80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Nielsen, H. K. (2011). Tegn. I S. N. Larsen & I. K. Pedersen (red.), Sociologisk Leksikon (1. udg., s. 703-704). Hans Reitzels Forlag.
Stage, C. (2011). Tegningekrisen - som mediebegivenhed og danskhedskamp. Aarhus Universitetsforlag. Sociologiske Studier Nr. 1
Hansen, L. E. (2011). Tegning som udtryksform - at tegne og at se. I L. E. Hansen (red.), Teateroplevelser: Hvad oplever børn, når de ser teater? (Bind rapport 2, s. 33-34). Scenekunstnetværket i Region Midtjylland.
Vestergaard, A. L. (2011). Teknologien forstyrrer undervisningen. Ungdomsskolen, 17(1), 14-15.
Jensen, T. W., Jensen, G. S. & Jensen, M. L. (2011). Tekstfeedback: et processpil/Text Feedback – a Proces-facilitating Game. Interaktiv produktion, Center for Undervisningsudvikling, Det Kulturvidenskabelige Fakultet, Aarhus Universitet.
Søndergaard, P. B. (2011). Tekstil-plastik. Passepartout, (32), 30-54.
Klujeff, M. L. & Roer, H. (2011). Temaintroduktion: Smæderetorik. Rhetorica Scandinavica, (57), 9-18.
Klujeff, M. L. & Roer, H. (2011). Tema: Smæderetorik. Rhetorica Scandinavica, (57), 3-112.
Juul, I., Arnholtz, J., Navrbjerg, S. E. & Sørensen, O. H. (2011). Tendenser i det globaliserede arbejdsliv. Tidsskrift for Arbejdsliv, 13(3), 5-11.
Holm, B. K. (2011). "Teologi og den moderne universitetsutopi". Økumenisk Tid, 10(2), 12-14.
Jacobsen, A.-C. (2011). Teologi på det nye Århus Universitet. Økumenisk Tid, 10(1), 8-10.
Andersen, S. (2011). Teologiske overvejelser om en kirkeforfatning. I En kirkeforfatning anno 2011: Rapport fra en arbejdsgruppe nedsat af Selskab for Kirkeret (s. 13-30). Selskab for Kirkeret. http://www.kirkeret.dk/files/2011_Kirkeforfatning1.pdf
Laursen, P. F. (2011). Teori og praksis. I H. J. Kristensen & P. F. Laursen (red.), Gyldendals pædagogikhåndbog: otte tilgange til pædagogik (s. 568-585). Gyldendal.
Knudsen, B. T. (2011). Thanatourism: Witnessing Difficult Pasts. Tourist Studies, 11(1), 55-72.
Skoda, U. (2011). The Aghria and their mythology: In-between politico-religious and hierarchical antipodes. I H. Kulke & G. Berkemer (red.), Centres out there?: Facets of Subregional Identities in Orissa (s. 303). Manohar Publishers & Distributors.
Biskjaer, M. M., Onarheim, B. & Wiltschnig, S. (2011). The Ambiguous Role of Constraints in Creativity: A Cross-Domain Exploration. I Proceedings of the Design, Development & Research conference, Cape Town, South Africa, September 26-27, 2011 http://www.design-development-research.co.za/uploadfolder/DDR%202011%20Full%20proceeding.pdf
Andersen, H. L. & Fernandez, S. S. (2011). The articulation of language modules at Danish foreign language bachelor studies. I R. Cancino, L. Dam & K. Jæger (red.), Policies, Principles, Practices. New Directions in Foreign Language Education in the Era of Educational Globalization (s. 114-138). Cambridge Scholars Press.
Hansen, L. K. (2011). The art is in the scale. Or: Using the GPS as a critical tool. Afhandling præsenteret på Nordic Geographers Meeting 2011, Roskilde, Danmark. http://ruconf.ruc.dk/index.php/ngm/ngm2011
Raskin, R. (2011). The Art of Storytelling in the Short Fiction Film: Guidelines for Student Filmmakers. (3. udg.) Institut for informations- og medievidenskab.
Dalsgaard, S. (2011). The Battle for the Highway: Place and Non-Place in Manus, Papua New Guinea. Paideuma: Zeitschrift für kulturanthropologische Forschung, 57, 231-249.
Thomsen, B. M. S. & Jørgensen, U. A. (2011). The Body As 'The Place of a Passage': On the Spatial Construction of Time in Olafur Eliasson's Installations. I B. M. S. Thomsen & Ø. Kristin (red.), Globalizing Art: Negotiating Place, Identity and Nation in Contemporary Nordic Art (s. 87-104). Aarhus Universitetsforlag.
Nørgaard, H. W. (2011). The Bronze Age Smith as Individual. Poster-session præsenteret på Interpreting Identities Conference, Belfast, Storbritannien.
Jensen, N. R. (2011). The bureaucrat and the poor: encounters in French welfare offices. European Journal of Social Work, 14(2), 295-297.
Riede, F. (2011). The Causes of Population Growth. I M. Aldenderfer (red.), World History Encyclopedia (s. 158-159). ABC-Clio.
Bødker, H. (2011). The Changing Significance of Commentary. Afhandling præsenteret på future of journalism, Cardiff, Storbritannien.
Bøttcher, L. (2011). The cognitive development of children with spastic forms of Cerebral palsy. Afhandling præsenteret på The 6th Permanent Training Course on Neurorehabilitation in Developmental Age, organized by the Italian Group for Childhood Cerebral Palsy (Gruppo Italiano Paralisi Cerebrali Infantili, GIPCI), , Firenze, Italien.
Böss, M. (2011). The Collapse of the 'Celtic Tiger' Narrative. Nordic Irish Studies, 10(1), 119-36.
Pio, F. (2011). The concept of 'Bildung': response to Øivind Varkøy. Philosophy of Music Education Review, 18 (1), 97-101.
Fuertes-Olivera, P. A. & Bergenholtz, H. (2011). The Construction of Internet Dictionaries. I P. A. Fuertes-Olivera & H. Bergenholtz (red.), e-Lexicography: The Internet, Digital Initiatives and Lexicography (s. 1-16). Bloomsbury Academic. http://www.statsbiblioteket.dk/au/showrecord.jsp?record_id=sb_4458673
Nielsen, N. K. & Bale, J. (2011). The Contribution of Sport to the Nordic Third Way. Journal of Sport History, 38(2), 223-236.
Gram, N. & Wah Leong, T. (2011). The Creative iPod Listener. Afhandling præsenteret på ISEA 2011, Istanbul, Tyrkiet. http://isea2011.sabanciuniv.edu/paper/creative-ipod-listener
Stephensen, J. L. (2011). The Creative Public – Democratic or Productive? I J. Lund, G. Cox & C. U. Andersen (red.), Nyhedsavisen: Public Interfaces (Bind 1, s. 18). Center for Digital Æstetik-forskning.. http://darc.imv.au.dk/publicinterfaces/PublicInterfaces.pdf