80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Template:

settings:

searchStartYear => 1982

templatesImagesFolder => EXT:pure/Resources/Public/templateImages

singlePid => 0

hideJobtitleInList => 0

cacheTime => TS

include_pureJS => 1

list_size => 50

rss_list_size => 50

link_to_portal => 1

detailPid => 53338

local_detail_page_in_publication_lists => 1

local_detail_page_in_activity_lists => 1

local_detail_page_in_clipping_lists => 1

local_detail_page_in_project_lists => 1

local_detail_page_in_other_lists => 1

profileImagePathPrefix => https://ipure8.au.dk/current/photos/

what_to_display => SINGLE_PERSON

pure_server => AU5PROD

debug => 1

pure_server_override =>

api_key_override =>

external_id => au_pers

nocache => 0

include_inactive_organisations => 0

persons_mode => 1

persons_organisation =>

persons_organisation_use_recursive_taken_over_by_value_aggregator => 1

persons_project =>

persons_emails =>

persons_emails_exclude =>

persons_type =>

persons_state => active

persons_ordering => lastname

persons_ascDesc => asc

persons_showrss => 0

persons_templateName => TEMPLATE_PERSONS_BASIC

persons_templateName_userdefined =>

persons_size =>

single_person_email => 672884

single_person_templateName => TEMPLATE_PERSONS_SIMPLE

single_person_templateName_userdefined =>

action =>

locale => da_DK

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Borup, J. (2005). En rejse i Buddhas verden. Kristeligt Dagblad.

Krogh, S., (2005). En sammenlignende analyse af Frank Esmanns og Walter Isaacsons Kissinger-biografier, 33 s., jul. 14, 0005.

Ladegaard, J. (2005). Ensomhedens pris: Gao Xingjian og Nobels litteraturpris. www.litteratursiden.dk.

Pold, S. (2005). Ensomhedens stemme og handlingens larm: anmeldelse af Douglas Couplands Eleanor Rigby. Litteraturmagasinet Standart, 19(3).

Hinge, G. A. (2005). En statholder skriver til kejseren: Epideiktik og epistolaritet i Plinius. 10. bog. Rhetorica Scandinavica, 36, 38-50.

Nielsen, M. V. (2005). En teologisk kommentar til ”Elementer i religiøsitetens psykologik: sentimenter, selvobjektfuntionalitet og tilknytningsdimensioner” af Jan Tønnesvang. Bulletin fra Forum For Antropologisk Psykologi, (16), 125-131.

Huang, M. P., Ørum, T. & Engberg, C. (2005). En Tradition af opbrud: Avantgardernes tradition og politik. Forlaget Spring.

Christensen, J. (2005). Entrepreneurship i vidensamfundet. Aarhus Universitetsforlag.

Christensen, J. (2005). Entrepreneurship i vidensamfundet. (1. udg.) Aarhus Universitetsforlag.

Breiting, S. (2005). Environmental education for improved teaching and learning in Thai schools: The concept of EE, om brugen af mind maps, concept mapping, learning stations, investigations in local community etc. SEET News, (5).

Lobo, L. (2005). Épica e modernidade em Sousândrade. 7Letras.

Riis, C. (2005). Er det godt, og kan det bruges? Årsskrift 2009, 6-19.

Iversen, M., Robinson, D. E., Hjermind, J., Christensen, C., Daly, A. M., Enghoff, I. B., Fruergaard, J., Jouttijärvi, A., Kenward, H., Linaa, J., Malmros, C., Moltsen, A. S. A., Petersen, M., Rasmussen, K. L., Roepstorff, A. & Thomsen, T. (2005). Erfaringer og perspektiver fra et tværfagligt pilotprojekt. I M. Iversen, D. E. Robinson, J. Hjermind & C. Christensen (red.), Viborg Søndersø 1018-1030: Arkæologi og naturvidenskab i et værkstedsområde fra Vikingetid (s. 503-528). Jysk Arkæologisk Selskab.

Andersen, S. (2005). Erfaringsbeskrivelse: Løgstrup og fænomenologien. I D. Bugge, P. R. Böwadt & P. A. Sørensen (red.), Løgstrups mange ansigter (s. 13-26). Forlaget Anis.

Schmidt, L.-H. (2005). Erkendelse sker i brud. Asterisk (magasin), (26, december 2005).

Kratschmer, A. (2005). Erklärungsstrategien, semantische Felder und Makrostrukturen. Eine Fallstudie zur semantischen Architektur von explikativen Texten. Aarhus Universitetsforlag.

Mortensen, V. (red.) (2005). Er kristendommen under forvandling? En debatbog om kirken og det multireligiøse. Occassional Papers 7. Forlaget Univers.

Mortensen, V. (2005). Er kristendommen under forvandling? Kristeligt Dagblad.

Mortensen, F. (2005). Er licensen til public service-institutionerne i Norden lovlig statsstøtte ifølge EU? Nordisk Kulturpolitisk Tidskrift, 1/2005, 84-119.

Adamsen, J. (2005). Er livet helligt? Information.

Lindenskov, L. (2005). Er matematikken køn i PISA? Undervisningsministeriets Tidsskrift Uddannelse, 38(2).

Ousager, A. (2005). Er mennesket bare et dyr? Kristeligt Dagblad.

Ousager, A. (2005). Er Uday da ej død? CAMPUS, (5).

Thorup, M. (2005). Er Vesten hinsides krigen? I Krig (s. 28-31). Aarhus University.

Salovaara-Moring, I. (2005). Espacio y políticas de identidad. Paisajes imaginarios y pobreza en una película finlandesa. Estudios sobre las Culturas Contemporaneas, 11(2), 221-249.

Holm, C. (2005). Essay: Open-minded. Asterisk (magasin), (23).

Ørjasæter, K. (2005). Estetisk etikk. Nordisk Litteratur, 168-170.

Holm, L. (2005). Et andetsprogsperspektiv på tilgange til sproglig evaluering. Sproglig vurdering af tosprogede elevers danske skriftsprog, Tema 2005.

Fristrup, T. (2005). Et arbejdsliv? Vera: tidsskrift for pædagoger, (33), 51-59.

Bach-Nielsen, C. & Bek, L. (2005). Et barn blev født. Julen og dens billeder i kristendom, kultur og kunst. Sfinx.

Bertelsen, L. K. (2005). Et billede er ikke kun et billede. I L. Fahrendorff (red.), Krig (s. 4-7). Aarhus University.

Carstens, P., Larsen, J. M., Kodal, D. M. & Sørensen, D. E. (red.) (2005). Et blandet bæger: Studier tilegnet Finn O. Hvidberg-Hansen. Forlaget Anis.

Langager, S. (2005). Ethnic Youth as Integration Workers - conceptualising an untraditional education project. http://www.socinc.net

Fink, H. (2005). Etikkonceptionen i Den etiske fordring. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (42), 89-101.

Bøggild, J. (2005). Et kontranivellerende tids-skrift. Kierkegaards En literair Anmeldelse. K og K, (100), 81-99.

Thorgård, K. (2005). Et liv med filosofi filosofi i praksis. Gerontologi, (2).

Grønkjær, N. (2005). Et liv uden fornyelsesfrister. Dansk Kirketidende.

Langager, S. & Skov, R. L. (2005). Etniske unge som integrationsmedarbejdere - et utraditionelt uddannelsesprojekt. Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag. http://www.folkeskolen.dk/ObjectOtherShow.asp?objectID=40368&objectType=6

Egelund, N. (2005). Et nytårsforsæt for folkeskolen. Månedsmagasine Skolen, 4/11(1).

Andersen, F. Ø. & Knoop, H. H. (red.) (2005). Et nyt læringslandskab: Flow, intelligens og det gode læringsmiljø. (1. udgave maj 2005 udg.) Dansk Psykologisk Forlag.

Ifversen, J. (2005). Europa er fra Venus. I Krig (s. 20-24). Aarhus University.

Niekerk, K. V. K. (2005). Eutanasi i et kristent perspektiv. I S. Brock & A. Samsøe (red.), Mens vi venter på døden: Døden i etisk og kulturfilosofisk belysning (s. 82-104). Forlaget Philosophia.

Læssøe, J. & Madsen, K. . D. (2005). Evaluering af den Dansk-Svenske demokratikonsulent-uddannelse. Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.

Sørensen, H. & Horn, F. (2005). Evaluering af iværksætter i skolen: Naturfag og selvstændighedskultur. (1. udg.) Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.

Læssøe, J., Madsen, K. . D., Hoffmann, B., Jensen, J. O. & Agger, A. (2005). Evaluering af København Kommunes tre Agenda 21 centre og satellitter. DTU-Byg.

Bryderup, I. (2005). Evaluering af koncept og forløb. I Socialpædagogisk arbejde med børn og unge: Beskrivelser og dokumentation Socialpædagogernes Landsforbund.

Hundebøl, J. (2005). Evaluering af SFO-IT. UNI-C. http://74.125.77.132/search?q=cache:4LDDVWVixqYJ:www.itmf.dk/slutrapp/ramb/sfo-it.pdf+%22Evaluering+af+SFO-IT%22&cd=1&hl=da&ct=clnk&gl=dk

Hundebøl, J. (2005). Evaluering af Skole-IT: IT, medier og folkeskolen. UNI-C.

Egelund, N. (2005). Evaluering - ja, men først og fremmest løbende intern evaluering i en dansk tradition. Unge Pædagoger, (2/3).

Skov, P. (2005). Evaluering - perspektiver og processer. I Undervisning og læring: Almen didaktik og skolen i samfundet (2. udgave udg.). Kroghs Forlag.

Viser resultater 11151 til 11200 ud af 69706

224