80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Flensborg, I. (2009). Omgangskvaliteter. Cursiv, (4), 41 -65.
Gulløv, E. (2009). Om institutionalisering af børneopdragelse. I C. Aabro & S. G. Olesen (red.), Individ, institution og samfund (s. 261-280). Billesøe og Baltzer.
Simonhjell, N. (2009). Om Kristin Berget: Forfatterskapspresentasjon. I AUDIATURKATALOGEN 2009: Bergen 5.-7. november (s. 695-698). Auditatur, Gasspedal & Attåt.
Schmidt, L.-H. (2009). Om raskhedsfremme. I M. Carlsson, V. Simovska & B. Bruun Jensen (red.), Sundhedspædagogik og sundhedsfremme: teori, forskning og praksis (s. 263-276). Aarhus Universitetsforlag.
Schjørring, J. H. (2009). Om Regner Birkelunds Grundtvig-disputats. Dansk Teologisk Tidsskrift, (1), 7-19.
Schjødt, J. P. (2009). Om religion i jernalderen. I K. M. Boe, T. Capelle & C. Fischer (red.), Tollundmandens verden: Kontinentale kontakter i tidlig jernalder (s. 56-68). Wormianum.
Thorup, M. (2009). Om Rousseaus politiske skrifter. I Jean-Jacques Rousseau: Politiske skrifter (s. 233-263). Klim.
Olsen, A.-M. E. (2009). Om smag og dømmekraft. Gjallerhorn : tidsskrift for professionsstudier, (9), 64-70.
Schmidt, L.-H. (2009). Om socialanalytikken. (s. 1-51). Forskningscenter GNOSIS.
Pedersen, P. O. (2009). Om Stan Ejsing. I P. O. Pedersen & K. Handberg (red.), Piccadilly Line #1: (Årgang 2009 udg., Bind 1). Forlaget * [asterisk].
Togeby, O. (2009). Om værdifri og værdifuld humanistisk forskning. I B. Hornbek (red.), Det æstetiske og det politiske (s. 241-258). Klim.
Larsen, K. & Brinkkjær, U. (2009). Om videnskabsteoriens rolle som værktøj i produktion af viden. I C. Aabro & S. G. Olesen (red.), Individ, institution og samfund: antologi for faget (Bind 1, s. 317-341). Billesøe og Baltzer.
Stirling, L. (2009). One Foot in the Grave: Evidence for Footwear in the Graves of Roman North Africa. I J. Gonzales & P. Ruggeri (red.), L'Africa Romana: Le ricchezze dell'Africa. Risorce, produzioni, scambi (Bind XVII/4, s. 2265-2274). Carocci editore.
Fischer-Nielsen, P. (2009). Online Mission. Lausanne World Pulse.
Rijkhoff, J. (2009). On the co-variation between form and function of adnominal possessive modifiers in Dutch and English. I W. B. McGregor (red.), The Expression of Possession (The Expression of Cognitive Categories [ECC] - Volume 2): (Hardback udg., s. 51-106). De Gruyter Mouton.
Jørgensen, H. (2009). On the Narrative Structures in some Texts by Thomas Kingo. I P. K. Hansen (red.), Borderliners: Searching the Boundaries of Narrativity and Narratology / Afsøgning af narrativitetens og narratologiens grænser (s. 173-193). Medusa.
Andersen, V. (2009). On the so-called return of religion: some critical remarks from a philosophical point of view. I P. Lodberg (red.), Religion and Normativity: Religion, Politics and Law (Bind 3, s. 44-52). Aarhus Universitetsforlag.
Rijkhoff, J. (2009). On the (un)suitability of semantic categories. Linguistic Typology, 13(1), 95-104.
Tryding, P. (2009). On the value of executive management education. Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet.
Kragh-Müller, G. (2009). Opdragelse. I www.netdoktor.dk (s. 1-2). Netdoktor Media A/S. http://www.netdoktor.dk/sunderaad/fakta/opdragelse.htm
Rømer, T. A. (2009). Opmærksomhedens pædagogik. Nordisk Pedagogik, 29(4), 338-354.
Bugge, D. (2009). Ordet blev kød: Bibelens rolle i moderne litteratur. I O. Høiris & T. Ledet (red.), Modernitetens verden: Tiden, videnskab, historien og kunst (s. 587-606). Aarhus Universitetsforlag.
Bergenholtz, H. & Malmgren, S.-G. (2009). Ordförbindelser i nordiska ordböcker. LexicoNordica.
Togeby, O. (2009). Ordkløveri? Om sætningskløvning på dansk. I R. Therkelsen & E. S. Jensen (red.), Dramatikken i grammatikken (s. 439-455). Institut for Kultur og Identitet, Roskilde Universitet.
Elkjær, B. (2009). Organizacní ucení a napetí coby jeho spoustec v mnohohlasé aréne. I P. Novotny (red.), Současné otázky v oblasti Workplace Learning. Úvod do problematiky / Contemporary Issues in Workplace Learning: An Introduction (s. 7-19). Masaryk University.
Pedersen, P. (2009). Orientalism, Said og amerikansk antropologi. Dansk Sociologi, 20(3), 97-111.
Illeris, K. (2009). O specyfice uczenia sie ludzi doroslych. Terazniejszosc, Czlowiek, Edukacja, 45(1), 85-96.
Thrane, H. (2009). Overblik? Danske Museer, 22(5), 23-24.
Misfeldt, M. & Bendixen, F. (2009). Overgange imellem stx og universitet: fagligheder og introforløb. I H. Mathiasen (red.), Overgangsproblemer som udfordringer i uddannelsessystemet (s. 99-114). Center for Uformel Læring.
Mathiasen, H., Lindenskov, L., Misfeldt, M., Søndergaard, B. D., Andersen, H. L., Ågård, D., Kølsen de Wit, C., Bendixen, F. H. & Enggaard, K. (2009). Overgangsproblematikker i uddannelsessystemet. Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Mathiasen, H., Søndergaard, B. D., de Wit, C. K., Ågård, D., Bendixen, F. H., Leth Andersen, H., Enggaard, K., Lindenskov, L., Misfeldt, M., Andersen, A. M. & Sørensen, H. (2009). Overgangsproblemer i uddannelsessystemet: Konferencerapport 30. september: Papirfabrikken 80, Silkeborg. Region Midt.