80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Template:

settings:

searchStartYear => 1982

templatesImagesFolder => EXT:pure/Resources/Public/templateImages

singlePid => 0

hideJobtitleInList => 0

cacheTime => TS

include_pureJS => 1

list_size => 50

rss_list_size => 50

link_to_portal => 1

detailPid => 53338

local_detail_page_in_publication_lists => 1

local_detail_page_in_activity_lists => 1

local_detail_page_in_clipping_lists => 1

local_detail_page_in_project_lists => 1

local_detail_page_in_other_lists => 1

profileImagePathPrefix => https://ipure8.au.dk/current/photos/

what_to_display => SINGLE_PERSON

pure_server => AU5PROD

debug => 1

pure_server_override =>

api_key_override =>

external_id => au_pers

nocache => 0

include_inactive_organisations => 0

persons_mode => 1

persons_organisation =>

persons_organisation_use_recursive_taken_over_by_value_aggregator => 1

persons_project =>

persons_emails =>

persons_emails_exclude =>

persons_type =>

persons_state => active

persons_ordering => lastname

persons_ascDesc => asc

persons_showrss => 0

persons_templateName => TEMPLATE_PERSONS_BASIC

persons_templateName_userdefined =>

persons_size =>

single_person_email => 672884

single_person_templateName => TEMPLATE_PERSONS_SIMPLE

single_person_templateName_userdefined =>

action =>

locale => da_DK

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Christiansen, K. (2012). Det syge menneske i bioteknologiens tid - mellem håb og risiko. I E. Oluffa Pedersen & A.-M. Søndergaard Christensen (red.), Mennesket: En introduktion til filosofisk antropologi Via Systime.

Hansen, B. B., Bjerre, H. J., Ugilt, R., Thykjær, S. & Porsgaard, K. (2012). Dette er OL, hop her. Information, 30.

Thorup, M. (2012). Det ubundne selv: Introduktion til 4 liberalismekritikker. Kritik, (206), 51-61.

Rømer, T. A. (2012, dec. 19). Det usynliges pædagogik. http://folkeskolen.dk/520597/det-usynliges-paedagogik

Bergenholtz, H. (2012). Det vækkede opsigt: Så er det sagt. Den Korte Avis. http://denkorteavis.dk/2012/det-vaekkede-opsigt/

Nielsen, J. I. (2012). Det var butleren, der gjorde det. 16:9, 10(48).

Heier, A. (2012). Deutsche Fremdwortlexikografie zwischen 1800 und 2007: Zur metasprachlichen und lexikografischen Behandlung äußeren Lehnguts in Sprachkontaktwörterbüchern des Deutsche. (1 udg.) De Gruyter Mouton.

Darsø, L. & Høyrup, S. (2012). Developing a framework for innovation and learning in the workplace. I H. Melkas & V. Harmaakorpi (red.), Practice-based innovation: insights, applications and policy implications (s. 135-154). Springer.

Winther-Lindqvist, D. A. (2012). Developing social identities and motives in school transitions. I M. Hedegaard, A. Edwards & M. Fleer (red.), Motives in children's development: cultural-historical approaches (s. 115-133). Cambridge University Press.

Lauridsen, K. M. & Cozart, S. M. (2012). Developing teaching skills for the internationalized university: A Danish project. Poster-session præsenteret på CALPIU '12, Roskilde. http://www.intluniversity.dk

Kragh-Müller, G. (2012). Development of quality in child care in Denmark: legislation, culture and daily practices. I M. L. Pedersen & J. Christoffersen (red.), Nordic countries : Economic, political and social issues (1. udg., s. 91-107). Nova Science Publishers. https://www.novapublishers.com/catalog/product_info.php?products_id=25890

Kauffmann, O. (2012). Deweys bevidsthedsbegreb. Studier i Pædagogisk Filosofi, 1(1), 32-54. http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/spf/article/view/6289/5964

Agerholm, F. J. (2012, apr. 20). Diætetisk perfektionering eller diætetisk pervertering? http://www.folkeskolen.dk/511122/diaetetisk-perfektionering-eller-diaetetisk-pervertering#st741

Agerholm, F. J. (2012). Diætetisk perfektionering eller diætetisk pervertering? Næringsstoffet, (13), 46-49.

Kristensen, J. E. (2012). Diagnosernes diagnose: om diagnoser og samtidsdiagnostik . Gjallerhorn : tidsskrift for professionsstudier, (15), 3-15. http://www.viauc.dk/nyviden/Gjallerhorn

Langager, S. (2012). Diagnosernes himmelflugt, socialpolitik og socialpædagogik. Tidsskrift for Socialpædagogik, 15(1), 19-29.

Hammershøj, L. G. (2012). Diagnosis of the Times: Anorexia as Frantic Self-Bildung. Poster-session præsenteret på Nording Eating Disorder Society Conference 2012, Copenhagen, Danmark.

Skovlund, H. (2012). Diagnosticerede børns selvforståelse i et samfundsinkluderende perspektiv. Tidsskrift for Socialpædagogik, 15(1), 30-39.

Tørring, M. L., Frydenberg, M., Hamilton, W., Hansen, R. P., Lautrup, M. D. & Vedsted, P. (2012). Diagnostic interval and mortality in colorectal cancer: U-shaped association demonstrated for three different datasets. Journal of Clinical Epidemiology, 65(6), 669-678. https://doi.org/10.1016/j.jclinepi.2011.12.006

Arboe, T. (2012). Dialekter og standardsprog: synspunkter og undersøgelser siden 1960. Ord & Sag, 32, 18-34.

Hansen, H. L. (2012). Dialogic enunciation and migrant identity in "Llámame Brooklyn" (2006). Anales de la Literatura Española Contemporánea, 37(1), 117-135.

Malmgart, L. & Pedersen, R. D. (2012). Dialog i en monopolkirke: - hvordan folkekirken har behandlet sine konkurrenter. I M. Thomsen & J. Borup (red.), Samtidsreligion: levende religion i en foranderlig verden (1 udg., s. 102-108). Forlaget Univers.

Broström, S., Jensen de Lopez , K. & Løntoft, J. (2012). Dialogisk læsning i teori og praksis. (1. udg.) Dafolo.

Ravn, I., Sederberg, M. L. & Ravnsmed, J. H. (2012). Dialogværktøjer: hvordan faciliterer man en god dialog om kompetenceudvikling mellem medarbejdere og ledere på statens arbejdspladser?

Cecchini, L. (2012). Diana og Kirke. Den klassiske mytes metamorfose i italienske Renæssance.. Abstract fra Første Konference Nordisk Netværk for Renæssancestudier, København, Danmark.

Fuertes Olivera, P., Bergenholtz, H., Nielsen, S., Gómez, P. G., Mourier, L., Amo, M. N., de los Rios Rodicio, A., Sastre Ruano, A., Tarp, S. & Velasco Sacristán, M. (2012). Diccionario Inglés-Español de Contabilidad: Conocimiento. I Diccionario Inglés-Español de Contabilidad Lemma.com.

Fuertes-Olivera, P. A., Bergenholtz, H., Nielsen, S., Gordo Gómez, P. G., Mourier, L., Niño Amo, M., de los Rios Rodicio, A., Sastre Ruano, A., Tarp, S. & Velasco Sacristán, M. (2012). Diccionario Inglés-Español de Contabilidad: Conocimiento. Lemma.com.

Fuertes Olivera, P., Bergenholtz, H., Nielsen, S., Gómez, P. G., Mourier, L., Amo, M. N., de los Rios Rodicio, A., Sastre Ruano, A., Tarp, S. & Velasco Sacristán, M. (2012). Diccionario Inglés-Español de Contabilidad: Recepción. I Diccionario Inglés-Español de Contabilidad Lemma.com.

Fuertes Olivera, P., Bergenholtz, H., Nielsen, S., Gordo Gómez, P., Mourier, L., Marta Niño, M., de los Rios Rodicio, A., Sastre Ruano, A., Tarp, S. & Velasco Sacristán, M. (2012). Diccionario Inglés-Español de Contabilidad: Recepción. Lemma.com.

Fuertes-Olivera, P. A., Bergenholtz, H., Nielsen, S., Gómez, P. G., Mourier, L., Amo, M. N., de los Rios Rodicio, A., Sastre Ruano, A., Tarp, S. & Velasco Sacristán, M. (2012). Diccionario Inglés-Español de Contabilidad: Tradducion. Lemma.com.

Stjernfelt, F., Queiroz, J. & El-Hani, C. (2012). Dicent symbols in mimicry. I T. Maran, K. Lindström, R. Magnus & M. Tønnesen (red.), Semiotics in the wild: essays in honour of Kalevi Kull on the occasion of his 60th birthday (s. 79-86). University of Tartu Press.

Jensen, N. R., Boding, J. & Kjeldsen, C. C. (2012). Didaktisk analyse af Rudolf Steiner skolers læringspraksis i 9. til 12 klasse. Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet.

Atzbach, R. (2012). Die ältesten erhaltenen Holzbauten in Dänemark und ihr Bezug zum niederdeutschen Hausbau. Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Archäologie des Mittelalters und der Neuzeit, 24, 83-98. http://vg07.met.vgwort.de/na/8d20189262494e4b872ade4455aeb8da?l=http://atzbach.heim.at/data/HolzbauDK.pdf

Ingerslev, L. R. (2012). Die anthropologische Einstellung und die Frage der Natur. I T. Ebke & M. Schloßberger (red.), Dezentrierungen: Zur Konfrontation von Philosophischer Anthropologie, Strukturalismus und Poststrukturalismus Akademie Verlag.

Finsen, H. C. (2012). Die Attraktivität der Erzählung: Überlegungen zum Appellpotential narrativer Kombinatorik. Neophilologus: An International Journal of Modern and Medieval Language and Literature, 96(2), 167-184.

Pedersen, V. A. (2012). Die dänischen Volksballadenformeln und ihr Auftreten in der handschriftlichen Überlieferung in Königin Sophias Liederbuch. I J. Glauser (red.), Balladen-Stimmen: Vokalität als theoretisches und historisches Phänomen (s. 107-25). Narr Francke Attempto Verlag.

Berg, H. (2012). Die Handbibliothek des Nietzscheforschers Karl A. Schlechta. Nietzscheforschung, 19, 375-384. https://doi.org/10.1524/nifo.2012.0026

S. Hansen, M. Toderaş, A. Reingruber, D. Nowacki, H. Nørgaard, D. Spânu, J. Wunderlich, (2012). Die kupferzeitliche Siedlung Pietrele an der Unteren Donau. Bericht über die Ausgrabungen und geomorphologischen Untersuchungen im Sommer 2010: Der nichtmetallene Schmuck aus Pietrele. Eurasia Antiqua, 17, 2011, 99-113.

Becker, E.-M. (2012). Die Person des Paulus. I O. Wischmeyer (red.), Paulus: Leben - Umwelt- Werk- Briefe (2nd ed. udg., Bind UTB 2767, s. 129-141). Narr Francke Attempto Verlag. http://www.narr-shop.de/index.php/paulus-8573.html

Christiansen, M. B. L. (2012). Die Präposition-Artikel-Enklise im Mittelhochdeutschen und Frühneuhochdeutschen. Beiträge zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, 134, 1-24. https://doi.org/10.1515/pbb-2011-0017

Jensen, N. R. (2012). Die Struktur der Kindertagesinstitutionen und Volksschulen in Dänemark. Archiv fuer Wissenschaft und Praxis der Sozialen Arbeit, 43(2), 94-99.

Becker, E.-M. (2012). Die Tränen des Paulus (2Kor 2,4; Phil 3,18): Emotion oder Topos? I R. Egger-Wenzel & J. Corley (red.), Emotions from Ben Sira to Paul (s. 361-378). De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110239300.361

Hansen, B. B., Ugilt, R., Porsgaard, K., Thykjær, S. & Bjerre, H. J. (2012). Die Weltalter: Center for vild analyse. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital) http://arkiv.radio24syv.dk/channel/4024488/center-for-vild-analyse

Teke, N. (2012). Differing Paradigms of Media Systems Development in Contemporary Africa: Does the Chinese Model Have a Place? Journal of Asian and African Studies, 47(1), 52-67.

Kampf, C. E., Cox, G., Pold, S. B. & Andersen, C. U. (2012). Digital Artists mediating knowledge between the commons and capital. Abstract fra Encompassing Knowledge Mediation, Aarhus, Danmark.

Pold, S. B. (2012). Digital billedbehandling, 2. rev. udg. I Dansk medieleksikon (2. udg. udg.). Samfundslitteratur.

Bundsgaard, J. (2012). Digital dannelse. Dansk, 2012(4), 17.

Albrechtsen, C. & Jensen, T. W. (2012). Digitale læringsressourcer med fokus på opbygning af studiekompetencer: i det aktuelle medielandskab. Abstract fra DUN 2012, Fredericia, Danmark. http://www.dun-net.dk/konferencer/dun-konference-2012/program

Basballe, D. A. & Fritsch, J. (2012). Digitale og interaktive teknologier som oplevelse. I M. Brynskov, K. Halskov & L. Kabel (red.), Byens Digitale Liv - Digital Urban Living (1 udg., s. 40-49). Ajour.

Viser resultater 28101 til 28150 ud af 70270

563