Institut for Statskundskab

80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Dahl, P. (2000). Erik Skram. I Den store danske Encyklopædi (Bind 17, s. 334-334). Gyldendal.
Hougaard, J. & Reitan, R. (red.) (2000). Erindring, sjælfuldhed og stemning med særlig henblik på dansk romantik. I Vejen ved verdens ende: Festskrift til Jens Cramer (s. 53-68). Institut for Nordisk Sprog og Litteratur.
Nielsen, N. K. & Reitan, R. (2000). Erindring som mad. I Vejen ved verdens ende: Festskrift til Jens Cramer (s. 16-21). Klim.
Schjørring, J. H. (2000). Erling Eidem. I Die Religion in Geschichte und Gegenwart (Bind 2, spalte 1130). Mohr Siebeck.
Pedersen, E. M. W. (2000). Er teologi for alvorlig til at overlades til kirker og menigheder? Den teologiska utbildningen och samhället, Nordisk økumenisk Råd, 13-27.
Mogensen, T. E., (Trans.) & Allais, A. (2000). Et højst parisisk drama. Passage, (34), 66-68.
Milner, J. (2000). Etik hos Habermas og Foucault: i forhold til ideologibegrebet i kritisk.
Andersen, S., Fly, M. (red.) & Hounsgaard, L. (red.) (2000). Etik, menneske og teknologi. I Faglig ledelse af sundhedsarbejdet Gyldendal.
Andersen, S., Kristensen, F. B. (red.) & Sigmund, H. (red.) (2000). Etiske aspekter ved MTV. I MTV, sundhedstjenesteforskning og klinisk praksis: Rapport fra et symposium om evidensbaseret sundshedsvæsen (s. 51-57). Sundhedsstyrelsen.
Andersen, S., Siune, K. (red.) & Vinther, T. (red.) (2000). Etiske fordringer til forskningen i det 21. århundrede. I Forskningens rolle i det 21. århundrede (s. 15-19). Analyseinstitut for Forskning.
Larsen, A. H. (2000). Et signalement af museernes kulturpolitiske fremtidsudsigter. Danske Museer, februar(1), 9-11.
Christoffersen, E. (2000). Eugenio Barba får Sonningprisen. Teater 1, (98), 44-44.
Christoffersen, E. (2000). Eugenio Barba modtager Sonningprisen. Spektakel, (3), 18-23.
Ifversen, J. (2000). European values and Universal values. I I. Nørlund & P. D. Than (red.), Asian Values and Vietnam's Development in Comparative Perspective (s. 48-63). National Center for Social Sciences and Humanities.
Carlsson, M. (2000). Evaluering af undervisning i folkeskolen ? forventninger, koder og temaer. Forskningstidsskrift for Danmarks Lærerhøjskole., (6).
Langager, S. (2000). Evaluering mellem politik og pædagogik. Forskningstidsskrift fra Danmarks Lærerhøjskole.
Bakker, P. & Crevels, M. (2000). External possession in Romani. I V. Elšík & Y. Matras (red.), Grammatical Relations in Romani: The Noun Phrase. (s. 151-185). John Benjamins.
Skyggebjerg, A. K. (2000). Fantastiske fantastiske fortællinger: Karakteristik af en børnelitterær genre, dens historie og udvikling. Dansk: medlemsblad for Dansklærerforeningens folkeskolesektion, 2000(3).
Blomhøj, M., Alrø, H., Bødkjer, H., Skovsmose, O. & Skånstrøm, M. (2000). Farlige små tal. Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen, 20(56), 17-27.
Mathiasen, H. (2000). Findes der en IKT-pædagogik? Unge Pædagoger, 7/2000(7).
Ipsen, M. P. & Sørensen, P. G. (2000). Finite wavelength instabilities in a slow mode coupled complex Ginzburg-Landau equation. Phys. Rev. Lett., 84.
Seibt, J. (2000). Fission, Sameness, and Survival: Parfit's Branch Line Argument Revisited. Metaphysica, 2, 96-134.
Mathiasen, H. (2000). Fjernundervisningsforsøg på Aalborg Studenterkursus: 1998-2000. UVM.
Eriksen, B. V. (red.) (2000). Flintstudier - en håndbog i systematiske analyser af flintinventarer. Aarhus Universitetsforlag.
Lodberg, P. & Andreasen, P. B. (red.) (2000). Folkekirken i en multikulturel fremtid. I Viborg Stifts Bog 2000 (s. 12-19).
Kristensen, J. E. (2000). Folkekirken i moderniseringens malstrømme. I J. C. Iversen, E. Jørgensen & P. Lodberg (red.), Kirken og det civile samfund (s. 41-65).
Lodberg, P. (2000). Folkekirken vil ikke forpligtes. Kristeligt Dagblad, (2), 6-7.
Læssøe, J., Holten-Andersen, J. (red.), Pedersen, T. N. (red.), Christensen, H. S. (red.) & Manninen, S. (red.) (2000). Folkelig deltagelse i bæredygtig udvikling - erfaringer fra det sidste årti og udfordringer for det kommende. I Temarapport (s. 224-236). Naturrådet. http://www.naturraadet.dk
Nielsen, N. K. (2000). Food, Hunting and Taboo: Cultural Heritage in Practice. Ethnologia Scandinavica, 62-75.
Kuhlmann, A., Andreasen, J. (red.) & Kuhlmann, A. (red.) (2000). Foot and fantasy. Act in shoes. I Odin Teatret 2000 (s. 69-83). Aarhus Universitetsforlag.
Jensen, H. J. (2000). Forhistorisk Arkæologi: Et fag genoplevet gennem studieordninger. I O. Høiris, H. J. Madsen, T. Madsen & J. Vellev (red.), Menneskelivets mangfoldighed: Arkæologisk og antropologisk forskning på Moesgård (s. 86-88). Aarhus Universitet og Moesgård Museum.
Hede, J. (2000). Forord. Kontur – Tidsskrift for Kulturstudier, (1).
Hede, J. (2000). Forord. Kontur – Tidsskrift for Kulturstudier, (2).
Bergenholtz, H. & Malmgren, S.-G. (2000). Forord. LexicoNordica, 7, 1-4.
Lund, J. (2000). Førromersk og romersk jernalder. Arkæologiske Udgravninger i Danmark 1999, 55-66.
Pedersen, T. N. (2000). Forsigtighed i en risikabel verden. I J. Holten-Andersen (red.), Dansk naturpolitik: i bæredygtighedens perspektiv (s. 90-103). Naturrådet. http://www.naturraadet.com/udgivelser/Naturraadet%20temarapport%202%202000%20-%20i%20baeredygtighedens%20perspektiv.pdf
Schjødt, J. P. (2000). Forskelle i anvendelsen af islændingesagaerne og fornaldasagaerne som religionshistoriske kilder. I T. Buhl (red.), Artikler. Udgivet i anledning af Preben Meulengracht Sørensens 60 års fødselsdag 1. marts 2000 (s. 34-46). Norrønt Forum.
Klewe, L. & Skov, P. (2000). Forskelle mellem forsøgsklasser og kontrolklasser. I Hf-forsøg 1997-99: Status 1999 for arbejdet i hf-evalueringsgruppen samt foreløbige konklusioner vedrørende 2-årige hf-forsøg. 1997-1999. (Uddannelsesstyrelsens temahæfteserie nr. 7 - 2000 udg.). Undervisningsministeriet.
Skov, P. & Klewe, L. (2000). Forskelle mellem forsøgsklasser og kontrolklasser. I HF-forsøg 1997 - 99 Undervisningsministeriet.
Læssøe, J., Gundelach, P. (red.) & Kuehn, S. (red.) (2000). Forskning i energi, miljø og livsstil - forventninger og nytænkning i dialogen mellem samfundsforskning og de miljø- og energipolitiske aktører. I P. Gundelach & S. Kuehn (red.), Energi og livsstil (s. 73-97). Sociologisk Institut.
Bøggild, J. (2000). Fortællingens arabeske allegori: Sneedronningen. I Det (H)vide spejl (s. 137-164).
Hauge, H. (2000). Fortællingens genkomst: i romanen og i England. Andersen. Litteraturårbogen, 223-255.
Hauge, H. (2000). Fortællingens genkomst. Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen, 7-21. Artikel 20. årgang.
Bertelsen, L. K. (2000). Fotografiets grå mytologi: Historier på kanten af et medie. Rævens sorte bibliotek/Politisk revy.
Bertelsen, L. K., Kyndrup, M. (red.) & Madsen, C. (red.) (2000). Fotografiets permanente repræsentationelle krise. I Æstetisk Teori? Æstetikstudier VII (s. 40-63). Aarhus Universitetsforlag.
Fabech, C., Näsman, U. & Ringtved, J. (2000). Fra bebyggelse til landskab: Et arkæologisk forskningsfelt under forandring. I O. Høiris, H. J. Madsen, T. Madsen & J. Vellev (red.), Menneskelivets mangfoldighed: Arkæologisk og antropologisk forskning på Moesgård (s. 163-174). Aarhus Universitet og Moesgård Museum.
Finnemann, N. O. (2000). Fra elektronisk tekst til den trykte bog. Bogmarkedet, 146(6), 14-16.
Poulsen, H., Busck, S. (red.) & Poulsen, H. (red.) (2000). Fra krig til krig 1914-1945. I Danmarks historie - i grundtræk (s. 288-336). Aarhus Universitetsforlag.
Langager, S. (2000). Fra kulturens grundpiller til skolens kundskabs- og færdighedsforståelse : udkast til nye evalueringsoptikker. Dansk Pædagogisk Tidsskrift, 2000(4), 56-69.
Simonsen, K. M. (2000). Frames of Literary History: Information and Knowledge. Arcadia. Zeitschrift für Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft, Band 34, heft 2, 398-407.

Viser resultater 3701 til 3750 ud af 69503

Forrige

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

Næste

Visitkort

Visitkort

Visitkort

Revideret 16.01.2026
-
Steen Balling Radmer