80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Selmer, B. (2010). Anthropological Perspectives on the Concept of Family in the Danish Act on Succession. Afhandling præsenteret på Law and Society Association 2010 Annual Meeting, Chicago, USAAFTER CRITIQUE: What is Left of the Law & Society Paradigm?, Chicago, USA.
Broström, S., Hansen, O. H. & Jensen, A. S. (2010). Embracing early literacy indicators: a socio-cultural story?. Afhandling præsenteret på OMEP World Congress, Göteborg, Sverige.
Khair, T. (2010). Før Det Postkoloniale: Ikke-europæisk rejselitteratur og globalisering. I D. Ringgaard & M. Rosendahl Thomsen (red.), Litteratur i bevægelse: Nye tilgange til verdenslitteratur (1 udg., s. 73-80). Aarhus Universitetsforlag.
Pade, M. (2010). Lectiones Sallustianae.The 1490 Sallust Annotations, the Presentation Copy. I M. Pade (red.), On Renaissance Academies (s. 109-122). Edizioni Quasar.
Pedersen, S. H. (2010). Employee driven innovation and workplace learning. Transfer: European review of Labour and Research, 15(2), 143-154.
Ringgaard, D. & Mai, A.-M. (red.) (2010). Sted. Aarhus Universitetsforlag.
Ringgaard, D. (2010). Stedssans. Aarhus Universitetsforlag.
Nørgård, R. T. (2010). Stillborn Gamers?: Writing a Birth Certificate for Corporeality and Locomotion in Game Research. Afhandling præsenteret på Nordic DiGRA, Experiencing Games: Games, Play, and Players, Stockholm, Sverige. http://www.nordic-digra.org/nordicdigra2010_submission_3.pdf
Clausen, J. K., Gellert, A. S., Nobelius, T., Olsen, M. H., Rønberg, L. & Schultz, M. F. (2010). Viden om læsning kontra syn på læsning: en faglig forklaring på Phonics-traditionens dominans i begynderundervisningen i læsning. Læsepædagogen : tidsskrift for blandt andre dansklærere, klasselærere og specialpædagoger, 58(1), 21-25.
Roepstorff, A., Niewohner, J. & Beck, S. (2010). Enculturing through Patterned Practices. Neural Networks, 23, 1051-9.
Sørensen, V. (2010). End — en nordjysk konjunktion. Ord & Sag, 30, 48-58.
Kuhlmann, A. (2010). En forestilling om forstillelse. Peripeti, 13, 135-144.
Fibiger, T. B. (2010). Engaging Pasts: Historicity and Political Imagination in Bahrain. Institut for Antropologi, Arkæologi og Lingvistik, Aarhus Universitet.
Rasmussen, J. (2010). Enhedsskolen til tælling: en fortælling . Unge Pædagoger, 71(4), 11-15.
Jensen, B. E. (2010). En historie om et skolefag: på en anderledes måde. I V. O. Nielsen (red.), Samfund, skole og historieundervisning: 1770'ere - 1970'erne (1 udg., s. 577-582). Billesø & Baltzer. http://shop.billesoe.dk/product.asp?product=737
Nielsen, K. & Yde Iversen, G. (2010). En indføring i Bibelen. (1 udg.) Bibelselskabets Forlag.
Bøgh, B., Nørskov, V. & Raja, R. (red.) (2010). En introduktion. I Det hellige rum - religion og kult i den græsk-romerske Nærorient Aarhus Universitetsforlag.
Mortensen, V. (2010). En invitation til dialog. Jyllands-Posten, 14.
Carter, D. (2010). En musikalsk eventyrrejsende: Van Dyke Parks. Kristeligt Dagblad, (218), 14.
Bundsgaard, J. (2010). En ny læseformel. Læsepædagogen: medlemsblad for Landsforeningen af Læsepædagoger, 58(5), 4-9.
Nielsen, M. V. (2010). En ny rummelighed. Kirke og Identitet, (1), 5-9.
Vandkilde, H. (2010). En offerfund med tidlige metalsager fra Skeldal. I Skatte fra den danske muld (s. 54-59). Nationalmuseet.
Hauge, H. (2010). En omvendelse: Om Peter Hitchens's The Rage Against God. Tidsskriftet Sappho/The Free Press Magazine.
Bergenholtz, H. (2010). En ordbog er en brugsgenstand, en god ordbog er indrettet til sit specielle formål. I H. Lönnroth & K. Nikula (red.), Rapport från Konferensen om lexikografi i Norden. Tammerfors 3-5 juni 2009 (Bind 10, s. 36-55). Nordisk forening for leksikografi.
Hauge, H. (2010). En relationel poetik: Atle Kittang, Diktekunstens relasjoner. Norsk Litteraturvitenskapelig Tidsskrift, 13(1), 75-79.