80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Linaa, J., Jensen, P. M., Ørnbjerg, J. & Vestergaard, S. (2017). Biskoppens bord. I Fyrstelige måltider
Tanderup, S. (2017). Bits of Books in Boxes: Remembering the Book in Anne Carson's Nox and Mette Hegnhøj's Ella is my name do you want to by it?. I L. Sætre, P. Lombardo & S. Tanderup (red.), Exploring Texts, Media and Memory (s. 37-66). Aarhus Universitetsforlag.
Davidsen, O. (2017). Blended Reciprocation: Mat 5:38-42 in Narrative Perspective. I E.-M. Becker, J. Dietrich & B. K. Holm (red.), What is Human?: Theological Encounters with Anthropology (s. 87-120). Vandenhoeck & Ruprecht.
Rosendal, J. (2017). Blomsten som fallos. Lamella – Tidsskrift for teoretisk psykoanalyse, 117-134. https://tidsskrift.dk/lamella/article/view/110621
Larsen, S. E. (2017). Body and Narrative: Mediated Memory. I L. Sætre, P. Lombardo & S. Tanderup Linkis (red.), Exploring Text, Media, and Memory (Bind 36, s. 143-170). Aarhus Universitetsforlag. https://doi.org/10.1080/02614367.2015.1128474
Andersen, T. R. (2017). Books. I M. R. Thomsen, L. H. Kjældgaard, L. Møller, D. Ringgaard, L. M. Rösing & P. Simonsen (red.), Literature: An Introduction to Theory and Analysis (s. 311-325). Bloomsbury Academic.
Petersen, A. K. (2017). Borgerlige politikere svigter. Jyllands-Posten, 19.
Kristensen, H. K. (2017). Børglum 1517. I M. Larsen (red.), Reformationen i Nordjylland (s. 41-58). Forlaget Nordjylland.
Ulriksen, J., Christensen, J., Holm, N., Schultz, M. K. & Sindbæk, S. M. (2017). Borgring sæson 1 - Vold, brand og ødelæggelse. I Museum Sydøstdanmark - Årbog 2016 (s. 10-21). Museum Sydøstdanmark.
Mygind, S. (2017). Børnelitteraturens nye tilbygninger. LæringsCentret, Årg. 45(3), 16-17.
Nielsen, A. M. (2017). Børnetegning som æstetisk objekt. Passepartout, 20(38), 205-233.
Johansen, S. L. (2017). Børns digitale fællesskaber. I V. Nørgaard (red.), Mobning : Viden og værktøjer for fagfolk (s. 97-119). Akademisk Forlag.
Kousholt, D. & Testmann, L. (2017). Børn sociale deltagelse og fællesskaber. I T. H. Mortensen (red.), Grundfaglig viden om pædagogiske miljøer og aktiviteter (s. 57-78). Akademisk Forlag.
Vium, C. (2017). Bricolage-Work in the Brazilian Amazon. Afhandling præsenteret på Unfinished Histories , Copenhagen , Danmark.
McQuaid, S. D. & Thomsen, R. C. (red.) (2017). Britain Today: Uncertain Pathways to the Future. (2nd ed. udg.) Hans Reitzels Forlag.
Nørgaard, H. W. (2017). Bronze Age metal workshops in Denmark between 1500-1300 BC: elite-controlled craft on Zealand. I S. Bergerbrant & A. Wessman (red.), New Perspectives on the Bronze Age: Proceedings of the 13th Nordic Bronze Age Symposium held in Gothenburg 9th to 13th June 2015 (s. 127-142). Archaeopress.
Graeber, D., Bagger-Petersen, M. C., (Trans.) & Graff, R., (Trans.) (2017). Brudstykker af en anarkistisk antropologi. OVO press.
Hvass, H. & Heger, S. (2017). Brugbar peer feedback: instruktion og træning før vi slipper de studerende løs. Poster-session præsenteret på DUN: Dansk Universitetspædagogisk Netværk, Bredsten, Danmark.
Carlsson, M. S. (2017). Brugen af test i evaluering inden for uddannelse. I A. Kruse Ljungdalh, J. Andreasen Lysgaard & O. A. Tafdrup (red.), Uddannelsesvidenskab: en kritisk introduktion (s. 87 - 112). Samfundslitteratur.
Borup, J. (2017). Buddhas japanske krigere. I O. B. Petersen & H. H. Fafner (red.), Radikalisering og terrorisme (s. 159-161). Systime.
Saxkjær, S. G., Kindberg Jacobsen, J. & Mittica, G. P. (2017). Building V and ritual textile production at Timpone della Motta. I C. Brøns & M.-L. Nosch (red.), Textiles and Cult in the Ancient Mediterranean (s. 91-103). Oxbow Books. https://doi.org/10.2307/j.ctvh1dszk.13
Morsing, O. (2017). "Bum , Jorden er rund": Søren Kierkegaard læser Trump. I M. Thorup (red.), Uhørt!: Idéhistorien læser Donald Trump (s. 58-62). Baggrund.