80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Albrechtslund, A., Coeckelbergh, M., Matzner, T., Simon, J. & Nagenborg, M. (2013). Surveillance: Philosophical Inquiries. Abstract fra CEPE, Lisbon, Portugal. http://www.cepe2013.com/
Johansen, I., (Trans.) (2013). Susan Sontag: Under Saturns tegn. I A. Melberg (red.), Essayet (s. 87-405). Aarhus Universitetsforlag.
Campolmi, I. (2013). Sustainability in the Cultural Policy of 21st Century Art Museums. I L. Marchegiani (red.), Proceedings of the International Conference on Sustainable Cultural Heritage Management. Societies, Institutions and Networks (s. 217-234). Aracne editrice.
Larsen, J. M. (2013). Syriac Index. I N. A. Pedersen & J. M. Larsen (red.), Manichaean Texts in Syriac: First Editions, New Editions and Studies; with contributions by Zsuzsanna Gulácsi and Myriam Krutzsch (1 udg., Bind 1, s. 327-334). Brepols Publishers.
Keiding, T. B. & Qvortrup, A. (2013). Systemteoretisk didaktik. I A. Qvortrup & M. Wiberg (red.), Læringsteori og didaktik (1. udg., s. 400-420). Hans Reitzels Forlag.
Keiding, T. B. & Qvortrup, A. (2013). Systemteoretiske læringteorier. I A. Qvortrup & M. Wiberg (red.), Læringsteori og didaktik (s. 224-250). Hans Reitzels Forlag.
Wiberg, M. (2013). Tænkende fællesskaber i undervisning. Kognition & Pædagogik, 23(88), 20-31.
Staunæs, D. & Bjerg, H. (2013). Tænketeknologier: forandringer består - projekter forgår. Skolen i Morgen, 16(8), 4-6.
Thorup, M. (2013). Taget ud af sammenhæng: Om kontekst i idéhistorie. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (67), 77-108.
Lund, M. (2013). Taleskrivning og stil. Rhetorica Scandinavica, (65), 25-39.
Leer, J. (2013). Tarteletstafet – en klassiker nu med nyt fyld. Fagbladet C O-Soefart, (2), 20-21.
Christensen, H. R. (2013). Tavshed og kald: Præsters deltagelse i den offentlige debat om homoseksuelle vielser. I E. Hansen (red.), Ytrings- og indformtionsfrihed til genforhandling (s. 69-92). Hans Reitzels Forlag.
Mariager-Anderson, K. & Wahlgren, B. (2013). Teacher professionalisation in relation to retention strategies. Afhandling præsenteret på ESREA-ASEM conference, Bonn, Tyskland.
Dorf, H., Kelly, P., Hohmann, U. & Pratt, N. (2013). Teacher quality in a political and social setting: goals, discourses, constraints and affordances – implications for a teacher education reform. Journal of the International Society for Teacher Education, 17(2), 6-20.
Hansen, L. E. & Lindelof, A. M. (2013). Teatersamtaler: Publikumsudvikling gennem dialog. I M. Forsare & A. Mølle Lindelof (red.), Publik i Perspektiv: Teaterarbete i Öresundsregionen (s. 137-158). Makadam Förlag. https://interreg-oks.eu/webdav/files/gamla-projektbanken/se/Material/Files/Oresund/Projekter/Teaterdialog%20antologi.pdf
Hansen, L. E. (2013). Teatersamtaler som publikumsudvikling. Scenekunstnetværket i Region Midtjylland.
Fauth, S. R. (2013). Teknikken og tiden: perfektibilitet eller nunc stans? Heidegger, Mann, Schopenhauer, Raabe og Sebald. I S. Riis & K. Schiølin (red.), Nye spørgsmål om teknikken (s. 69-86). Aarhus Universitetsforlag.
Hasse, C. & Tafdrup, O. (2013). Teknologifetichisme eller teknologiforståelse? begærets funktion i omgangen med nye redskaber. I K. Schiølin & S. Riis (red.), Nye spørgsmål om teknikken (s. 303-323). Aarhus Universitetsforlag.