Institut for Statskundskab

80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Laursen, P. F. (2004). Den autentiska läraren: Bli en bra och effektiv undervisare - om du vill. (1. udg.) Liber.
Laursen, P. F. (2004). Den autentiske lærer: bliv en god og effektiv underviser - hvis du vil. Gyldendal.
Bergenholtz, H. (2004). Den Danske Ordbog er en helt ny ordbog i seks store bind. LEDA-Nyt, s. 4-5. http://cst.dk/leda/34.rtf
Bergenholtz, H. & Vrang, V. (2004). Den Danske Ordbog imponerer og skuffer. HERMES - Journal of Language and Communication in Business, 33, 150-178.
Blok, R., Engholm, I. (red.) & Klastrup, L. (red.) (2004). Den digitale litteraturs litterære bølgeslag: - digitale fortællingers særegne æstetik, set gennem Catlin Fishers "These Waves of Girls" I Digitale verdener (s. 145-159). Gyldendal.
Bundsgaard, J. & Kjertmann, K. (2004). Den dynamiske lærebog: Forskningsrapport ifbm. ITMF-projekt 474. Jeppe Bundsgaard. http://www.jeppe.bundsgaard.net/phd/artikler/RapportITMF474.php
Ørjasæter, K. (2004). Den enkelske hagens mysterier. Barnebokkritikk.no. http://www.barnebokkritikk.no/modules.php?name=Reviews&rop=showcontent&id=141
Hyldahl, J. (2004). Den gnostiske myte som retorik. Dansk Teologisk Tidsskrift, 67(4), 241-258.
Poulsen, B. & Pedersen, P. (2004). Den græske Olympiade. Sfinx.
Schmidt, L.-H. (2004). Den grimme ællings svanesang. Asterisk (magasin), (20, december 2004).
Allerup, P. (2004). Den Grønlandske Læseundersøgelse 1994-2005. (Den Grønlandske Læseundersøgelse 1994-2005 udg.) Inerisaavik.
Johansen, I. (2004). Den heroiske slutsats. Om Lene Kaaberbøls fjerde og sidste Skammer-bog 'Skammerkrigen' I PLYS 19. Årbog for børne- og ungdomslitteratur (s. 227-234)
Fibiger, M. Q., Schjødt, J. P. (red.), Geertz, A. W. & Jensen, H. J. L. (2004). Den hinduistiske institutionalisering af den kvindelige sakti-energi. I Det brede og det skarpe: Religionsvidenskabelige Studier. En gave til Per Bilde på 65-årsdagen (s. 95-108). Forlaget Anis.
Laursen, P. F. (2004). Den intelligente krop: Tre opfattelser af forholdet mellem intelligensog krop. I Krop og kompetence: Aktuelle begreber inden for pædagogik og sundhed FADL's Forlag.
Jørgensen, C. M. (2004). Den jyske Historiker.
Sørensen, A. (2004). Den Jyske Historiker.
Hansen, A. S. (2004). Den Jyske Historiker.
Sørensen, A. (red.) (2004). Den jyske Historiker, nr. 115: Terrori-ismer. I Mangler titel
Kjær, B. (2004). Den lille forskel? om pædagogmedhjælperes billeder af os og dem : fortællinger og forhandlinger om arbejdsmæssig identitet. I S. Bayer & J. S. Petersen (red.), Midt imellem: jubilæumsskrift i anledning af Pædagogisk Medhjælperforbunds 30 års jubilæum (s. 40-80). Forlaget Børn og Unge.
Moos, L. & Huber, S. (2004). Denmark: No Need for Regulations and Standards? I Preparing School Leaders for The 21st Centyury: An International Comparison of Development Programs in 15 Countries Routledge.
Hansen, A. S. & Borggreen, G. (2004). Den moderne japanske nation i krig. Jyske Historiker, (106-107), 63-71.
Borup, J. (2004). Den nye Buddha sidder under træet.
Haas, C. (2004). Den offentlige sfære som interkulturel demokratisk dannelse. Historie & Samfundsfag, 43(4), 28-35.
Thorup, M. (2004). Den politiske højrefløj og 1968. I A. M.B. & O. N. (red.), 1968 - dengang og nu (s. 87-110). Museum Tusculanum.
Ladegaard, J. (2004). Den politiske kanonstøber: Om faste pladser i den nye litterære kanon. www.litteratursiden.dk.
Johannessen, S. & Olsen, A. E. (red.) (2004). Den religiøse dimension: Et religionsfilosofisk begrebs indtog i en formålsformulering. I Pædagogikkens filosofi: tanker om menneskets frembringelse (1. udg.). Roskilde Universitetsforlag.
Mortensen, V. (2004). Den religiøse mangfoldighed. Athene. Folkeuniversitetet i Århus, (6), 3-5.
Tetler, S. (2004). Den rummelige skole: om paradokser, dilemmaer og udfordringer. I Den rummelige skole: Et fælles ansvar Kroghs Forlag.
Høiris, O. (2004). Den skæggede eskimo. Kuml: Årbog for Jysk Arkæologisk Selskab, 275-308.
Thygesen, M. (2004). Den stilfærdige pathos: Aspekter af Jon Fosses dramatik. Peripeti, (1), 13-46.
Peters, R. (2004). Den store verden og det lille menneske. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (41), 196-198.
Nielsen, H. K. (2004). Den teknokratiske totalitarisme og universiteterne. Dansk Pædagogisk Tidsskrift, (3).
Kryger, N. (2004). Den uafsluttede historie om ordet ?læring? - om forståelsesmønstre og iscenesættelser i det pædagogiske felt. I Sprogpsykologi - en artikelsamling om sprogpsykologiens kerneemner Museum Tusculanum.
Dahl, P. & Harsløf, O. (red.) (2004). Den umulige treenighed: Bjørnson, Brandes og Ibsen. I Georg Brandes og Europa: Forelæsninger fra 1. internationale Georg Brandes Konference, Firenze, 7-9 november 2002 (s. 137-153). Museum Tusculanum.
Liisberg, S., (Trans.) & Frank, M. (2004). Der 'Universalitätsanspruch' der Hermeneutik. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (40), 57-72.
Egelund, N. (2004). Der må gøres mere for at integrationen af tosprogede skal lykkes. Sproglig vurdering af tosprogede elevers danske skriftsprog, (3).
Dobat, A. S. (2004). Der Neufund eines Wikingerzeitlichen Krummsielbeschlagfragents aus dem Landesteil Schleswig. Archaeologisches Korrespondenzblatt, 34, 277-292.
Dobat, A. S. (2004). Der Neufund eines wikingerzeitlichen Krummsielbeschlag-fragments aus dem Landesteil Schleswig. Archaeologisches Korrespondenzblatt, 34, 277-292.
Fibiger, M. Q. & Schiøler, E. (red.) (2004). Der skal da være et tempel. I Åbent mod verden (s. 55-61). Aarhus Universitet.
Jørgensen, H. H. L. & Frederiksen, H. J. (red.) (2004). Desiderium videndi Deum: Senmiddelalderens hellige skuetrang i billede og kult. I Kunsten taler: Festskrift til Lise Gotfredsen på 75 års dagen (s. 113-129). Aarhus Universitetsforlag.
Gjedde, L. (2004). Designing for Learning in Narrative Multimedia Environments. I Interactive Multimedia in Education and Training Idea Group Publishing.
Gjedde, L. (2004). Designing for Narrative Learning in an On-Line Interactive Environment.
Poulsen, B. (2004). De store guders helligdom. Sfinx, (27), 48-52.
Jørgensen, H. H. L. (2004). Det andet bud: Middelalderlige metabilleder. I Ikonoklasme (s. 31-46). Afd. for Kunsthistorie, Aarhus Universitet.
Fibiger, B. & Jensen, T. W. (2004). Det annoterede læringsrum. I M. Georgsen & J. Bennedsen (red.), Fleksibel læring og undervisning erfaringer, konsekvenser og muligheder med ikt Roskilde Universitetsforlag.
Geertz, A. W., Lundager Jensen, H. J. & Schjødt, J. P. (red.) (2004). Det brede og det skarpe - religionsvidenskabelige studier. En gave til Per Bilde på 65-årsdagen. Forlaget Anis.
Jensen, H. J. L., Schjødt, J. P. & Geertz, A. W. (red.) (2004). Det brede og det skarpe. Religionsvidenskabelige studier. En gave til Per Bilde på 65 års dagen. Forlaget Anis.
Dinesen, A. M. (2004). Det eneste farlige i dette hus er poesi: I anledning af Pablo Nerudas 100-årsdag. Litteraturmagasinet Standart.
Sørensen, P. E. & Storstein, E. (2004). Det er Gemenheden, der sidder i Sufflørkassen. Passage.
Borup, J. (2004). Det er også religionskrig.

Viser resultater 9101 til 9150 ud af 69691

Forrige

179

180

181

182

183

184

185

186

187

188

Næste

Visitkort

Visitkort

Visitkort

Revideret 17.03.2026
-
Steen Balling Radmer