80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Template:

settings:

searchStartYear => 1982

templatesImagesFolder => EXT:pure/Resources/Public/templateImages

singlePid => 0

hideJobtitleInList => 0

cacheTime => TS

include_pureJS => 1

list_size => 50

rss_list_size => 50

link_to_portal => 1

detailPid => 53338

local_detail_page_in_publication_lists => 1

local_detail_page_in_activity_lists => 1

local_detail_page_in_clipping_lists => 1

local_detail_page_in_project_lists => 1

local_detail_page_in_other_lists => 1

profileImagePathPrefix => https://ipure8.au.dk/current/photos/

what_to_display => SINGLE_PERSON

pure_server => AU5PROD

debug => 1

pure_server_override =>

api_key_override =>

external_id => au_pers

nocache => 0

include_inactive_organisations => 0

persons_mode => 1

persons_organisation =>

persons_organisation_use_recursive_taken_over_by_value_aggregator => 1

persons_project =>

persons_emails =>

persons_emails_exclude =>

persons_type =>

persons_state => active

persons_ordering => lastname

persons_ascDesc => asc

persons_showrss => 0

persons_templateName => TEMPLATE_PERSONS_BASIC

persons_templateName_userdefined =>

persons_size =>

single_person_email => 672884

single_person_templateName => TEMPLATE_PERSONS_SIMPLE

single_person_templateName_userdefined =>

action =>

locale => da_DK

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Sortkær, A. (2008). Moderne (rejse)litteratur: Stand in om hele verden. Litteraturmagasinet Standart, (2), 25-26.

Schanz, H.-J. (2008). Modernitet og religion. (1. udg.) Aarhus Universitetsforlag.

Beek, M. V. & Pirie, F. (red.) (2008). Modern Ladakh: Anthropological Perspectives on Continuity and Change. Brill Academic Publishers, Incorporated. Brill's Tibetan Studies Library Bind 20

Ravn, I. (2008). Møder og konferencer: Definitioner og almindelige typer. MøderPlus, (1), 28-30.

Holmen, A. (2008). Modersmålet: en ressource for de privilegerede. Sprogforum, (43), 7-16.

Kristiansdottir, B., Holmen, A. & Pedersen, M. S. (2008). Modersmålet: en ressource for de priviligerede. Sprogforum, 13(43), 7-15.

Sørensen, E. (2008). Modkultur i klasseværelset. Dagbladet Information. http://www.information.dk/160375

Pless, M. (2008). Modsatrettede tendenser? alternativ eller traditionel ungdom. Via Vejledning, (15). http://www.ug.dk/flereomraader/videnscenter/vejltemaer/tidligeretemaer/modsatrettede_tendenser_alternativ_eller_traditionel_ungdom__mette_pless.aspx

Kraglund, R. A. (2008). Modstykker: Referencernes rolle i Jan Kjærstads roman Homo Falsus eller Det perfekte mord. Passage, 59, 63-81.

Pálfi, L.-L. (2008). Mogens Hansen, Poul Thomsen & Ole Varming: Psykologisk-pædagogisk ordbog. 16., reviderede udgave. København: Hans Reitzel 2008. Undervisere.dk, 2(august), 44.

Larsen, S. E. (2008). More - granice bezgranicnosti. I P. Segedin & O. Zunec (red.), Sove strane beskonacnosti: Filozofiranje i more (s. 117-137). Demetra.

Balling, L. W. & Baayen, R. H. (2008). Morphological effects in auditory word recognition: Evidence from Danish. Language and Cognitive Processes, 23(7), 1159-1190.

Ørjasæter, K. (2008). Møtet i og med verket. I H. Hauge & K. Ørjasæter (red.), Åpninger. Lesninger i Hanne Ørstaviks forfatterskap (s. 137-150). Oktober forlag.

Netterstrøm, J. B., Poulsen, B. & Dahlerup, T. (2008). Mourids Nielsen Gyldenstjernes regnskaber. Rejseregnskaber 1493-94, inventarium 1494, julelagsliste 1496 og mandtal 1499. Danske Magazin, 50, 303-342.

Herskind, M. (2008). Movement analyses and identification of learningprocesses. I T. Schilhalb, M. Juelskjær & T. Moser (red.), Learning Bodies (s. 269-284). Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.

Gravers, M. (2008). Moving from the Edge: Karen Strategies of Modernizing Tradition. I P. Leepreecha & K. Buadaeng (red.), Challenging the Limits. Indigenous Peoples of the mekong region. . (s. 143-180). The Mekong Press.

Baggesgaard, M. A. (2008). Mulige og umulige øer: Om utopiske strategier i Michel Houellebecqs La Possibilité d’une île. I K.-M. Simonsen & H. K. Nielsen (red.), Æstetik og politik: Analyser af politiske potentialer i samtidskunsten (s. 37-51). Klim.

Lindenskov, L. & Andresen, M. (2008). Multi-disciplinary projects in upper secondary school: new roles for mathematics? I B. Sriraman (red.), Proceedings of the 2nd international symposium on mathematics and its connections to the arts and sciences: MACAS 2 (s. 285-292). Syddansk Universitet.

Junge, A. G. (2008). Multiple Chemical Sensitivity: En antropologisk analyse af, hvordan kropslige erfaringer, kulturelle kategorier og sociale strukturer spiller sammen i oplevelsen af at lide af MCS. Afdeling for Antropologi og Etnografi, Aarhus Universitet.

Wedell-Wedellsborg, A. (2008). Multiple Temporalities in the Literary Identity Space of Post-Socialist China: A Discussion of Yu Hus Novel "Brothers" and its Reception. Berliner China-Hefte, 34, 63-77.

Wedell-Wedellsborg, A. (2008). Multiple Temporalities in Two Recent Chinese Novels and Their Reception. Abstract fra The XVIIth Biennial Conference of the European Association of Chinese Studies, Lund, Sverige.

Bundgaard, P., Østergaard, S. & Stjernfelt, F. (2008). Multi safe compound constructions: A reply to Anders Søgaard. Semiotica, 172(1/4), 313-322.

Sørensen, E. (2008). Multi-Sited Comparison of "Doing Regulation". Comparative Sociology, 7(3), 311-337.

Toft, S. B. (2008). Muser og Mænd. Sfinx, 31(1), 30-33.

Illeris, H. (2008). Museum education and ‘the desiring eye': educations of vision in new educational settings in art museums. Synnyt Origins: Finnish studies in art, 2008(4), 1-12. http://arted.uiah.fi/synnyt/pdf/4_2008/Illeris.pdf

Larsen, A. H. & Thorhauge, S. (2008). Museumsgrundbogen: Kunsten at læse et museum. Systime.

Holgersen, S.-E. (2008). Music education for young children in Scandinavia: Policy, Philosophy or Whishful Thinking? Arts Education Policy Review, 109(3), 47-53.

Green, A. C., Bærentsen, K. B., Stødkilde-Jørgensen, H., Wallentin, M., Roepstorff, A. & Vuust, P. (2008). Music in minor activates limbic structures: a relationship with dissonance? NeuroReport, 19(7), 711-715. https://doi.org/10.1097/WNR.0b013e3282fd0dd8

Holgersen, S.-E. (2008). Music teacher training in Denmark. I L. Suthers (red.), Music in the early years: research, theory and practice: Proceedings of the 13th International ISME Early Childhood Music Education Commission Seminar (s. 40-43). International Society for Music Education.

Holgersen, S.-E. (2008). Musikalitet: et begreb under forandring. Kognition og Pædagogik, 18(70), 6-17.

Nielsen, F. V. (2008). Musikalitet i et musikpædagogisk legitimerings- og dannelsesperspektiv. Kognition og Pædagogik, 18(70), 30-41.

Nielsen, F. V. (2008). Musikfaget i undervisning og uddannelse: status og perspektiver 2008: Konference om musikundervisning og musikuddannelse. Modus, 22(9), 19.

Nielsen, F. V. (2008). Musikfaget i undervisning og uddannelse: Status og perspektiver 2008: status og perspektiver 2008: konference om musikundervisning og musikuddannelse på DPU d. 28. november 2008. Dansk Sang, 60(2), 24.

Nielsen, N. K., Haugan, A. S. & Stadius, P. (2008). Musikk og nasjonalisme i Norden. Høgskolen i Telemark.

Nielsen, N. K., Haugan, A. S. & Stadius, P. (2008). Musik og nationalisme - en kontingent-konstruktivistisk studie. Studia Musicologica Norvegica, 34, 91-109.

Holgersen, S.-E. (2008). Musikpædagogiske oplevelser og eftertanker. I M. Christensen (red.), At skabe interesse ... : festskrift for Orla Vinther (s. 139-145). VMK-forlag.

Nielsen, F. V. (red.) & Christensen, F. H. (2008). Musik til alle: et samarbejdsprojekt mellem folkeskole og musikskole i Horsens Kommune: evalueringsrapport. Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet.

Kofoed, J. (2008). Muted transitions. European Journal of Psychology of Education, 23(2), 199-212.

Larsen, K. (2008). Myter og sandheder om sundhed, ulighed og privatisering: De store udfordringer i sundhedsvæsenet er ikke lange ventelister, mangel på arbejdskraft, stamcellediskussion osv. Det er følgerne af privatiseringen i sundhedsvæsenet. Dagbladet Information, 20.

Jensen, H. J. L., (Trans.) (2008). Mytologien og dens dekonstruktion i Niebelungens Ring. I René Girard: Voldens verden, verdens vold (s. 499-531). ARoS Publishing.

Pold, S. (2008). Mytologisk dannelsesrejse på vildveje: Anmeldelse af Bo Reinholdt: "Den morgen i Jolkos". Litteraturmagasinet Standart, 22. årg.(3), 9.

Skoda, U. (2008). Nach den Wahlen ist vor den Wahlen. Die Hindu-nationalistische Bewegung zwischen Machtverlust 2004 und Neuwahlen 2009. W & F. Wissenschaft und Frieden, (3), 15-18.

Thomsen, R. C., Bakker, P. & Klærke Mikkelsen, M. (2008). NACS/ANEC Chronicle of Activities and Publications, 1997-2007. (1 udg.) Nordic Association for Canadian Studies.

Andersen, T. R. (2008). Nærindstillinger: Om den amerikanske romans intimhistoriske tilgang til 9/11. Passage, (60), 9-38.

Agerholm, F. J. (2008). Næringsstof, hvad er det? Næringsstoffet, (6), 28-31.

Arboe, T. (2008). Nannest -: et officielt og østjysk ord for naturalieydelser til præst og degn. Ord & Sag, (28), 4-14.

Nielsen, J. C. & Sørensen, N. U. (2008). Når de unge ved bedst. Ungdomsforskning, 7(3), 7-9.

Pedersen, P. O. (2008). Når en legende stryges med hårene. Kunsten.nu, -(-).