80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Schmidt, L.-H. (2003). Glædeskøs videnspolitik. Magisterbladet, (13).
Kock, J. (2003). Glasproduktion in Dänemark bis zum Ende des 17. Jahrhunderts. I P. Steppuhn (red.), Glashütten im Gespräch. Berichte und Materialien vom 2. Internationalen Symposium zur archäologischen Erforschung mittelalterlicher und frühneuzeitlicher Glashütten Europas (s. 114-121).
Milana, M. (2003). Gli interventi a valere sulle risorse FSE. I Le politiche regionali per la formazione permanente: Primo rapporto nazionale (ISFOL udg., s. 31-59). ISFOL. http://www.isfol.it/isfol/dnload/sf%20rapporto%20policy%20fse.pdf
Bruun, H. & Hjarvard, S. (red.) (2003). Global Genre and the Complexity of Proximity: A reception study of two daytime talk shows. I Media in Gobal Society Museum Tusculanum.
Frandsen, K. & Hjarvard, S. (red.) (2003). Globalisation and localisation - TV coverage of the Olympic Games in Sydney 2000. I Media in a Globalised Society (s. 159-185). Museum Tusculanum.
Hauge, H. & Andreasen, B. (red.) (2003). Globalisering er oldtidskundskab. I Om fortidens fremtid: Forsvarstaler for det klassiske (s. -).
Rasmussen, C. P. (2003). Godser i Sønderjylland. Pluk, (3), 9-22.
Rasmussen, S. H., Holm, A. (red.) & Scharff Smith, P. (red.) (2003). Godt eller skidt? I Idealisme eller fanatisme? (s. 62-72). Forum.
Bach-Nielsen, C. (2003). Goya i Cádiz. Sfinx, 26(2), 82-86.
Meinert, L. (2003). Grænser for deltagelse. I E. Gulløv & S. Højlund (red.), Feltarbejde blandt børn: Metodologi og etik i etnografisk børneforskning (s. 160-167). Gyldendal.
Hedevang, L. (2003). Grammatikundervisning - hvorfor og hvordan? Danmarks Pædagogiske Forlag.
Bilde, P. G. (2003). Grundforskningsfonds Center for Sortehavstudier. Klassikerforeningens Meddelelser, (205), 16-21.
Falkenberg, R. & Hyldahl, J. (2003). Grundlaget for erkendelse. Aarhus Universitetsforlag.
Schjørring, J. H. (2003). Grundtvig's Educational Ideas and their relevance for India today. I T. Mitra, A. Bhattacharya & J. Alam (red.), Education and Development.: Proceedings of the Grundtvig International Conference held at Jadavpur University January 1999 (s. 64-79).
Glenthøj, E. A., Glenthøj, J. B., Holm, J., Kallesen, K., Toftdahl, L. & Thodberg, C. (2003). Grundtvig Prædikener i Vartov: Bd. I-III med kommentarbind, 1839-1842. I Ikke angivet (s. xxxx). Forlaget Vartov.
Schjørring, J. H., Bradley, S. A. J. (red.), Nielsen, F. L. (red.) & Pedersen, K. A. (2003). Grundtvig Studier 2003. Grundtvig-Selskabet af 8. september 1947.
Nielsen, H. K., Jensen, H. J. L. (red.) & Holt, E. K. (red.) (2003). Gudbilledlighed: Forståelsen af gudbilledlighed i Bibel og Salmebog. I Mellem tekster: Festskrift til Kirsten Nielsen (s. 69-86). Forlaget Anis.
Nørager, T. (2003). Guds sandhed - en pragmatisk tilgang. Fønix, 27(4), 225-235.
Valentin, K. (2003). Guest Editorial: Children as Partners in Development: Anthropological Perspectives on Children in Development Aid. Anthropology in Action. Journal for Applied Anthropology in Policy and Practice, 10(1).
Bruun, J. M., Johansen, J. & Allerup, P. (2003). Gymnasieungdommens politiske dannelse. Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Korsgaard, O. (2003). Gymnastik i kosmisk perspektiv. I Den gamle nyreligiøsitet: Vestens glemte kulturarv (1. udgave udg.). Forlaget Anis.
Schoonderbeek Hansen, I. (2003). hals – halunk (18 spalter, 2 helsideskort, 10 spaltekort). I P. Skautrup, O. Rasmussen, V. Sørensen, T. Arboe, I. S. Hansen & N. Grøftehauge (red.), Jysk Ordbog https://www.jyskordbog.dk/jyskordbog/ordbog.html
Schoonderbeek Hansen, I. (2003). han·kat – hardsyssel·bo (10 spalter, 1 helsideskort, 4 spaltekort). I P. Skautrup, O. Rasmussen, V. Sørensen, T. Arboe, I. S. Hansen & N. Grøftehauge (red.), Jysk Ordbog https://www.jyskordbog.dk/jyskordbog/ordbog.html
Schanz, H.-J. (2003). Hannah Arendt: En livsbekræftende filosofi. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (37).
Pahuus, A. M. (2003). Hannah Arendts teori om offentlighed og dømmekraft. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (37), 63-78.
Schoonderbeek Hansen, I. (2003). hare·skammel – harpe [03] (15 spalter, 1 helsideskort, 11 spaltekort). I P. Skautrup, O. Rasmussen, V. Sørensen, T. Arboe, I. S. Hansen & N. Grøftehauge (red.), Jysk Ordbog https://www.jyskordbog.dk/jyskordbog/ordbog.html
Knoop, H. H. (2003). Harmonisk udvikling i Rosenholms skoler: - ekstern forskningsrapport. (1. udg.) Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag. Harmonisk udvikling i Rosenholms skoler Nr. 1
Hinge, G. (2003). Harmozo: Skizze zu einer Lösung eines Problems der griechischen Wortbildung und Lautgeschichte. I A. Hyllested, A. R. Jørgensen & T. Olander (red.), Esse siran sen labban quaitin: Festschrift for Jenny Helena Larsson (s. 20-28). Editiones Olander.
Schoonderbeek Hansen, I. (2003). hasselvorn – hast·værk (4 spalter, 2 spaltekort). I P. Skautrup, O. Rasmussen, V. Sørensen, T. Arboe, I. S. Hansen & N. Grøftehauge (red.), Jysk Ordbog https://www.jyskordbog.dk/jyskordbog/ordbog.html
Møller, L., Sommer, A. L., Sommer, A.-L. (red.) & Frederiksen, H. J. (red.) (2003). Haven i romanen: Goethes 'Valgslægtskaberne' og den naturlige have. I Kunsthistoriske kontakter: Tværfaglige dialoger Aarhus Universitetsforlag.
Møller, L., Sommer, A.-L., Frederiksen, H. J. (red.) & Sommer, A.-L. (red.) (2003). Haven i romanen: Goethes Valgslægtskaberne og den naturlige have. I Kunsthistoriske kontakter: Tværfaglige dialoger (s. 37-52). Aarhus Universitetsforlag.
Schoonderbeek Hansen, I. (2003). havreål – hav·ål (8 spalter, 2 spaltekort). I P. Skautrup, O. Rasmussen, V. Sørensen, T. Arboe, I. S. Hansen & N. Grøftehauge (red.), Jysk Ordbog https://www.jyskordbog.dk/jyskordbog/ordbog.html
Schoonderbeek Hansen, I. (2003). hed [01] – hedde (5 spalter, 5 helsideskort). I P. Skautrup, O. Rasmussen, V. Sørensen, T. Arboe, I. S. Hansen & N. Grøftehauge (red.), Jysk Ordbog https://www.jyskordbog.dk/jyskordbog/ordbog.html