80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Template:

settings:

searchStartYear => 1982

templatesImagesFolder => EXT:pure/Resources/Public/templateImages

singlePid => 0

hideJobtitleInList => 0

cacheTime => TS

include_pureJS => 1

list_size => 50

rss_list_size => 50

link_to_portal => 1

detailPid => 53338

local_detail_page_in_publication_lists => 1

local_detail_page_in_activity_lists => 1

local_detail_page_in_clipping_lists => 1

local_detail_page_in_project_lists => 1

local_detail_page_in_other_lists => 1

profileImagePathPrefix => https://ipure8.au.dk/current/photos/

what_to_display => SINGLE_PERSON

pure_server => AU5PROD

debug => 1

pure_server_override =>

api_key_override =>

external_id => au_pers

nocache => 0

include_inactive_organisations => 0

persons_mode => 1

persons_organisation =>

persons_organisation_use_recursive_taken_over_by_value_aggregator => 1

persons_project =>

persons_emails =>

persons_emails_exclude =>

persons_type =>

persons_state => active

persons_ordering => lastname

persons_ascDesc => asc

persons_showrss => 0

persons_templateName => TEMPLATE_PERSONS_BASIC

persons_templateName_userdefined =>

persons_size =>

single_person_email => 672884

single_person_templateName => TEMPLATE_PERSONS_SIMPLE

single_person_templateName_userdefined =>

action =>

locale => da_DK

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Waite, D., Moos, L. & Lew, C. (2005). Globalization, Higher Education, Educational Leadership and Policy Change. I International Handbook on Globalization, Education and Policy Research Springer.

Hansen, H. L. (2005). Globalization of the Semiosphere. I L. R. N. Ashley & W. H. Finke (red.), Language in the Era of Globalization: Key note address (1 udg., s. 1-13). Cummings.

Thomsen, O. (2005). Græsk homoseksualitet. Tendenser i udforskningen af antikkens græske erotik. I Peter Fibiger Bang (red.): Fremmed og moderne. Glimt af antikken i Europa (s. 115-159). Aarhus Universitetsforlag.

Stolba, V. (2005). Grecheskoe chastnoe pismo s poselenija Panskoe (Severo-Zapadnyj Krym). Vestnik Drevnei Istorii, (4), 76-87. http://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/1790221/Stolba_Pismo_iz_Panskogo.pdf

Haverling, G. (2005). Greek influence or Latin heritage? On the potential and prohibitive function of the perfect subjunctive in Early and Classical Latin. I V. Sabatakakis & P. Veljeskov (red.), Filia: Studies in Honour of Bo-Lennart Eklund (s. 75-95). Samlignsnummer för enstaka enskilt utgivna arbeteb.

Lundgreen-Nielsen, F., Bradley, S. A. J., Pedersen, K. A. & Schjørring, J. H. (red.) (2005). Grundtvig-Studier 2005. Grundtvigs-Selskabet af 8. september 1947.

Pennington, J. & Jackson, J. (2005). Grundtvig Trives I Harlem. Samvirke, 78(10), 106-10.

Nørager, T. (2005). Gud og det onde i Løgumkloster. Årsskrift 2009, 44-51.

Grønkjær, N. (2005). Guds foranderlighed: Efter-metafysisk teologi. Dansk Teologisk Tidsskrift, 68, 184-198.

Andersen, S. (2005). Gud: universets skaber? Lystrup-Elev sogneblad, (1).

Olesen, J., Kjær, B., Herskind, M., Nygaard Jensen, M., Nørgaard, C. & Windfeldt, A. (red.) (2005). Guldguiden: læring i dagtilbud. (1 udg.) Ministeriet for Familie- og Forbrugeranliggender. https://www.minff.dk/fileadmin/template/minffdk/pdf/Konferencer/Guldguiden-ver2.pdf

Mortensen, V. (2005). Haarder må løse kirkens krise. Berlingske Tidende.

Sestoft, C. (2005). Habitus. I Leksikon for det 21. århundrede http://www.leksikon.org/art.php?n=5044

Wilken, L. (2005). Habitus, Kapital og Felt: Bourdieus greb til en analyse af praksis. I A. Esmark, C. Bagge Laustsen & N. Åkerstrøm Andersen (red.), Socialkonstruktivistiske Analysestrategier (1 udg., s. 211-233). Roskilde Universitetsforlag.

Johansen, I. (2005). Haiku og haiku-lignende digte i den engelsktalende verden indtil ca. 1970. I Små silhouetter. Haiku-antologi. (s. 60-71). Attika.

Christoffersen, E. E. (2005). Håndholdt kanon. I J. Szatkowski (red.), Kunst og kvalitet: Et festskrift til Jørn Langsted (s. 84-105). Klim.

Christiansen, I. & Jensen, J. M. (2005). Håndhygiejne i daginstitutionen. En spørgeskemaundersøgelse blandt personale i danske daginstitutioner. Sundhedsstyrelsen.

Greve, C. (2005). Håndlavede bøger, collage og revolutionær aktionisme: Varvara Stepanovas "anti-bog" I T. Ørum, M. Ping Huang & C. Engberg (red.), En tradition af opbrud: Avantgardernes tradition og politik (s. 102-112). Forlaget Spring.

Schnack, K. (2005). Handlekompetence. I N. J. Bisgaard & J. Rasmussen (red.), Pædagogiske teorier (4 udg., s. 15-30). Billesø.

Petersen, P. E. (2005). Handleplaners diskursive betydning i Danmark. I Socialpedagogiken i samhället: Rapport från en nordisk forskningskonferens vid Linköpings universitet, Campus Norrköping, 11-12 november 2004

Valentin, K. (2005). Hanoi. Tidsskriftet Antropologi.

Olesen, N. W. (2005). Hans Hedtoft. I H. Kirchhoff m.fl. (red.), Gads Leksikon. Hvem var hvem 1940-1945 (1 udg., s. 139-140). Gad.

Sip, K. E., Chruszczewski, P. P. & Duszak, A. (red.) (2005). Happy, happy people, czyli o gramatyce komunikacyjnej skryptów kulturowo-jezykowych wspólczesnego Europejczyka. Anatomia Szczescia. Emocje Pozytywne w Jezykach Swiata, 207-217.

Wedell-Wedellsborg, A. (2005). Haunted Fiction: Modern Chinese Literature and the Supernatural. The International Fiction Review, 32(1&2), 21-32.

Korsgaard, O. (2005). H.C. Andersen - en rodfæstet kosmopolit. Sprogforum, februar 2005(33).

Bøggild, J. (2005). H. C. Andersens "Dynd-Kongens Datter"; en hilsen til Søren Kierkegaard? I H. Bredmose Simonsen (red.), Fyens Stiftsbog 2005 (s. 123-129). Fyens Stift.

Olesen, N. W. (2005). H.C. Hansen. I H. Kirchhoff m.fl. (red.), Gads Leksikon. Hvem var hvem 1940-1945 (1 udg., s. 132). Gad.

Rosenthal, A. O. (2005). Healernes univers: Spirituel healing i Danmark: Opfattelser af sygdom og helbredelse - et antropologisk pilotprojekt.

Hyldgaard, K. (2005). Heideggers angst og Lacans. Drift, 5(1-2).

Hyldgaard, K. (2005). Heidegger's Anxiety versus Lacan's Anxiety. The Psychoanalytical Notebooks of the London Circle, (no 14).

Stolba, V. (2005). Hellenistic Chersonesos: Towards Establishing a Local Chronology. I V. F. Stolba & L. Hannestad (red.), Chronologies of the Black Sea Area in the Period c. 400-100 BC (s. 153-177). Aarhus Universitetsforlag.

Stolba, V. (2005). Hellenistic Ostrakon from Olbia. Zeitschrift fuer Papyrologie und Epigraphik, 151, 91-94.

Kyndrup, M. (2005). Heller ikke jeg vidste hvad der egentlig foregik: En mesterligt komponeret roman. Litteraturmagasinet Standart, (3), 12-13.

Fink-Jensen, K. (2005). Hermeneutiske perspektiver på musikalsk samhandling. Nordisk Musikkpedagogisk Forskning.

Bergenholtz, H. & Engberg, J. (2005). Hermes introduces new initiatives. HERMES - Journal of Language and Communication in Business, 35, 9-10.

Jensen, M. H. (2005). Herod Antipas in Galilee. A historical investigation of the literary and archaeological sources to the reign of Herod Antipas with special focus on its impact on the socio-economic conditions of early first century Galilee. Det Teologiske Fakultet.

Hinge, G. (2005). Herodot zur skythischen Sprache: Arimaspen, Amazonen und die Entdeckung des Schwarzen Meeres. Glotta: Zeitschrift für griechische und lateinische Sprache, 81, 86-115.

Rasmussen, C. P. (2005). Hertugerne af Beck og de yngre glücksborgske hertuger. I C. P. Rasmussen, I. Adriansen & L. Madsen (red.), De slesvigske hertuger (s. 301-333). Historisk Samfund for Sønderjylland.

Klewe, L. (2005). Hf-enkeltfag: kursisternes baggrund og valg af uddannelse efter hf samt en sammenligning mellem hf-enkeltfag og 2-årig hf. (1 udg.) Københavns VUC, Danmarks Pædagogiske Universitet.

Klewe, L. (2005). Hf-enkeltfag: kursisternes baggrund og valg af uddannelse efter hf. Voksenuddannelse, (71).

Andersen, J. E. (2005). Hinsides hovedsporet: Om Arena- og Haldlitteraturen som det vigtigste moderne gennembrud i dansk litteraturhistorie siden 1945. Bogens verden, 87(4), 19-25.

Petersen, A. K. (2005). Historiens valplads. Jyllands-Posten, 4.

Bøss, M. (2005). Historiker på afveje. My Planet Magazine.

Becker, E.-M. & Becker, E.-M. (red.) (2005). Historiographieforschung und Evangelienforschung: Zur Einführung in die Thematik (BZNW 129). I Die antike Historiographie und die Anfänge der christlichen Geschichtsschreibung (s. 1-17). De Gruyter.

Larsen, S. E. (2005). History - changing the forms or forming the changes. European Review, 13(1), 47-66.

Ingesman, P. & Bandle, O. (red.) (2005). History of Scandinavia and sociocultural developments in the Late Middle Ages and in Early Modern Times. I The Nordic Languages: An International Handbook of the History of the North Germanic Languages (Bind 2, s. 1059-1066). De Gruyter.

Schmidt, L.-H. (2005). History of the Present regarded as the Past of the Future. I History in Education. (1 udg.). Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.

Schoonderbeek Hansen, I. (2005). hjælpe – hjælp·som (7 spalter, 1 spaltekort). I P. Skautrup, O. Rasmussen, V. Sørensen, T. Arboe, I. S. Hansen & N. Grøftehauge (red.), Jysk Ordbog https://www.jyskordbog.dk/jyskordbog/ordbog.html

Højlund, S. (2005). Hjem: Introduktion. Jordens Folk, (2).

Winther, I., Lentz, U. & Ukendt, AART. (2005). Hjem den!