, J. E. (2015). Mados skråstreger: Hanne Højgaard Viemoese: Mado (anmeldelse). Litteraturmagasinet Standart, Årg. 29(4), 26-27.
Leer, J. (2015). Ma(d)skulinitet i nynordiske kogebøger. Social Kritik:Tidsskrift for social analyse & debat, 27(144), 16-27.
Sørensen, J. (2015). Magic and Ritual in an Age of Science. I C. Salazar & J. Bestard (red.), Religion and Science as Forms of Life: Anthropological Insights into Reason and Unreason (s. 62-84). Berghahn Books.
Giannakos, M. N., Divitini, M., Iversen, O. S. & Koulouris, P. (2015). Make2Learn: Fostering Engagement and Creativity in Learning through Making. I M. N. Giannakos, M. Divitini, O. S. Iversen & P. Koulouris (red.), Proceedings of the Workshop of Making as a Pathway to Foster Joyful Engagement and Creativity in Learning (Make2Learn 2015) in conjunction with the International Conference on Entertainment Computing (ICEC 2015) (s. 1-6). CEUR Workshop Proceedings.
Wallace, J. (2015). Makers not users: the material shaping of technology through use. I The stranger: on the understanding of and socialising with, the stranger in a globalised and constantly changing world DPU - Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse. http://edu.au.dk/fileadmin/edu/Cursiv/CURSIV_16_www.pdf
Giannakos, M. N., Divitini, M., Iversen, O. S. & Koulouris, P. (2015). Making as a Pathway to Foster Joyful Engagement and Creativity in Learning. I K. Chorianopoulos, M. Divitini, JB. Hauge, L. Jaccheri & R. Malaka (red.), ENTERTAINMENT COMPUTING - ICEC 2015: 14th International Conference, ICEC 2015, Trondheim, Norway, September 29 - Ocotober 2, 2015, Proceedings (s. 566-570). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-24589-8_58
Rasmussen, J. & Rash-Christensen, A. (2015). Målstyring: Nye Fælles Mål. I J. Rasmussen, C. Holm & A. Rash-Christensen (red.), Folkeskolen - efter reformen (1. udg., s. 113-132). Hans Reitzels Forlag.
Sylvester Jensen, G. & Martinsen, B. (2015). Måltidet som pleje og behandling. I P. Halschou-Jensen, A. M. Beck, M. Beck, T. Beerman & T. V. Bendtsen (red.), Ernæring: hånden på hjertet (1. udg., s. 241-250). Munksgaard .
Sylvester Jensen, G. & Martinsen, B. (2015). Måltidets sociale og kulturelle dimension. I K. Halschou-Jensen, A. M. Beck, M. Beck, T. Beerman & T. V. Bendtsen (red.), Ernæring: hånden på hjertet (1. udg., s. 233-240). Munksgaard .
Bechmann, A. (2015). Managing the Interoperable Self. I A. Bechmann & S. Lomborg (red.), The Ubiquitous Internet : User and Industry Perspectives (s. 54-73). Routledge.
Nielsen, A. M. (2015). Mange intelligenser i daginstitutionen. I T. Ritchie (red.), Ressourcer i teori og praksis: en brugsbog for pædagoger (1. udg., s. 62-79). Billesøe og Baltzer.
Pold, S. B. & Andersen, C. U. (2015). Manifest for kunstmuseet i en digital tidsalder. I A. H. Larsen, R. Gade & A. W. Hansen (red.), Cybermuseologi: Kunst, formidling og museer i et digitalt perspektiv (s. 27-46). Aarhus Universitetsforlag.
Hildebrandt, S. (red.), Knoop, H. H., Larsen, C. (red.) & Beckett, T. (2015). Man overtrumfer en vane ved at erstatte den med en anden. I Lær af de gyldne øjeblikke: En håndbog i ledelse med mening (s. 71-74). Akademisk Forlag.
Gan, E. (2015). Mapping Rice / Mapping Time. I I. Arns (red.), World of Matter (s. 152-160). Sternberg Press.