80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Template:

settings:

searchStartYear => 1982

templatesImagesFolder => EXT:pure/Resources/Public/templateImages

singlePid => 0

hideJobtitleInList => 0

cacheTime => TS

include_pureJS => 1

list_size => 50

rss_list_size => 50

link_to_portal => 1

detailPid => 53338

local_detail_page_in_publication_lists => 1

local_detail_page_in_activity_lists => 1

local_detail_page_in_clipping_lists => 1

local_detail_page_in_project_lists => 1

local_detail_page_in_other_lists => 1

profileImagePathPrefix => https://ipure8.au.dk/current/photos/

what_to_display => SINGLE_PERSON

pure_server => AU5PROD

debug => 1

pure_server_override =>

api_key_override =>

external_id => au_pers

nocache => 0

include_inactive_organisations => 0

persons_mode => 1

persons_organisation =>

persons_organisation_use_recursive_taken_over_by_value_aggregator => 1

persons_project =>

persons_emails =>

persons_emails_exclude =>

persons_type =>

persons_state => active

persons_ordering => lastname

persons_ascDesc => asc

persons_showrss => 0

persons_templateName => TEMPLATE_PERSONS_BASIC

persons_templateName_userdefined =>

persons_size =>

single_person_email => 672884

single_person_templateName => TEMPLATE_PERSONS_SIMPLE

single_person_templateName_userdefined =>

action =>

locale => da_DK

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Olesen, T. B. (2007). Anstrengte smil. Rom-traktaterne efter 50 år. Weekendavisen, 1-2 i sektionen "Ideer".

Kofoed, J. (2007). Ansvar for egen elevhed: suspensive komparationer på arbejde. I J. Kofoed & D. Staunæs (red.), Magtballader: 14 fortællinger om magt, modstand og menneskers tilblivelse (1 udg., s. 99-121). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.

Schott, R. M. (2007). Ansvar og frihed, autoritet og lydighed: Hannah Arendts refleksioner over det politiske. I O. Korsgaard, L. Sigurdsson & K. Skovmand (red.), Medborgerskab: et nyt dannelsesideal? (s. 106-117). RPF-Religionspædagogisk Forlag.

Olesen, F. & Kroustrup, J. (2007). ANT - Beskrivelsen af heterogene aktør-netværk. I C. B. Jensen, P. Lauritsen & F. Olesen (red.), Introduktion til STS (s. 63-91). Hans Reitzels Forlag.

Olesen, F. & Kroustrup, J. (2007). ANT - Beskrivelsen af heterogene aktør-netværk. (Introduktion til STS udg.) Hans Reitzels Forlag.

Søholm, K. M. (2007). Antiglobalisme som populistisk strategi i en globaliseret verden: Jörg Haiders højrepopulistiske koncept. Kontur, (14), 4-11.

Jørgensen, H. H. L. (2007). Anti-Ritual: Blasphemous Reactions to the Late Medieval Cult of Exposition in Scandinavian Mural Painting. I Creations: Medieval Rituals, the Arts, and the Concept of Creation (s. 197-228). Brepols Publishers.

Nygaard, B. (2007). Antiterrorismens algebra: Statsopbygning og fjendebillede under Moskvaprocesserne 1936-38. I Antiterrorismens idéhistorie: Stater og vold i 500 år (s. 149-157). Aarhus Universitetsforlag.

Thorup, M. & Brænder, M. (red.) (2007). Antiterrorismens idéhistorie: stater og vold i 500 år. Aarhus Universitetsforlag.

Marschner, B. (2007). Anton Bruckner: Messe for soli, kor og orkester, f-mol. I Aarhus Symfoniorkester, programhefte 15. marts 2007

Marschner, B. (2007). Anton Bruckner: Symphony no. 7 in E major - The great, long-awaited breakthrough of the symphonist. I CD-booklet, Danacord, DACOCD 655

Willerslev, R. (2007). Antropologerne på museum igen. Weekendavisen.

Høiris, O. (red.) (2007). Antropologiske mesterværker. (1 udg.) Aarhus Universitetsforlag.

Rendix, M. (red.) (2007). Apokalypsens Amerika. (Første udgave udg.) Syddansk Universitetsforlag.

Fredslund, J. (2007). Apokryffe Attraktioner - din styrthjelm får dig til at ligne en pige: Maja Bissenbakker Frederiksens Begreb om Begær. Litteraturmagasinet Standart.

Jacobsen, A.-C. (2007). Apologetics in Origen. I D. Brakke, J. Ulrich & A.-C. Jacobsen (red.), Three Greek Apologists / Drei griechische Apologeten: Origen, Eusebius, and Athanasius / Origenes, Eusebius and Athanasius (s. 11-47). Peter Lang.

Petersen, A. K. (2007). Apologetik i Aristeas. I J. Hyldahl, K. Fuglseth & A. K. Petersen (red.), Perspektiver på jødisk apologetik (s. 45-67). Forlaget Anis.

Kjerkegaard, S. (red.) (2007). Apparatur nr. 16. Apparatur.

Tarp, S. (2007). Aproximación a una teoría general de los diccionarios de aprendizaje: Lexicografía de aprendizaje. Cadernos de Traducao, 2, 295-317.

Winsløv, J.-H., Fleischer, E., Kristensen, I. B. & Larsen, L. (2007). A psycho-social autopsy of elderly suicide - a presentation of a case-controlled study. Poster-session præsenteret på XXIV World Congress - IASP (International Association for Suicide Prevention), Killarney, Irland.

Pedersen, S. H. & Elström, P.-E. (2007). Arbejdspladslæring: Forudsætninger, strategi/metoder og resultater. Nordic Council of Ministers. TemaNord Nr. 2007:576

Vandkilde, H. (2007). Archaeology, Anthropology and Globalisation. I H. Vandkilde (red.), Globalisation, Battlefields and Economics. Three inaugural lectures in archaeology (s. 7-27). Aarhus Universitetsforlag.

Andreasen, J. (2007). År efter ... Æstetiske Fag på Kasernen 1997-2007 (fotoudstilling).

Ørjasæter, K. (2007). Å reise langt av sted. barnebokritikk.no.

Gerlach, C. (2007). A review of functional imaging studies on category-specificity. Journal of Cognitive Neuroscience, 19(2), 296-314.

Vandkilde, H. (2007). A Review of the early Late Neolithic Period in Denmark: Practice, Identity and Connectivity. Offa-Jahrbuch, 61/62(2004/05), 75-109.

Knoop, H. H., Ørsted Andersen, F., Kristensen, R., Lyhne, J. & Ringmose, C. (2007). Årgang 2007: Rum og Læring. Kognition og Pædagogik, 17(63), 2-3.

Nielsen, N. K. (2007). Århus som idrætslandskab - topografiske fortællinger og analyser. Aarhus Universitetsforlag.

Pold, S. (2007). Århus som totalitær metafiktion. Litteraturmagasinet Standart, 21(3), 12.

Petersen, A. K. (2007). Aristobul som apologetisk skrift. I A. Klostergaard Petersen, J. Hyldahl & K. Fuglseth (red.), Perspektiver på jødisk apologetik (s. 69-95). Forlaget Anis.

Hauge, H. (2007). Arne Johannes Aasen: 'Retretten til skrifta'. Språkkritikk og globalisering i nokre romanar av Kjartan Fløgstad. Doktordisputats, NTNU, 6. okt. 2006. Førsteopponent Hans Hauge. Edda, 94(3), 294-305.

Thomsen, B. M. S. (2007). Ars Electronica, Linz – stedet for digital kunst og kultur. Vandfanget, (1), 30-36.

Bazzichelli, T. (2007). Artivism. The Conscious Creation of Art. I G. Verde (red.), Artivismo Tecnologico : Scritti, Interviste su Arte, Politica, Teatro e Tecnologie

Engelhardt, R. (2007). A School Day is a School Day. Life of Science. http://www.dpb.dpu.dk/dokumentarkiv/showdoc.asp?id=051213110811&type=doc

Engelhardt, R. (2007). A School for the Future. I Life of Science http://www.dpb.dpu.dk/dokumentarkiv/showdoc.asp?id=051213113719&type=doc

Jensen, T. H. (2007). Assessing mathematical modelling competency. I C. Haines, P. Galbraith, W. Blum & S. Khan (red.), Mathematical modelling (ICTMA 12): education, engineering and economics (s. 141-148). Horwood.

Nissen, P. (2007). Assessment- & interventionsguide: Teori- og evidensbaseret intervention, praksisbaseret evidens og effektmåling. (1 udg.) Dansk Psykologisk Forlag.

Troelsen, A. (2007). At få billeder i tale: Om kunsthistorisk ekfrase. I Ekfrasens former (s. 233-264). Aarhus Universitetsforlag.

Ravn, I. (2007). At forske en anden verden frem. I R. Engelhardt, C. Mehlsen & F. Stjernfelt (red.), Tankestreger: Tværvidenskabelige nybrud (1 udg., s. 317-328). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.

Pedersen, J. L. (2007). At give erindringen form: om repræsentationen af Auschwitz. Passage, (58), 39-52.

Lodberg, P. (2007). At i alt bekende Kristus: luthersk og katolsk fælleserklæring om retfærdiggørelseslæren. I H. Lam (red.), En levende mangfoldighed: Brudstykker til en økumenisk historie i Danmark 1989-2005 (s. 61-68). ARoS Publishing.

Kjerkegaard, S. (2007). At kradse i det høje himmelspænd: Simon Grotrians salmer. Vandfanget, årg. 12(1), 36-42.

Bundsgaard, J. & Kühn, L. (2007). At læse og skrive med it. It og læring, (4), 14-15. http://www.mikrov.dk/sw12153.asp

Knoop, H. H. (2007). At læse verden og skrive verdens historie. I L. M. Lassen, L. Boström & H. H. Knoop (red.), Læring og Læringsstile: om unikke og fælles veje i pædagogikken (1 udg., s. 31-44). Dansk Psykologisk Forlag.

Teke, N. (2007, maj 19). At Last! Farewell Wolfowitz.

Mortensen, A. K. (2007). At leve med livstruende sygdom - en antropologisk analyse af udvalgte danske kræftsyges narrative selvfremstilling med særlig fokus på forandringer i definitionen af "patienten".

Christensen, N. (2007). At se, at lytte, at tale: Børnelitteratur i daginstitutioner. I P. Mikkelsen & S. Holm-Larsen (red.), Dansk, kultur og kommunikation (s. 52-67). Kroghs Forlag.

Ladegaard, J. (2007). At skabe et land: - Det politiske landskab i Friedrich Hölderlins "Der Archipelagus". Bogens verden, (4), 25-32.

Andersen, J. E. (2007). At skrive sig fremmed i sproget. Edda, 94(4), 438-441.

Korsgaard, O. (2007). At slå sig sammen: Om kamp som pædagogisk værdi. I A.-M. Eggert Olsen & K. Nielsen (red.), Pædagogiske værdier & politik (s. 129-47). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.

Viser resultater 14851 til 14900 ud af 69704

298