80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Blömer, M. (2017). Der Gott im Blätterkelch. Ein neues Relief vom Dülük Baba Tepesi. I E. Winter (red.), Vom eisenzeitlichen Heiligtum zum christlichen Kloster: Neue Forschungen auf dem Dülük Baba Tepesi (s. 85-98). Dr. Rudolf Habelt.
Jørgensen, H. H. L. (2017). Dermaestetik – med huden som medium: (... eller payback til Anders Troelsen). I A. H. Larsen, P. B. Søndergaard & T. N. Nielsen (red.), Visuelle tilgange: Festskrift til Anders Troelsen (s. 151-168). Passepartout.
Dalsgaard, P. & Halskov, K. (2017). Designing Media Architecture: Methods and Tools. I A. Wiethoff & H. Hussmann (red.), Media Architecture: Using Information and Media as Construction Material (s. 125-146). De Gruyter Mouton.
Olesen, J. F. (2017). Design processes in game jams: studies of rapid design processes. I B. Schouten, P. Markopoulos & Z. Toups (red.), CHI PLAY 2017 Extended Abstracts : Extended Abstracts Publication of the Annual Symposium on Computer-Human Interaction in Play (s. 723-726). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3130859.3133226
Hansen, N. B., Dalsgaard, P. & Halskov, K. (2017). Design tools and materials in creative work. I DIS 2017 Companion - Proceedings of the 2017 ACM Conference on Designing Interactive Systems: Proceedings of the 2017 ACM Conference Companion Publication on Designing Interactive Systems (s. 376-379). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3064857.3064869
Leroyer, P. & Rasmussen, K. W. (2017). Des mots pour voir et savoir - Le dictionnaire de voyage revisité. I M. Birkelund (red.), Points de vue: Mélanges offerts à Henning Nølke à l'occasion de sa retraite (s. 191-204). IKK, Aarhus Universitet : Institut for Kommunikation og Kultur.
Lund, J. (2017). Destroying the Image in Order to Save It: Contemporary Image-­Politics in the Work of Alfredo Jaar. I W. Bergande (red.), Kreative Zerstörung: Über Macht und Ohnmacht des Destruktiven in den Künsten (s. 112-131). Turia + Kant, Verlag.
Dahlström, H. S. S., Poulsen, B. & Jesper, O. (2017). Det ældste København. Skalk, 4(august), 10-16.
Larsen, S. N. (2017). Det æstetiskes utilregnelighed: kritiske tanker om æstetikken i pædagogikken. I N. Falk Hansen (red.), Æstetikken tilbage til pædagogikken: på opdagelsesrejse mod ukendte mål (s. 19-39). Dafolo.
Nielsen, C. F. (2017). Det almene myndighedsbegreb. Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse, 1(2), 5-21. https://tidsskrift.dk/FPPU/article/view/97702/146981
Caviglia, F., Fernandez, S. S. & Levisen, C. (2017). Det konceptuelle kulturmøde. Sprogforum, (64), 52-59.
Kjærgaard, H. W., Asmussen, J. B. & KJeldsen, L. P. B. (2017). Det konvergente læringsrum: It og de nye læringsbetingelser. Klim.
Holm, B. K. (2017). Det onde jeg og den gode verden. I O. Høiris & P. Ingesman (red.), Reformationen: 1500-tallets kulturrevoultion: Europa (Bind 1, s. 85-104). Aarhus Universitetsforlag.
Moos, L. (2017). Det personlige lederskab er et ideologisk monster. I K. Mellon (red.), Den kritiske leder (s. 131-140). Dafolo.
Nygaard, B. (2017). Det revolutionære demokrati. I M. Fink-Jensen & B. Nygaard (red.), 50 begivenheder: Højdepunkter i verdenshistorien (s. 136-141). Aarhus Universitetsforlag.
Langager, S. (2017). Det social- og specialpædagogiske landkort. I G. L. Rasmussen & V. Larsen (red.), Social- og specialpædagogik i teori og praksis (s. 31-51). Forlaget Frydenlund.
Olesen, N. W. (2017). Det svære demokrati. I Historien om Danmark: Reformation, enevælde og demokrati (Bind 2, s. 284-419). Gad.
Engberg, J. (2017). Deutsche Rechtssprache: eine (angewandte) Wissenschaftssprache? I A. Krause, G. Lehmann, W. Thielmann & C. Trautmann (red.), Form und Funktion: Festschrift für Angelika Redder zum 65. Geburtstag (s. 395-408). Stauffenburg Verlag.
Thorup, M. (2017). De uvalgtes styre - konkurrencestaten og det begrænsede demokrati. I S. K. Andersen (red.), Konkurrencestaten og dens kritikere (s. 363-384). Djøf Forlag.
Wahl, C., Belle, G., Clemmensen, A. L. & Ringtved, U. L. (2017). Developing a learning analytics tool. Poster-session præsenteret på LASI Nordic, Bergen, Norge.
Hansen, A. S. (2017). Developing Globalization: How Japanese ODA Created Channels for Globalization Processes, 1954-2012. I B. J. Christensen & C. Kowalczyk (red.), Globalization: Strategies and Effects (s. 527-543). Springer.
Lieberoth, A. & Hanghøj, T. (2017). Developing professional "game teacher" repertoires: describing participants and measuring effects in a Danish college course on game based learning. I M. Pivic & J. Grundler (red.), Proceedings of the 11th European Conference on Games Based Learning, ECGBL 2017 (s. 377-386). Academic Conferences and Publishing International Limited.
Haugland, H., Rehn, M., Klepstad, P., Krüger, A. & EQUIPE-collaboration group (2017). Developing quality indicators for physician-staffed emergency medical services: A consensus process. Scandinavian Journal of Trauma, Resuscitation and Emergency Medicine, 25(1), Artikel 14. https://doi.org/10.1186/s13049-017-0362-4