80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Bergenholtz, H. (2001). Kontrastive Analysen Deutsch-Madagassisch: Eine Übersicht. I Gerhard Helbig, Lutz Götze, Gert Henrici, Hans-Jürgen Krumm (Hrsg.) (red.), Deutsch als Fremdsprache. Ein internationales Handbuch (s. s. 470-480). de Gruyter.
Bonderup, G. (2001). Kopper i Vendsyssel! Siden Saxo, (18.4), 10-15.
Madsen, C. & al., E. (red.) (2001). Kræfternes formløse æstetik: Gilles Deleuzes forståelse af tanke og kunst. I Flugtlinier: Om Deleuzes filosofi Museum Tusculanum.
Sørensen, N. U. (2001). Kriseramte muskler. Forum for Koen og Kultur, 2001.
Bilde, P., Buck, L. (red.), Højsgaard, M. T. (red.) & Sigurdsson, L. (red.) (2001). Kristendomsstudier på tværs. I Kristendomshistorie på tværs (s. 47-58). Institut for Religionshistorie.
Lodberg, P. (2001). Kristen tro og politik. Kristeligt Dagblad, 7.
Petersen, E. S. (2001). Kristine Jensen (syerske). I Dansk Kvindebiografisk Leksikon II (s. 199-200). Rosinante.
Thøfner, T., Madsen, C., Finnemann, N. O., Ring Petersen, A., Hejlskov Larsen, S., Dahl, C., Larsen, P. S., Heidegren, C.-G. & Goldbæk, H. (2001). Kritik 151. Gyldendal.
Kristensen, J. E. & Fenger-Grøn, C. (red.) (2001). Kritik af den økonomiske fornuft. Hans Reitzels Forlag.
Nielsen, H. K. (2001). Kritisk teori og samtidsanalyse. Aarhus Universitetsforlag.
Wahlgren, B. (2001). Kunskapslyft, livslang læring og demokrati. I Demokrati og livslang læring (1 udg.). Gad.
Langsted, J. (2001). Kunst som indpakning og indpisker. Ret og Vrang, (19), 20-26.
Langsted, J. (2001). Kvalitet i kulturpolitik - kvalitet i kunst. Nordisk Kulturpolitisk Tidskrift, 2000(2), 6-34.
Andersen, H. L. & Skytte, G. (2001). L'histoire des grammaires des langues romanes en Scandinavie. I G. Holtus (red.), Lexicon der Romanistischen Linguistik: Vol. I,1: Geschichte des Faches Romanistik (Bind Vol. I, 1, s. 518-526). Max Niemeyer Verlag.
Kragh-Müller, G. (2001). Lær dit barn at tackle sin vrede. I Hjerneprocesser og læring (1. udgave udg.). Frydenlund Academic.
Illeris, K. (2001). Læring. I Moderne psykologi - temaer. Billesø.
Mejding, J. (2001). Læsekompetence. (1 udg.) Socialforskningsinstituttet.
Bilde, P. (2001). La foi juive présentée aux gréco-romains. Le Monde de la Bible, (135), 25-27.
Nielsen, R. & Lykke-Olesen, A. (2001). Lag af virkelighed. Arkitekten.
Ringgaard, D. (2001). La leggerezza di Bødtcher. Castelli romani, (numero speciale), 15-21.
Almeida, I. (2001). La morale des fables. Tigre, (11), R-5.
Holmqvist, B., Andersen, P. B. & Mesthrie, R. (red.) (2001). Language in the Workplace. I Concise Encyclopedia of Linguistics (s. web-publication).
Thomsen, B. M. (2001). Lars von Trier: Escapando do Estético. Lugar Comun. Estudos de mídia, cultura e democracia, 240(12), 195-213.
Grønkjær, N., Bach-Nielsen, C. (red.) & Lindhardt, J. (red.) (2001). Last, libertinisme. I Kirke og Kristendom: Leksikon (s. A-59).
Warburton, D. & Junge, F. (2001). Late Egyptian Grammar. Griffith Institute.
Wackerhausen, S. (2001). Learning - a multidimensional phenomenon. Afhandling præsenteret på Philosophy of Learning, Elec. Proc., december, Perth, Australien.
Nølke, H. & Korzen, H. (2001). Le conditionnel: les niveaux de modalisation. Le conditionnel en français, 125-146.
Mathiassen, S. (2001). Leopardi som romantisk digter: Analyse af Dialogo di Timandro e di Eleandro. Renæssanceforum: Tidsskrift for Renæssanceforskning, (183), R-5. http://www.hum.au.dk/romansk/tidsskrift/pages/skriftserie.html
Marschner, B. (2001). Leos Janácek: "Sinfonietta" - et nationalistisk hyldestværk. Aarhus Symfoniorkesters Programhefte, 29.11.
Bakker, P. & Rooker, M. (2001). l'estatus polític de la llengua romaní a Europa. I Tchatchipen 35 (julio-septiembre 2001), (35), 15-27.
Togeby, O., Jarvad, P. (red.) & m.fl. (red.) (2001). Letledspladsen. I Sproglige åbninger. E som Erik, H som 70: Festskrift til Erik Hansen 18. september 2001 (s. 99-108). Hans Reitzels Forlag.
Sørensen, L. N. (2001). Levende døde. Weekendavisen, Kultursektionen, 3.