80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Pelaudeix, C. (2016). Gouvernance inuit: les projets politiques au défi du développement. I C. Spillemaecker (red.), Nunavik: En terre Inuit (s. 127-141). Musée Dauphinois.
Kjærsgaard, A. & Venbrux, H. J. M. (2016). Grave-visiting rituals, (dis)continuing bonds and religiosity. Yearbook for Ritual and Liturgical Studies / Jaarboek voor liturgie-onderzoek , 32, 9-20.
Christensen, D. R. & Sandvik, K. (2016). Grief to everyday life: Bereaved parents' negotiations of presence across media. I K. Sandvik, A. M. Thorhauge & B. Valtysson (red.), The Media and the Mundane: Communication across media in everyday life (s. 105-118). Nordicom.
Skov, C. E. (2016). Grønland i tal og arkivmaterialet: en oversigt . I O. Marquardt, J. Fink & K. G. Hansen (red.), Grønland i tal: Kilder og cases gennem 300 år (s. 205-253). Aarhus Universitetsforlag.
di Maida, G., Pastoors, A., Zilhão, J., García-Diez, M., Hoffmann, D., Pike, A., Standish, C. D., Mannino, M. & Terberger, T. (2016). Grotta delle Incisioni dell'Addaura (Palermo, Prov. di Palermo), Grotta del Genovese, Levanzo (Favignana, Prov. di Trapani). Notiziario di Preistoria e Protostoria, 3(II), 77-79. http://www.iipp.it/wp-content/uploads/2016/11/NPP-2016-II.pdf
Dove, G., Abildgaard, S. J., Biskjaer, M. M., Hansen, N. B., Christensen, B. T. & Halskov, K. (2016). Grouping Notes Through NodesThe Functions of Post-It™ Notes in Design Team Cognition: Design Thinking Research Symposium. Afhandling præsenteret på Design Thinking Research Symposium, Copenhagen, Danmark.
Jensen, N. R. (2016). Grundbog af høj standard. Dansk Pædagogisk Tidsskrift, (4), 94-95.
Schelde, M. (red.) (2016). GRUNDTVIG in transnational exchange. The Grundtvig Study Centre, Aarhus University.
Møller, J. F. & Nielsen, K. (2016). Grundtvigs politiske betragtninger. Dansk Kirketidende, 168(5), 20-23.
Borup, J. (2016). Gudernes straf? japansk religion i lyset af 3/11. I J. Borup, A. Skovsted Hansen & A. Platz (red.), Japan i bevægelse (s. 70-87). Forlaget Univers.
Assenholt, A. B. & Larsen, K. B. (2016). Guds børn: Matt 21,28-44. Præsteforeningens Blad, 106(38), 898-900.
Birkelund, M. (2016). Gyldendals Fransk-Dansk Stor Ordbog. LexicoNordica, (23), 207-221.
Geertz, A. W. (2016). Halfdan Siiger and the history of religions at Aarhus University. I U. H. Johnsen, A. W. Geertz, S. Castenfeldt & P. B. Andersen (red.), In the footsteps of Halfdan Siiger: Danish research in Central Asia (s. 37-40). Moesgård Museum.
Møller, J. F. (2016). Hal Koch, de politiske partier og Ungdomskommissionen. Historisk Tidsskrift, 116(2), 371-398.
Kabel, K. (2016). Hallidays socialsemiotik, APPRAISAL som stærkt semantisk analyseredskab og LCT. Abstract fra Nordisk workshop om systemisk-funkionel lingvistik og socialsemiotik, Oslo, Norge.
Wischmeyer, O., Becker, E.-M., Grosshans, H.-P., Elliott, M. W., Hell, L., Pollmann, K., Prügl, T., Schröter, M. & Schubert, A. (red.) (2016). Handbuch der Bibelhermeneutiken: Von Origenes bis zur Gegenwart. De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110330274
Skiveren, T. (2016). Han viser os verden påny. Jyllands-Posten, Sektion: Kultur, 15.
Hougaard, T. T. (2016). Hashtags: a new textual construct. RASK – International journal of language and communication, Vol. 44(summer), 57-73.
Fauth, S. R. (2016). havde håbet på panamakanalen eller suez. Slagtryk - tidsskrift for digte & kortprosa, (2-2016), 20. http://www.slagtryk.dk/print/16-02.pdf
Ringgaard, D. (2016). H.C. Andersen og det uhyggelige / Hans Christian Andersen and the uncanny. Romantik : Journal for the Study of Romanticisms, (5), 131-133.
Kuhlmann, A. (2016). Hedda and her Double: Contemporary productions on major theatre stages in Denmark. I M. Odesskaya (red.), Ibsen, Hamsun, Chekhov: Then and now (s. 177-195). RGGU.
Huggler, J. (2016). Hegels tolkning af Platon: med sideblik til Schleiermacher. I J. L. Fink & J. K. Larsen (red.), Platon: værk og virkning (s. 545-573). Gyldendal.
Ugilt, R. (2016). Heglova prekomernost. Problemi, 16(9-10).
Wentzer, T. S. (2016). Heidegger and Hegel: Exploring the Hidden Hegelianism of Being and Time. I M. Bowler & I. Farin (red.), The Hermeneutical Heidegger (s. 142-172). Northwestern University Press.
Holm, L. (2016). Heldagsskoler: rationale og diskurser. Unge Pædagoger, (1), 5-12.
Broström, S. (2016). Helhedstænkning kan give bedre skolestart. Vera : tidsskrift for pædagoger, (75), 10-15. Artikel 2.