80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Ipsen, M. (2003). Kortprosa 1990-2003. Systime.
Larsen, P. O. (2003). Køteren lever! 1066, 33(1), 28-29.
Johansen, I. (2003). Krig er fred: Irakkrigen set med Orwellske briller. Ikke-valideret tidsskrift, 1, 14-15.
Jørgensen, S. B. (2003). Krimiens palet. Mellem hvidt og sort. Litteraturmagasinet Standart, (Marts), 34-35.
Hauge, H. (2003). Kriseretorik: Ingen krise, ingen kritik. Vagant, (3-4), 106-114.
Arnórsdóttir, A. (2003). Krop og køn i middelalderens kirkekunst. Kvinder, Køn & Forskning, 65-67.
Nielsen, N. K. & Ove Korsgaard, L. L. O. R. S. (red.) (2003). Kroppens dannelse - dannelsens krop: En nordisk "Sonderweg". I Dannelsens forvandlinger (s. 89-110). Pax.
Moser, T. (2003). Kroppens og bevægelsens betydning for børn i Daginstitutioner. I Sølvguiden : , Socialministeriet.
Larsen, K. (2003). Krop, rum og redskaber i sygeplejerskeuddannelsen: Praktikkens læringslandskab. At lære gennem arbejde. I Praktikkens læringslandskab: At lære gennem at arbejde Akademisk Forlag.
Hasse, C. (2003). Kropstegns betydning i uddannelseskulturer. I Akademisk Tilblivelse: Akademia og dets kønnede befolkning Akademisk Forlag.
Petersen, A. K. (2003). Kulturelt vidsyn. Kristeligt Dagblad, 8.
Hauge, H. (2003). Kultur, et erstatningsbegreb: kulturbegrebets historie. I B. Pécseli (red.), Kultur og pædagogik (3.oplag udg., s. 255-274). Hans Reitzels.
Meyer, B. (2003). Kulturforståelse og interkulturel kompetence. I Engelsk - mere end et sprog KvaN.
Knudsen, B. T. (2003). Kulturkritik - undercover. Litteraturmagasinet Standart, 17(1).
Korsgaard, O. (2003). Kundskabsproduktion som globaliseringens drivkraft. I Folkeskolen: Ekstern tilpasning og intern organisering Billesø.
Nissen, U. B. (2003). Kunsten af fortolke. Kristeligt Dagblad, 6.
Nielsen, H. K. & nullrum46, K. (red.) (2003). Kunsten og den demokratiske offentlighed. I Takkekortet rum46.
Hansen, E. (2003). Kunstens abstraherende karakter: Om at kvalificere og genindføre diskussionen af kunst. I S. L. Jørgensen, T. Haunstrup & E. Dalsgaard (red.), Fra verden til navlen: Kunsten i funktion (s. 87-112). Forlaget Philosophia.
Sørensen, L. N. (2003). Kunst(fotografi). I From China (s. 6-11). Århus Kunstbygning og Galleri Image.
Frederiksen, H. J., Frederiksen, H. J. (red.) & Sommer, A.-L. (red.) (2003). Kunsthistoriske bemærkninger til Flannery O Connors novelle "Parkers ryg" I Kunsthistoriske kontakter: Tværfaglige dialoger (s. 187-199). Aarhus Universitetsforlag.
Nielsen, H. K. & Jørgensen, S. L. (red.) (2003). Kunst og samfund. I Fra verden til navlen Forlaget Philosophia.
Kyndrup, M. (2003). Kunstværk og udsigelse. (ACTS 18 udg.) Æstetik og Kultur, Aarhus Universitet.
Moser, T., Didriksen, A. N. & Christiansen, K. (2003). Kurz- und Langzeiteffekte psychomotorischen Trainings auf die Grobmotorik von Kindern mit schwachen motorischen Voraussetzungen. I Towards a Society for All through Adapted Physical Activity
Kratschmer, A. (2003). L'arte del ben vivere e del ben morire i den italienske Renaissance: Semantiske felter. Renæssanceforum: Tidsskrift for Renæssanceforskning, (189), 70-81.
Roepstorff, A. & Hastrup, K. (red.) (2003). Laboratoriet - Stedet for erkendelse. I Ind i verden. En grundbog i antropologisk metode (s. 365-380). Hans Reitzels Forlag.
Larsen, S. E. & Micali, S. (red.) (2003). La congiura nella letteratura: un caso di identità. I Cospirazione, trame (s. 33-53). Le Monnier.
Hermansen, M. (2003). Lærerarbejde i forandring. Ernærings- og husholdsningsøkonomen, (1).
Andersen, K. (2003). Lærerighed: Et bruger- og læringscentreret begreb i design af digitale læremidler (1. udgave udg.). Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.
Skov, P. (2003). Lærernes pædagogiske kompetence er afgørende: - indledt med nogle erindringer om et direktørskifte. I Mellemværender: Festskrift til Lars-Henrik Schmidt Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Buhl, M. (2003). Lærerstuderendes praktik starter på seminariet. I Praktik - set i lyset af billedkunstfaget. (1 udg.). N. Zahles Seminarium.
Illeris, K. (2003). Læring. I Kompendium i pædagogik - til pædagogiske og sundhedsfaglige uddannelser København: Samfundslitteratur.
Mørck, L. L. (2003). Læring fra en marginal position blandt tømrerlærlinge med etnisk minoritetsbaggrund. I K. Nielsen & S. Kvale (red.), Praktikkens Læringslandskab: At lære gennem arbejde (1 udg., s. 173-184). Akademisk Forlag.
Wahlgren, B. (2003). Læring i praksis. I Mellemværender: Festskrift til Lars-Henrik Schmidt (1 udg.). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Jessen, C. (2003). Læring med digitale medier i fritiden. I Medier og medieundervisning Gyldendal.
Nielsen, A. M. (2003). Læring og udtryksformer. I Video i pædagogisk forskning: - krop og udtryk i bevægelse (1. udg.). Institut for idræt/Hovedland.
Nielsen, A. M. & Fink-Jensen, K. (2003). Læring og udtryksformer - børn som kulturdeltagere. I Børnekultur: et begreb i bevægelse (1. udg.). Akademisk Forlag.
Nielsen, A. M. & Fink-Jensen, K. (2003). Læring og udtryksformer- børn som kulturdeltagere. I Børnekultur - et begreb i bevægelse (1.udg. udg.). Akademisk Forlag.