80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Template:

settings:

searchStartYear => 1982

templatesImagesFolder => EXT:pure/Resources/Public/templateImages

singlePid => 0

hideJobtitleInList => 0

cacheTime => TS

include_pureJS => 1

list_size => 50

rss_list_size => 50

link_to_portal => 1

detailPid => 53338

local_detail_page_in_publication_lists => 1

local_detail_page_in_activity_lists => 1

local_detail_page_in_clipping_lists => 1

local_detail_page_in_project_lists => 1

local_detail_page_in_other_lists => 1

profileImagePathPrefix => https://ipure8.au.dk/current/photos/

what_to_display => SINGLE_PERSON

pure_server => AU5PROD

debug => 1

pure_server_override =>

api_key_override =>

external_id => au_pers

nocache => 0

include_inactive_organisations => 0

persons_mode => 1

persons_organisation =>

persons_organisation_use_recursive_taken_over_by_value_aggregator => 1

persons_project =>

persons_emails =>

persons_emails_exclude =>

persons_type =>

persons_state => active

persons_ordering => lastname

persons_ascDesc => asc

persons_showrss => 0

persons_templateName => TEMPLATE_PERSONS_BASIC

persons_templateName_userdefined =>

persons_size =>

single_person_email => 672884

single_person_templateName => TEMPLATE_PERSONS_SIMPLE

single_person_templateName_userdefined =>

action =>

locale => da_DK

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Almeida, I. & Parodi, C. (2003). Variaciones Borges. (15 og 16 udg.)

Parodi, C. & Almeida, I. (2003). Variaciones Borges. (15 og 16 udg.) http://www.hum.au.dk/romansk/borges

Frost, L. (2003). Vaseholm in Osthimmerland: Ein Depotfund mit Frauenschmuck und Import aus der Periode V der jüngeren Bronzezeit. Acta Archaeologica, 74, 251-292.

Bilde, P. G. (2003). Ved det gæstemilde hav? Sfinx, 3(26), 128-133.

Hasse, C., Overgaard Andersen, N. (red.) & Bagger Laursen, K. (red.) (2003). Veje gennem fysikstudiet. I Studieforløbsundersøgelser i naturvidenskab - en antologi Center for Naturfagenes Didaktik.

Wentzer, T. S., Overgaard, S. & Zahavi, D. (2003). Veje - ikke værker: Den unge Heideggers skrifter. I D. Zahavi, S. Overgaard & T. S. Wentzer (red.), Den unge Heidegger Akademisk Forlag.

Holmen, A., Ruus, H. & Glahn, E. (red.) (2003). Veje til dansk - forskning i sprog og sprogtilegnelse. Akademisk Forlag.

Jørgensen, H. H. L., Roesler-Friedenthal, A. (red.) & Nathan, J. (red.) (2003). Velatio and Revelatio: Hagioscopic Vision in Early Medieval Architecture on the Iberian Peninsula. I The Enduring Instant/Der bleibende Augenblick: Time and the Spectator in the Visual Arts/Betrachterzeit in den Bildkünsten (s. 177-191). Gebr. Mann Verlag.

Kjerkegaard, S. (2003). Verden er fed med skygge. Sentura, -. http://www.sentura.dk/kavesom_anmeldelse.html

Høiris, O. (2003). Verdens ældste kajak. Tidsskriftet Grønland, (6), 237-260.

Eriksson, B. (2003). Verdens modstande og påvirkelighed: Umberto Ecos encyklopædier. Passage, (47). https://tidsskrift.dk/passage/article/view/1554/1393

Stounbjerg, P. (2003). Verdensrevolutionen og Valby-parnasset. Lidt om avantgarden i dansk og international litteraturhistorie. (s. 13-17). http://www.hum.au.dk/nordisk/vandfanget/Maj03.pdf

Grønkjær, N. (2003). Verdensvendepunkter - Augustin og kristendommens grundproblem. Årsskrift 2009, 56-61.

Moser, T. & Jensen, S. K. (2003). Viden i Bevægelse. I Børn og unge i bevægelse: perspektiver og idéer (s. 150-162). Kulturministeriet. http://www.idan.dk/showPublikationfil.aspx?filid=e6e84f4e-78ad-487d-b18e-96ce00000000

Larsen, K. B. (2003). Viden og erkendelse i Johannesevangeliet: En semio-narrativ undersøgelse i retning af problematikken vedrørende gnosis og doketisme i det fjerde evangelium. Dansk Teologisk Tidsskrift, 66(2), 81-106.

Jørgensen, D. (2003). Viden og Visdom - Spørgsmålet om de intellektuelle.

Olesen, F. (2003). Vidensapparaturet: Om forskningsprocesser og epistemisk teknologi. Skriftserie - Center for Sundhed, Menneske og Kultur.

Knoop, H. H. (2003). Videnskabelige bidrag til 8 debatter om voldelige computerspil på www.spilpolitik.dk og www.debat.sol.dk. http://www.spilpolitik.dk/debat.asp#

Knoop, H. H. (2003). Videnskabelige bidrag til debatter om computerspil på www.dr.dk/harddisken. http://www.dr.dk/videnskab/harddisken/debat/index.asp

Steglich-Petersen, A. (2003). Videnskabelig realisme og den økonomiske videnskab. Semikolon (Aarhus C), 3, 45-65.

Dalgaard, R., Bryld, M. (red.) & Markussen, R. (red.) (2003). Videnskab.net. I Cyberkulturer og Rekonfigurationer (s. 211-239). Samfundslitteratur. http://imv.au.dk/~runed/pub.pub.html

Hansen, B. H. (2003). Videnskab og faglighed ? to sider af samme sag? I Pædagogisk sociologi (1 udg.). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.

Ringsmose, C. & Ukendt, F. (2003). Vidensopsamling om social arv. (1. udgave udg.) Socialministeriet.

Carter, D. & Pennington, J. (2003). Video Editing on Media 100: Introductory Guide. I Ikke angivet Department of English, University of Aarhus.

Fink-Jensen, K., Nielsen, A. M., Holgersen, S. & Rønholt, H. (red.) (2003). Video i pædagogisk forskning - krop og udtryk i bevægelse. (1. udg.) Institut for idræt/Hovedland.

Nielsen, A. M. (2003). Video i studiepraksis om kommunikation. I Video i undervisning: - observation og analyse (1. udg.). Institut for idræt/Hovedland.

Baltzer, K. (2003). Vidtgående Specialundervisning - Den ændrede opgavefordeling og KVIS-programmet. Danmarks Evalueringsinstitut.

Schmidt, L.-H. (2003). Vi hører sammen. Asterisk (magasin), (9, februar 2003).

Dinesen, A. M. (2003). Vi kan aldrig vende tilbage: anmeldelse af R. Loriga og B. Prado. Litteraturmagasinet Standart, web-publication.

Schnack, K. (2003). Vi kan ikke overlade miljøproblemerne til eksperterne. Tæt på - Miljøet i København, (3).

Roesdahl, E. & med Meulengracht Sørensen, P. (2003). Viking Culture. I K. Helle (red.), The Cambridge History of Scandinavia 1: Prehistory to 1520 (s. 121-146, Plates 1-22).

Bill, J. (2003). Viking Seamanship. I D. Loades (red.), Reader's Guide to British History II (s. 1327-1328).

Roesdahl, E. (2003). Viking Ships. Review of A.C. Sørensen: Ladby. A Danish ship-grave from the Viking age, Roskilde 2001 og O. Crumlin-Pedersen & O. Olsen eds.: The Skuldelev ships I. Roskilde 2002. Antiquity, 77(297), 616-619.

Kristiansdottir, B. (2003). Viljen til undervisning i tosprogede elevers modersmål. I Interkulturel Pædagogik: Flere sprog - problem eller ressource Kroghs Forlag.

Mortensen, V. (2003). Vi må tale om religion. Aarhus Universitet i ord og billeder, 26-27.

Jessen, C. & Sørensen, B. H. (2003). Virtuel kommunikation og virtuelle fællesskaber - hvilke kompetencer? I It og læringsperspektiver Alinea.

Meyer, B. (2003). "Virtuelle læringsrum - fremmedsprog på internettet". Sprogforum, (25).

Horst, C. & Holmen, A. (2003). Virupskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg på skolen 2002-2003. Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.

Nielsen, K. H. (2003). Visual Arts among the Continental Saxons AD 400-1000: Saxon Art between Interpretation and Imitation: The Influence of Roman, Scandinavian, Frankish, and Christian Art on the Continental Saxons. I D. Green & F. Siegmund (red.), The Continental Saxons from the Migration Period to the tenth Century. An ethnographic perspective: Studies in Historical Archaeoethnology (s. 193-233). The Boydell Press.

Flensborg, I. (2003). Visuel kultur i læremidler i netværk: -lokale billeder og deres kontekst. projektleder Heine Sand kristensen, Seden skole. Itmf-projekt nr. 321

Buhl, M. B., Illeris, H. I. & Flensborg, I. (2003). Visuel kultur som ny pædagogisk faglighed. Unge Pædagoger, (7/8).

Flensborg, I. (2003). Visuelle repertoirer: børns eksperimenterende billedsprog. PPR, (3).

Møller, P. U., Møller, P. U. (red.) & Lind, N. O. (red.) (2003). Vitus Bering and the Kamchatka Expeditions: A Bibliography. I Under Vitus Bering's Command: New perspectives on the Russian Kamchatka Expeditions (Beringiana: Volume 1 udg., s. 270-304). Aarhus Universitetsforlag.

Hildebrandt-Eriksen, L. (2003). "Vi udøver hele tiden det muliges kunst". En afdækning af sikkerhedens praktiske logik på industrielle arbejdssteder - sikkerhedskulturelle anliggender. http://www.hum.au.dk/ckulturf/pages/publications/lh/sikkerheden.html

Johansen, J. (2003). Vocal Line: Emotional Landscapes (CD). Vocal Line Records.

Illeris, K. (2003). Voksenuddannelse og voksenlæring. Roskilde Universitetsforlag.

Illeris, K. (2003). Voksenuddannelse, vejledning og ansvar.

Illeris, K. (2003). Voksne vil bedømmes - ikke kontrolleres. Interview med Anne Petersen. L V U Fagbladet, (13).

Illeris, K. (2003). Voksne vil selv bestemme. Interview ved Ann Balleby. Handelsskolen, (9).

Horst, C. & Holmen, A. (2003). Vorrevangskolen: Afrapportering af spørgeskema og suppleret med indtryk fra besøg på skolen 2002-2003. Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.

Viser resultater 8701 til 8750 ud af 69529