Institut for Statskundskab

80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Klujeff, M. L. (2004). Tonen som metafor. Rhetorica Scandinavica, (29/30), 70-79.
Hohwy, J. (2004). Top-down and bottom-up in delusion formation. Philosophy, Psychiatry and Psychology, 11(1), 65-70.
Toft, H. (2004). To piger og én computer. Læsepædagogen: medlemsblad for Landsforeningen af Læsepædagoger, 52. årgang(5).
Kristiansdottir, B. (2004). Tosprogede lærere og konstruktionen af professionel interkulturel identitet. I Relationsprofessioner -: lærere, pædagoger, sygeplejersker, sundhedsplejere, socialrådgivere og mellemledere (1. udgave udg.). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Bohn, O.-S. (2004). Tosprogethed. Humaniora, (2), 17-22.
Lyngby, T. (2004). Tove Elisabeth Kruse (red.): Historiske kulturstudier. Tradition - modernitet - antimodernitet. (Roskilde Universitetsforlag, 2003). 229 s. Historie, (1), 199-201.
Warburton, D. (2004). Towards New Frameworks: Supra-Regional Concepts in Near Eastern Neolithization. Paleorient, 30, 183-188.
Hansen, A. S. (2004). Traces of a Full Circle: 'Capacity Development' as History. Afhandling præsenteret på 25. Nordiske Historikermøde, Stockholm, Sverige.
Poulsen, B. (2004). Trade and Consumption Among Late Medieval and Early Modern Danish Peasants. Scandinavian Economic History Review, 52(1), 52-68.
Andersen, H. L., Vinther, T. & Birkelund, M. (2004). Traditional and New Approaches to Theoretical Grammar Teaching. I Disciplines and Interdisciplinarity in Foreign Language Studies Museum Tusculanum.
Andersen, H. L., Birkelund, M. & Vinther, T. (2004). Traditional and New Approaches to Theoretical Grammar Teaching: Disciplines and Interdisciplinarity in Foreign Language Studies. Museum Tusculanum.
Illeris, K. (2004). Transformative Learning in the Perspective of a Comprehensive Learning Theory. Journal of Transformative Education, 2(2).
Amhøj, C. B. (2004). Transparent styring: En analyse af et åbent kontorlandskab som en styringsteknologi. Tidsskriftet GRUS, 25(73), 46-65.
Fauth, S. R. (2004). Transzendenter Fatalismus:  Wilhelm Raabes Erzählung Zum wilden Mann im  Horizont Schopenhauers und Goethes. Deutsche Vierteljahrsschrift fuer Literaturwissenschaft und Geistesgeschichte, (4), 609-645.
Led, J. C. L. (2004). Trespassing: An experimental Production in Aarhus. Western European Stages, 16(3).
Jensen, B. (2004). Trivsel, kompetence, sociale relationer og overvægt blandt børn og unge: - overvægt som 'toppen af isbjerget'. Adipositasforeningen. Nyhedsbrev, 2004(4).
Mortensen, V. (2004). Troen er løs: Om religion og stat globalt og lokalt. Dansk Kirketidende, 156(13), 217-220.
Jensen, U. J. (2004). Tro, Håb og Sundhed. I N. C. Hvodt & C. Johansen (red.), Kan Tro Flytte Bjerge? Om Religion og Helbred (s. 15-36). Gyldendal.
Schnor, H. (2004). Trøst til den kronisk syge patient: en kvalitativ undersøgelse af hvordan den kronisk syge KOL-patient oplever sig trøstet under en indlæggelse. Institut for sygegplejevidenskab, Aarhus Universitet.
Laursen, P. F. (2004). Troværdighed og forældresamarbejde. Pædagogisk Orientering, 2004(3).
Mortensen, F. (2004). TV 2 er ikke en krone værd. Politiken, (22. juni 2004), 2-2.
Mortensen, F. (2004). TV 2 til salg, men køb den ikke! Jyllands-Posten, (28. nov. 2004), 11-11.
Andersen, S. F., Strehle, H., Tengberg, M. & Salman, M. I. (2004). Two wooden coffins from the Shakhoura Necropolis, Bahrain. Arabian Archaeology and Epigraphy, 15(2), 219-228.
Vellev, J. (2004). Tyge Brahesdage. Skalk, (6), 32.
Kofod, A. (2004). Ude i virkeligheden: Læringsrum i socialrådgiverpraktikanters og social- og sundhedshjælperes praktikforløb. Forbundet af Offentligt ansatte, Dansk Socialrådgiverforening og Kommunernes Landsforening.
Kofod, A. (2004). Ude i virkeligheden. Ungdomsforskning, 3(1).
Ladegaard, J. (2004). Uden centrum: Om Wien, det nye menneske og romanformen i Robert Musils Manden Uden Egenskaber. www.litteratursiden.dk.
Kyndrup, M. (2004). Udenfor, indeni. Et passageværk. Passage, (50).
Kuhlmann, A. (2004). Uden teater går det ikke: Bag tæppet i Tjekhovs skuespil. Kontur. Tidsskrift for Kulturstudier. http://www.hum.au.dk/cek/kontur/docs/kontur_10/pdf/annelis.kuhlmann.pdf
Andersen, J. E. (2004). Udfordrende genrehybrid uden regeltyranni. Litteraturmagasinet Standart, 18(1), 57-57.
Andersen, C. (2004). Udfordringen til den humanistiske videnskab. Semikolon - Tidsskrift for Studier af Idéhistorie, Semiotik, Filosofi, 4(8), 3-6.
Holst, M. K., Johansen, K. L. & Laursen, S. T. (2004). Udgravningen af storhøjen Skelhøj, Ribe Amt, Danmark. I J. H. Larsen & P. Rolfsen (red.), Halvdanshaugen - arkeologi, historie og naturvitenskap (s. 255-261)
Langsted, J. (2004). Ud med børnekulturen - ind med formidling af kunsten i slipsehøjde. Tidsskrift for Børne- & Ungdomskultur, (47), 103-108.
Katznelson, N. (2004). Udsatte unge, aktivering og uddannelse - Dømt til individualisering. CEFU, Learning Lab Denmark, Danmarks Pædagogiske Bibliotek. http://www.dpb.dpu.dk/bogsalg
Geertz, A. W., Christoffersen, L. (red.), Gammeltoft-Hansen, H. (red.) & Jørgensen, T. (red.) (2004). Udvalget vedrørende trossamfund - vejledende retningslinjer og praksis. I Kirkeretsantologi 2004 - dansk kirkeret i europæisk belysning (s. 321-339). Det Teologiske Fakultet.
Breiting, S. & Sølberg, J. (2004). Udvikling af et lokaltwebsted til natur/teknik: NetOgNatur.dk. (April 2004 udg.) Pædagogisk Center.
Skov, P. (2004). Udvikling og kompetence. Skolen i morgen, Nr. 4, 2004.
Borup, J. (2004). Udviklingshistorie buddhisme.
Mathiasen, H. (2004). Udviklingsprojektet "Det virtuelle gymnasium", Følgeforskningsrapport 2. Undervisningsministeriet. http://www.uvm.dk
Schmidt, L.-H. (2004). Ufærdige tanker. Asterisk (magasin), (18, august 2004).
Paludan, P. S. (2004). Ultra-Ortodoksi og Pluralisme. Nordisk judaistik - Scandinavian Jewish Studies, 23(2), 111-156.
Nielsen, K. H. (2004). Ulv, hest og drage: Ikonografisk analyse af dyrene i stil II-III. I K. H. Nielsen (red.), Nordeuropæisk Dyrestil, 400-1100 e. Kr. (=Hikuin 29) (s. 187-218). Hikuin.
Fernandez, S. S. (2004). Un análisis funcional de la voz pasiva española. I Actas del V Congreso de Lingüística General (s. 907-916). Arco Libros.
Cifuentes, C. (red.) & Bundgaard, A. (2004). Una novela dialogada. En torno a 'Un peso en el mundo' de J. M. Guelbenzu. I Síntomas de la prosa hispana contemporánea 1990-2001 (s. 71-84). University Press, Southern Denmark.
Bryderup, I. (2004). Understandings of the concept of effect in Denmark.
Rasmussen, J. (2004). Undervisning i det refleksivt moderne: Politik, profession, pædagogik. Hans Reitzels Forlag.
Busch, H. (2004). Undervisning i uformelle naturfaglige læringsmiljøer: - en udfordring til læreren. I Nye perspektiver på samarbejde mellem skole og eksterne aktører: Nye perspektiver på samarbejde mellem skole og eksterne aktører (1 udg.). Danmarks Lærerhøjskole. http://www.dpu.dk/site.asp?p=5923
Winther-Jensen, T. (2004). Undervisning og menneskesyn: - hos Platon, Comenius, rousseau og Dewey. (2. udgave, 3. oplag udg.) Akademisk Forlag.
Simonsen, B. & A.Højholdt, J. C. N. (2004). Ungdom og foreningsliv. Demokrati - fællesskab - læreprocesser. Roskilde Universitetsforlag.
Egelund, N. (2004). Ungdomsskolen som læringseksperimentarium. Ungdomsskolen, 2004(9).

Viser resultater 10451 til 10500 ud af 69704

Forrige

206

207

208

209

210

211

212

213

214

215

Næste

Visitkort

Visitkort

Visitkort

Revideret 17.03.2026
-
Steen Balling Radmer