80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Template:

settings:

searchStartYear => 1982

templatesImagesFolder => EXT:pure/Resources/Public/templateImages

singlePid => 0

hideJobtitleInList => 0

cacheTime => TS

include_pureJS => 1

list_size => 50

rss_list_size => 50

link_to_portal => 1

detailPid => 53338

local_detail_page_in_publication_lists => 1

local_detail_page_in_activity_lists => 1

local_detail_page_in_clipping_lists => 1

local_detail_page_in_project_lists => 1

local_detail_page_in_other_lists => 1

profileImagePathPrefix => https://ipure8.au.dk/current/photos/

what_to_display => SINGLE_PERSON

pure_server => AU5PROD

debug => 1

pure_server_override =>

api_key_override =>

external_id => au_pers

nocache => 0

include_inactive_organisations => 0

persons_mode => 1

persons_organisation =>

persons_organisation_use_recursive_taken_over_by_value_aggregator => 1

persons_project =>

persons_emails =>

persons_emails_exclude =>

persons_type =>

persons_state => active

persons_ordering => lastname

persons_ascDesc => asc

persons_showrss => 0

persons_templateName => TEMPLATE_PERSONS_BASIC

persons_templateName_userdefined =>

persons_size =>

single_person_email => 672884

single_person_templateName => TEMPLATE_PERSONS_SIMPLE

single_person_templateName_userdefined =>

action =>

locale => da_DK

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Ringgaard, D. (2010). De præmature skabninger i grebningen: Hans Otto Jørgensen og Maria Wandels Hjernens egen hund. Kritik, (195), 82-84.

Huggler, J. (2010). Der Anfang und das Sollen: Über Kierkegaards Fichte-Deutung in Über den Begriff der Ironie. I Kierkegaard und Fichte: Praktische und religiöse Subjektivität (s. 23-46). De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110221077

Gram-Skjoldager, K. (2010). Der Demokratische Frieden in Dänemark vor dem Zweiten Weltkrieg: Theorie und Praxis. I J. Dülffer & G. Niedhart (red.), Frieden durch Demokratie. Genese, Wirkung und Kritik eines Deutungsmusters (s. 125-143). Klartext Verlag.

Jessen, M. H. (2010). Der er aldrig en skid, der ændrer sig. Dagbladet Information. http://www.information.dk/239896

Daugbjerg, M. (2010). Der er lang vej til Santiago. Cykler, bevægelse og betydning på Hærvejen. Jordens Folk, 45(3), 5-11.

Larsen, S. N. (2010). Der er noget på spil: tanker om kreativitet. Chara - tidsskrift for kreativitet, spontaneitet og læring, (1), 57-68.

Robbe, J. R. (2010). Der mittelniederländische Spieghel onser behoudenisse und seine lateinische Quelle: Text, Kontext und Funktion. Waxmann Verlag. Niederlande-Studien Bind 48 http://www.waxmann.com/index.php?id=buecher&no_cache=1&tx_p2waxmann_pi1%5bautor%5d=PER103103&tx_p2waxmann_pi1%5bbuch%5d=BUC120919

Hauge, H. (2010). De romantiske børn: Om Diktatorinden. I H. N. Andersen, T. Austad & J. N. Frandsen (red.), Størst er barnet: Artikler om barnet i Kaj Munks forfatterskab (1 udg., s. 185-197). Forlaget Anis.

Ringsmose, C. & Staffeldt, S. (2010). Design af læringsmiljøer i daginstitutioner. http://www.dpu.dk/site.aspx?p=15381

Sørensen, B. H. & Meyer, B. (2010). Design for game based learning platforms: in a global perspective. I D. Gibson & B. Dodge (red.), Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference 2010 (s. 2071-2078). AACE.

Levinsen, K. & Nielsen, J. (2010). Design for learning in a social network. I L. Dirckinck-Holmfeld, V. Hodgson, C. Jones, M. de Laat, D. McConnell & T. Ryberg (red.), Proceedings of the 7th International conference on Networked Learning Aalborg Universitet. http://www.lancs.ac.uk/fss/organisations/netlc/past/nlc2010/abstracts/PDFs/Levinsen.pdf

Nickelsen, N. C. M. & Binder, T. (2010). Designing as middle ground. I J. Simonsen, J. O. Bærenholdt, M. Büscher & J. D. Scheuer (red.), Design research: synergies from interdisciplinary perspectives (s. 33-48). Routledge.

Løfgreen, L. B. (2010). Designing for critique, designing for reflection: The (re)emergence of aesthetics in current design practice. I B. K. Walther (red.), Designing New Media: Learning, Communication and Innovation (s. 73-84). Gyldendal Akademisk.

Rico, J., Jacucci, G., Reeves, S., Hansen, L. K. & Brewster, S. (2010). Designing for performative interactions in public spaces. I Proceedings of the 12th ACM international conference adjunct papers on Ubiquitous computing (s. 519-522). ACM-SIAM. https://doi.org/10.1145/1864431.1864503

Sørensen, B. H. & Magnussen, R. (2010). Designing intervention in educational game research: developing methological approches for design-based participatory reseach. I B. Meyer (red.), Proceedings of the 4th European Conference on Game-Based Learning (s. 218-225). Academic Publishing.

Magnussen, R. & Sørensen, B. H. (2010). Designing intervention in educational game research: developing methodological approaches for ‘Design-Based Participatory Research'. I B. Meyer (red.), Proceedings of the 4th European Conference on Games Based Learning (s. 218-225). Academic Publishing.

Veerasawmy, R. & Ludvigsen, M. (2010). Designing Technology for Active Spectator Experiences at Sporting Events. Afhandling præsenteret på OzCHI 2010, Brisbane, Australien.

Dalsgaard, P. & Halskov, K. (2010). Designing Urban Media Façades: Cases and Challenges. I Proceedings of the 28th international conference on Human factors in computing systems (s. 2277-2286). Conference on Human Factors in Computing Systems . https://doi.org/10.1145/1753326.1753670

Skov, C. H. (2010). De sorte jakobinere: konservatismen og den konservative revolution. Årsskriftet Critique, 37-61.

Schanz, H.-J. (2010). Det aristoteliska historiebegreppet. Historisk Tidsskrift, 89(2-2010).

Qvortrup, L. (2010). Det asiatiske skolemirakel truer os. Politiken, 2.

Larsen, K. (2010). Det behandlende hus er blevet sygt: sociologiske og historiske perspektiver på patientforløb. I H. Timm (red.), Sammenhængende forløb i sundhedsvæsenet (s. 39-64). Videnscenter for Sammenhængende Forløb - i social- og sundhedssektoren, Professionshøjskolen Metropol.

Højte, J. M. (2010). Det bosporanske Rige – en sejlivet romersk lydstat. Sfinx, 33(2), 56-60.

Pálfi, L.-L. (2010). Det digitale hysteri - eller kunsten at synge i kor. Bogmarkedet, (9), 25.

Lieberkind, J. (2010). Det edukative: Emile Durkheim og den moderne pædagogiseringstendens. Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet.

Caprani, O. & Thestrup, K. (2010). Det Eksperimenterende Fællesskab: Børn og voksnes leg med medier og teknologi. Læring og Medier, (5). http://www.forskningsnettet.dk/sites/default/files/file/LOM/lom5.2010/12_OC_KT_Det_pdf.pdf

Nielsen, J. V. (2010). Det ekstremistiske kristne højre opruster. Kristeligt Dagblad.

Gonzalez, M. J. & Højlund, M. (2010). Det er ikke helt så nørdet, som det lyder. Gaffa, (6), 58-59.

Wichmann-Hansen, G. & Eika, B. (2010). Det er ikke nogen sygeplejerskeuddannelse, det her! Om identitet og roller i mødet mellem læger og sygeplejersker. Gjallerhorn : tidsskrift for professionsstudier, (12), 68-78.

Bertelsen, L. K. (2010). Det fremmede der er på spil, er os selv: Forord til 2. udgaven af Etnoæstetik. I Ethno-Aesthetics/Etnoæstetik (s. 59-61). Kuratorisk Aktion.

Skov, C. H. (2010). Det Frie Folkeparti/Bondepartiet. I www.danmarkshistorien.dk

Andersen, S. (2010). "Det har Løgstrup ikke fortjent". I E. M. W. Pedersen, B. K. Holm & A.-C. Jacobsen (red.), Gudstankens aktualitet: Bidrag om teologiens opgave og indhold og protestantismens indre spændinger. Festskrift til Peter Widmann (s. 159-167). Forlaget Anis.

Johansen, K. H. (2010). Det hellige, almindelige præsteembede. Kritisk Forum for Praktisk Teologi, (121), 61-72.

Nielsen, M. V. (2010). Det Hellige Rum. Kritisk Forum for Praktisk Teologi, (122), 1-5.

Bøgh, B., Nørskov, V. & Raja, R. (red.) (2010). Det hellige rum. Religion og kult i den græsk-romerske Nærorient. Aarhus Universitetsforlag.

Langsted, J. (2010). Det Kgl. Teater skal ikke forske. Politiken, debatsektionen.

Skov, C. H. (2010). Det Konservative Folkeparti 1915-45. I www.danmarkshistorien.dk Institut for Historie og Områdestudier.

Arnorsdottir, A. (2010). Det kristne ægteskab: Ejendom og jomfrudom i middelalderens Island. I O. Høiris & P. Ingesman (red.), Middelalderens Verden: Verdensbillede, tænkningen, rummet og religionen (s. 305-321). Aarhus Universitetsforlag.

Hansen, B. B., Nielsen, K. P., Thykjær, S., Ugilt, R. & Bjerre, H. J. (2010). Det land, alle børn kender. Dagbladet Information, 30. http://www.information.dk/241605

Johansen, K. H. (2010). Det moderne religiøse landskab og dets udfordringer til ritualopfattelsen. Religion. Tidsskrift for Religionslærerforeningen for Gymnasiet og HF, (2), 40-47.

Thorup, M. (2010). det moralske mord. Aalborg Stiftstidende.

Thorup, M. (2010). Det moralske mord. I Teaterprogram til stykket 'Anna Sophie Hedvig', Ålborg Teater

Andersen, F. (2010). Det mørke kontinent? Afrikabilleder i europæiske fortællinger om Congo. Aarhus Universitetsforlag.

Simonsen, K.-M. (2010). Det politiske menneske. Passage, 64, 163-166.

Bek-Thomsen, J. & Grumsen, S. S. (red.) (2010). Det Populære: Redaktionelt forord. I Slagmark - tidsskrift for idéhistorie

Hansen, O. H. (2010). Det postmoderne barn: Pædagoger som hjernens gartnere. PPR, (2), 50-55.

Bovbjerg, K. M. (2010). Det proaktive menneskes lidelser: nye patologier i arbejdslivet. I S. Brinkmann (red.), Det diagnoticerede liv: sygdom uden grænser (s. 152-179). Klim.

Boeskov, S. S., Lyngholm, D. K. & Frausing, M. (red.) (2010). Det pryder vel en Ædelmand: Festskrift til Carsten Porskrog Rasmussen i anledning af hans 50-års fødselsdag. Dansk Center for Herregårdsforskning, Gammel Estrup. http://www.herregaardsforskning.dk/publikationer.html

Roesen, T. (2010). Det store DDR-inventarium: Anm. af Uwe Tellkamp: Tårnet. Information.

Egelund, N. (2010). Det ved vi om: læringsmiljø og specialpædagogik. Dafolo.