80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Olesen, N. W. (2009). Illegale blade. I www.danmarkshistorien.dk
Bundgaard, P. (2009). Image-schemas. I P. Cobley (red.), The Routledge Companion to Semiotics Routledge.
Pold, S. (2009). Imaginære interfaces i den blå himmel. I A. S. Witzke & S. Hede (red.), RETHINK: Contemporary Art & Climate Change (s. 30-33). Alexandra Instituttet.
Pold, S. (2009). Imaginary Interfaces in the Blue Sky. I A. S. Witzke & S. Hede (red.), RETHINK: Contemporary Art & Climate Changehttp://www.rethinkclimate.org/debat/rethink-art/?show=dlc (s. 30-33) http://www.rethinkclimate.org/debat/rethink-art/?show=dlc
Østergaard, S. (2009). Imitation, Mirror Neurons, and Meta-cognition. I W. Wildgen & B. van Heusden (red.), Metarepresentation, Self-Organization and Art (s. 201-211). Peter Lang.
Favell, A. (2009). Immigration, migration and free movement in the making of Europe. I J. Checkel & P. Katzenstein (red.), European Identity (s. 167-189). Cambridge University Press.
Jensen, B., Langager, S. & Rasbech Nielsen, M. (2009). Implementering af viden i pædagogisk udviklingsarbejde: En oversigt over udviklingsarbejdets proces. I B. Jensen, J. Haarh-Pedersen & S. Langager (red.), HPA-projektet: Kvalifikationsmappen (s. 185-198). Dafolo.
Gjedde, L. & Sharp, R. (2009). Improving on tacit knowledge through a media-rich survey. I Proceedings of the World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare & Higher Education 2009 (s. 1962-1965). AACE.
Hølge-Hazelton, B. & Christensen, I. (2009). In a unique position or squeezed out? cancer care in general practice. Journal of Cancer Education, 24(4), 326-330.
Sørensen, V. (2009). indbilde – inden, ingen – ingenting, jagearbejde – Jakobine, Jakob Løj – jimle (+ div.), i alt 58 spalter, 5 helsides- og 20 spaltekort. I Jysk Ordbog  (publiceres løbende på internettet) Peter Skautrup Centret for Jysk Dialektforskning.
Arboe, T. (2009). inderkalv - inderstested, indelig; 12 spalter, 2 spaltekort. I Jysk Ordbog: www.jyskordbog.dk Peter Skautrup Centret for Jysk Dialektforskning.
Arboe, T. (2009). inderstue - inderværk, indlade - indsømning; 24 spalter, 4 spaltekort. I Jysk Ordbog: www.jyskordbog.dk Peter Skautrup Centret for Jysk Dialektforskning.
Widell, P. (2009). Indholdsform: Et problematisk begreb i dansk funktionel lingvistik. I R. Therkelsen & E. S. Jensen (red.), Dramatikken i Grammatikken (1. udgave udg., s. 475-488). Institut for Kultur og Identitet, Roskilde Universitet.
Geertz, A. W. (2009). Indigenous religions: A review essay. Anthropos: internationale Zeitschrift für Völker- und Sprachenkunde., (104), 198-202.
Jensen, B. & Mehlbye, J. (2009). Indkredsning af centrale teoretiske begreber. I J. Mehlbye & B. Jensen (red.), Socialt udsatte børn i dagtilbud: indsats og effekt (s. 17-29). AKF, Anvendt KommunalForskning.
Holm, L. & Laursen, H. (2009). Indledning. I L. Holm & H. P. Laursen (red.), En bog om sprog i daginstitutioner: analyser af sproglig praksis (1. udg., s. 7-18). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Jensen, B. (2009). Indledning: med perspektiver og formål med projektet samt introduktion af mappen som redskab for kvalifikationsprocessen. I B. Jensen, J. Haarh-Pedersen & S. Langager (red.), HPA-projektet: Kvalifikationsmappen (s. 11-23). Dafolo.
Høiris, O. & Ledet, T. (2009). Indledning. I O. Høiris & T. Ledet (red.), Modernitetens Verden: Tiden, videnskab, historien og kunst (1. udg., s. 11-29). Aarhus Universitetsforlag.
Andersen, S. (2009). Indledning. I S. Andersen & U. B. Nissen (red.), Kærlighedens lov: Retsteorier i dansk teologisk etik (s. 9-17). Forlaget Anis.
Nygaard, B. (2009). Indledning: Revolutionen som begreb, historie og nutid. Kontur – Tidsskrift for Kulturstudier, (18), 113-121.
Dyssegaard, C. B. (2009). Inkluderende pædagogik: intentioner og virkelighedens verden: et mixed methods forskningsprojekt. I Effekter af specialundervisningen: Pædagogiske vilkår i komplicerede læringssituationer og elevernes faglige, sociale og personlige resultater (s. 121-130). Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.
Dyssegaard, C. B. (2009). Inkluderende pædagogik: fra ideal til praksis. Forskning i Grundskolen, 1(1), 16-26.
Langager, S. (2009). Inklusion i klubben. Unge Pædagoger, (1), 58-63.
Benn, J. (red.) (2009). Inledning. I J. Benn, K. Hjälmeskog, K. Rimaila, A.-M. Niskanen & A. Lindbäck (red.), Nordiskt samarbete för hushållsvetenskap 1909-1959-1989-2009 (s. 6-9). Nordisk Samarbetskommitté för hushållsvetenskap. http://www.skhv.org/docs/annat/NSH_historik.pdf
Darsø, L. & Austin, R. (2009). Innovation Processes and Closure. I N. Koivunen & A. Rehn (red.), Creativity and the Contemporary Economy (s. 55-81). Copenhagen Business School Press.
Rasbech Nielsen, M. & Jensen, B. (2009). Institutionsbeskrivelser: Analyse og beskrivelse af "tilgange" til HPA-projektet. Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet.
Michel, D. (2009). Institution, social creativity and subjectivity. I C. Crouch (red.), Subjectivity, creativity and the institution (s. 31 - 46). BrownWalker Press.
Arboe, T. (2009). instrument-isflod, istersild-ja[01], ærre[01]-ærredom; 31 spalter, 2 helsideskort, 10 spaltekort. I Jysk Ordbog: www.jyskordbog.dk Peter Skautrup Centret for Jysk Dialektforskning.
Tetler, S. (2009). Integration, inklusion og delagtighed: tendenser i specialpædagogikken. I S. Tetler & S. Langager (red.), Specialpædagogik i skolen: En grundbog (s. 51-62). Gyldendal.
Qvortrup, L. (2009). Intelligente og dumme løsninger. Berlingske Tidende, 19.
Tylén, K. & Allen, M. (2009). Interactive Sense-Making in the Brain. I Enacting Intersubjectivity: Paving the way for a dialogue between cognitive science, social cognition and neuroscience (s. 224-241)
Thygesen, M. (2009). Interaktion og iscenesættelse. Peripeti, (11), 5-16.
Nielsen, T. R. (2009). Interaktivitetsbegreber. Peripeti, (11), 67-78.
Favell, A. & Nebe, T. (2009). Internal and external movers: East-West migration and the impact of EU enlargement. I E. Recchi & A. Favell (red.), Pioneers of European Integration: Citizenship and Mobility in the EU (s. 205-223). Edward Elgar Publishing.
Jauert, P. (2009). Internationales Handbuch Medien: Das Mediesystem Dänemarks. (28 udg.) Nomos Verlagsgesellschaft.
Moutsios , S. (2009). International Organisations and Transnational Education Policy. Compare: a journal of comparative and international education, 39(4), 467–478.