80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Holstein, A., Prilop, C. N., Weber, K. E. & Kleinknecht, M. (2023). Videobasierte Intervention zur Förderung der Professionellen Wahrnehmung von Feedback angehender Lehrkräfte. Abstract fra GEBF 2023, Essen, Tyskland.
Weber, K. E. & Prilop, C. N. (2023). Videobasiertes Training kollegialen Feedbacks in der Lehrkräftebildung. I Spezifische Aspekte von Trainings pädagogischer Kompetenzen in Abgrenzung zu anderen Lehr-Lern-Situationen in der Lehrkräftebildung (s. 132-139). Digitale Bibliothek Universität Rostock. https://doi.org/10.18453/rosdok_id00003771
Joyce, S. (2023). Video Games in Transmedia Storyworlds: The Witcher and the Mothership Problem. Imagining the Impossible: international journal for the fantastic in contemporary media, 2(1). https://doi.org/10.7146/imaginingtheimpossible.129696
Nyvad, A. M. & Christensen, K. R. (2023). ”Vi har fundet nogle sætninger på nettet, og dem bliver du vilde med!”: Når performansen halter. I K. Boas, I. Schoonderbeek Hansen, T. Thode Hougaard & E. Lindhardt Overgaard (red.), 19. Møde om Udforskningen af Dansk Sprog (s. 249-264). Aarhus Universitet. https://projekter.au.dk/fileadmin/projekter/Muds.dk/rapporter/MUDS_19.pdf
Poulsen, B., Manetta, C., Christiansen, L. & Aglietti, S. (2023). Villa eller helligdom. Nye udgravninger ved Via Appia XIII. Sfinx, 46(4), 22.
Larsen, S. N. (2023). VIRKELIGHED. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital)
Kansteiner, W., Tomann, J., de Jong, S. & Ebbrecht-Hartmann, T. (2023). Virtual Reality Beyond the ’Time Maschine’ – A Manifesto. Public History Weekly , 11(6). https://doi.org/10.1515/phw-2023-22067
Winther-Lindqvist, D. A. (2023). Vi skal lege: eller ska' vi? I H. Knudsen, J. E. Kristensen & J. Bundgaard Nielsen (red.), Leg på spil i pædagogik og uddannelse (s. 177-194). Akademisk Forlag.
Kastberg, P. & Ditlevsen, M. G. (2023). Voices in the Employee Magazine: A Critical Investigation. I P. Lecomte, M. Vigier, C. Gaibrois & B. Bealer (red.), Understanding the Dynamics of Language and Multilingualism in Professional Contexts: Advances in Language‐Sensitive Management Research (s. 190-205). Edward Elgar Publishing. https://doi.org/10.4337/9781789906783.00025
Rasmussen, L. L. (2023). Voices of the poor: Negotiations of social rights in Denmark 1849-1891. I Experiencing society and the lived welfare state (s. 131-148). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-031-21663-3_7
Wahlgren, B. (2023). Voksendidaktik. I M. Riis & A. Brodersen (red.), Erhvervspædagogisk opslagsbog (s. 343-347). Hans Reitzels Forlag.
Andersen, T. R. (2023). Vokseværk: Jennifer Egan: Pandekagehuset. Litteraturmagasinet Standart, 37(4), 17-19.
Bach-Nielsen, C. (2023). "Vor malerkunsts Grundtvig": Joakim Skovgaards dekoration i Viborg Domkirke. I I. Overgaard (red.), Kraft og skønhed: Joakim Skovgaards udsmykning i Viborg Domkirke (s. 50-71). Strandberg Publishing.
Khawaja, I. (2023). Vrede, skam og hvidhed: Memory work som pædagogisk strategi for udforskning af racialiseret andetgørelse og ulighed. I I. Khawaja & L. Lagermann (red.), (Farve)blinde vinkler: Om racialisering, ulighed og andetgørelse i pædagogisk praksis (s. 327). Nyt fra Samfundsvidenskaberne.
Wallace, J. & Knudsen, L. E. D. (2023). Walking towards a method for multi-sited drawing. I J. Roldan, R. M. Viadel, M. Mosavarzadeh, K. Morimoto & R. L. Irwin (red.), Visual Methods, A/r/tography and Walking (s. 144-159). Tirant Lo Blanch.
Ditlevsen, M. G., Nielsen, M. & Pedersen, A. G. J. (2023). Werbung und PR im digitalen Zeitalter: gesellschaftliche Entwicklungen, kommunikative Implikationen, theoretische und eimpirische Forschungsansätze. I M. Nielsen, M. Grove Ditlevsen & A. G. Julius Pedersen (red.), Werbung und PR im digitalen Zeitalter: Grenzen, Übergänge und neue Formate (s. 3-26). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-38937-6_1
Nielsen, M., Ditlevsen, M. G. & Pedersen, A. G. J. (red.) (2023). Werbung und PR im digitalen Zeitalter: Grenzen, Übergänge und neue Formate. Springer VS. Europäische Kulturen in der Wirtschaftskommunikation Bind 34 https://doi.org/10.1007/978-3-658-38937-6
Pedersen, A. M. (2023). ’We want to save lives with data’: BI Data Work as a Matter of Care. Abstract fra 6th Nordic STS Conference 2023, Oslo, Norge.
Boström, L., Kreienbaum, M. A., Andersen, F. Ø., Bostedt, G., Wüllner, S., Dahl, K. K. B., Håkansson Lindqvist, M., Seeliger, S., Rahn, S. & Michel-Schertges, D. (2023). What About Teacher Shortage? WATSup publications 2021-2023. I What About Teacher Shortage?: WATSup Publications 2021-2023 (s. 1-360).
Wahlgren, B. & Aarkrog, V. (2023). What Constitutes a Good Learning Environment in VET? I C. Nägele, N. Kersh & B. E. Stalder (red.), Trends in vocational education and training research: Proceedings of the European Conference on Educational Research (ECER), Vocational Education and Training Network (VETNET) (Bind 6, s. 254-262). VETNET/EERA. https://doi.org/10.5281/zenodo.8209150
Croix, S. (2023). What could birds do for the dead? Animals and humans in the mortuary practices of Viking-Age Ribe. I L. Gardeła & K. Kajkowski (red.), Animals and Animated Objects in the Early Middle Ages (s. 39-56). Brepols Publishers. https://doi.org/10.1484/M.NAA-EB.5.132515
van Mulukom, V., Turpin, H., Haimila, R., Purzycki, B. G., Bendixen, T., Kundtová Klocová, E., Řezníček, D., Coleman III, T. J., Sevinç, K., de Oliveira Maraldi, E., Schjødt, U., Rutjens, B. T. & Farias, M. (2023). What do non-religious non-believers believe in? Secular worldviews around the world. Psychology of Religion and Spirituality, 15(1), 143-156. https://doi.org/10.31234/osf.io/gtcem, https://doi.org/10.1037/rel0000480
Latham, A. J. & Holcombe, A. (2023). What do VR experiments teach us about time? Frontiers in Psychology, 13, Artikel 1082844. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1082844
Misfeldt, M., Jankvist, U. T., Aguilar, M. S. & Koichu, B. (2023). What happens after implementation? ‘Post-implementation’ as framing of implementation research in mathematics education. Implementation and Replication Studies in Mathematics Education, 3(1), 1-13. https://doi.org/10.1163/26670127-02012025
Andersen, R. S. (2023). 'What if it is just hiding": Care seeking and symptom expansion". I R. S. Andersen & M. L. Tørring (red.), Cancer Entangled: Anticipation, Acceleration and the Danish State Rutgers University Press.
Larsen, A. H. (2023). What is Museology? Nordisk Museologi/The Journal Nordic Museology , 35 (1-2), 85-108. https://doi.org/10.5617/nm.10821