80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Alexander, V. (2006). Shashi Tharoor. I Indische Literatur der Gegenwart, ed. Martin Kämpchen (s. 380-390.). edition text + kritik.
Alexander, V. (2006). Shashi Tharoor. I Kritisches Lexikon zur fremdsprachigen Gegenwartsliteratur. KLfG 3/06 edition text + kritik.
Andersen, F. (2006). Showcasing Congo. Vidnesbyrd og wonder i litteratur om rejser til mørkets hjerte. I M. Rosendahl & L. Møller (red.), Produktive paradokser (s. 115-131). Aarhus Universitetsforlag.
Kyndrup, M. (2006). Sidste akt: Norsk kammerstykke uden bevægelse. Litteraturmagasinet Standart, 20. årg.(2).
Ringgaard, D. (2006). Sidste nyt fra Fantomet: Horace Engdahls Meteorer. Litteraturmagasinet Standart, (3), 26-26.
Feldt, L. (2006). Signs of Wonder - Traces of Doubt: The Fantastic in the Exodus Narrative. I N. Hömke & M. Baumbach (red.), Fremde Wirklichkeiten. Literarische Phantastik und antike Literatur (s. 311-338). Universitätsverlag Winter.
Mehlsen, C. & Albrecht, J. (2006). Sikker viden på dansk grund. Asterisk (magasin), (31), 28-30.
Christiansen, E. (2006). Single Finds. The case of Roman Egypt. Nordisk Numismatisk Årsskrift/Nordic Numismatic Journal, 2000-2002, 9-24.
Nielsen, K., Breiting, S. & Andersen, A. M. (2006). Situationen for feltarbejde og ekskursioner i biologi- og geografiundervisningen i den danske skole: Status samt perspektiver for læreruddannelsen. I Naturfagsdidaktikkens mange facetter: Proceedings fra Det 8. nordiske Forskersymposium om undervisningen i naturfag (1. udg.). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Bach-Nielsen, C. (2006). Sjælens urtegaard og dens billeder. I C. Bach-Nielsen, J. Møhlenfeld Jensen, J. Vellev & P. Zeeberg (red.), Danmark og renæssancen 1500-1650 (s. 250-259). Gad.
Pedersen, K. H. (2006). Skabelse og frelse i gudstjenesten. Kritisk Forum for Praktisk Teologi, (103), 2-11.
Bryderup, I. & Andsager, G. (2006). Skolegang for anbragte børn og unge. Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Egelund, N. (2006). Skolestørrelser og PISA-resultater. Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 43(4).
Staunæs, D. (2006). Skoling i refleksive blikke: Overvejelser over kompetencemål og teknoterapeutiske veje dertil. I Universitetspædagogiske refleksioner: Om overførsel af viden i undervisning og uddannelse (1 udg.). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Bjerre, H. J. & Laustsen, C. B. (2006). Slavoj Zizek. (1 udg.) Roskilde Universitetsforlag.
Schanz, H.-J. (2006). Sløk - nogle personlige erindringer omkring Institut for Idéhistorie. I P. H. Amdisen (red.), Et menneske lades ikke i ro: Facetter af Johannes Sløks forfatterskab (1 udg., s. 11-17). Aarhus Universitetsforlag.
Morsing, O. (2006). Sløk og Løgstrup. I P. H. Amdisen, L. G. Pedersen & M. Riis (red.), Et menneske lades ikke i ro: Facetter af Johannes Sløks forfatterskab (s. 40-60). Aarhus Universitetsforlag.
Lassen, F. B. (2006). Sløk og renæssancen. I P. H. Amdisen, L. G. Pedersen & M. Riis (red.), Et menneske lades ikke i ro: facetter af Johannes Sløks forfatterskab (1. udg., s. 144-160). Aarhus Universitetsforlag.
Hauge, H. (2006). Sløk, Shakespeare og længslen efter fællesskab. I P. H. Amdisen (red.), Et Menneske lades ikke i ro: Facetter af Johannes Sløks forfatterskab (s. 129-144). Aarhus Universitetsforlag.
Nielsen, H. K. (2006). Smagskulturer, kvalitet og dannelse. I B. Eriksson (red.), Smagskulturer og formidlingsformer (s. 14-31). Klim.
Eriksson, B., Jantzen, C., Hvidtfeldt Madsen, K. & Scott Sørensen, A. (red.) (2006). Smagskulturer og formidlingsformer. Klim.
Eriksson, B., Jantzen, C., Madsen, K. H. & Sørensen, A. S. (2006). Smagskulturer og formidlingsformer. I Smagskulturer og formidlingsformer (s. 8-13)
Voigt, J. R. (2006). Sociale læreprocesser i en studieunit nogle karakteristika. Uddannelsesnyt, 17.årgang juni 2006(Nr.2.).
Langager, S. (2006). Socialpædagogik - som forskningsfelt. Tidsskrift for Socialpædagogik, 2006(18).
Paarup, B. & Jensen, U. H. (2006). Sociokulturelle aspekter i diagnose og behandling af rygpatienter i Danmark. Tidsskrift for Forskning i Sygdom og Samfund, 21-43.
Schanz, H.-J. (2006). So Denmark finally got its History of Philosophy. SATS - Northern European Journal of Philosophy, 7(2), 148-155.
Brock, S. (2006). Some Main Features of Wittgenstein´s Philosophy. (1. udg.) Institut for Filosofi og Idéhistorie, AU.
Togeby, O. (2006). Some Notes about Unit Accentuation in Danish. I H. Nølke, I. Baron, H. Korzen, I. Korzen & H. H. Müller (red.), Grammatica: Festschrift in honour of Michael Herslund (1 udg., s. 497-507). Peter Lang.
Graham-Campbell, J. (2006). Some reflections on the distribution and significance of Norse place-names in northern Scotland. I P. Gammeltoft & B. Jørgensen (red.), Names through the Looking-Glass. Festschrift in Honour of Gillian Fellows-Jensen, July 5th 2006 (s. 94-118). <Forlag uden navn>.
Buhl, M., Meisner Christensn, K. & Skov, K. (2006). Som man råber i den grønne skov får man svar: om evalueringens muligheder og faldgruber i billedkunstfaget. Billedpaedagogisk Tidsskrift, (3), 3-7.
Pedersen, R. D. (2006). Som små skibe: Om nye religioner i Danmark. Religionslæreren, (4), 6-8.
Bubandt, N. O. (2006). Sorcery, Corruption and the Dangers of Democracy in Indonesia. Journal of the Royal Anthropological Institute, 12(3), 413-431.
Christensen, S. M. (2006). Space as Epistemology: On representationalism and the Installation as a different Mode of Knowing. I http://nordik.uib.no/nordik2006/papers/SigneMeisnerChristensenPaper.pdf