80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Andersen, S. (2016). Luthers Zwei-Regimenten-Lehre als Modell einer neuzeitlichen Staatsethik. I C. Spehr, M. Haspel & W. Holler (red.), Weimar und die Reformation: Luthers Obrigkeitslehre und ihre Wirkungen (s. 157-175). Evangelische Verlagsanstalt.
Andersen, J. E. (2016). Lyden af Pharmakon: Jonas Rolsted: Abandon Green Language. Litteraturmagasinet Standart, 30(1), 36.
Christensen, N. (2016). Lyden af vrede: Om Thorbjørn Egners karakter tante Sofie på dansk og norsk i skrift og tale. I Å. M. Ommundsen, P. T. Andersen & L. Bliksrud (red.), Modernitet, barndom, historie: Festskrift til Harald Bache-Wiig (s. 105-121). Novus forlag.
Assenholt, A. B. & Larsen, K. B. (2016). Lydhørhed: Matt 11,16-24. Præsteforeningens Blad, 106(28-29), 663-664.
Kaul, F., Andresen, J.-B. R. & Thorsen, M. S. (2016). Lys over land. Skalk, 2016(5), 14-17.
Brock, S. & Christensen, A.-M. S. (2016). Madkultur i skolen. I C. Coff (red.), Fødevareetik (s. 151-174). Munksgaard .
Jerne, C. (2016). Mafia Apps: Assembling Alternative Geographies of Protest. Afhandling præsenteret på ISA Forum of Sociology 2016, Wien, Østrig.
Sarauw, L. L. & Andersen, H. L. (2016). Målstyring og fremdrift: Soppedidaktik og fremtidens vidensarbejder. Dansk Pædagogisk Tidsskrift, (2), 68-77. Artikel 5.
Brandi, U. & Elkjaer, B. (2016). Management education in a pragmatist perspective after Dewey's experimentalism. I C. Steyaert, T. Beyes & M. Parker (red.), The Routledge companion to reinventing management education (s. 193-205). Routledge.
Ratner, H. G. & Gad, C. (2016). Managing Danish pupils’ well-being: an emerging numerical expertise and its contestations. Abstract fra 4S/EASST Conference Barcelona, Barcelona, Spanien.
Laursen, H. P. (2016). Mange dansksprogetheder: andre andetsprogsheder? Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning , 11(1), 9-37.
Nielsen, C. F. (2016). Mangel på viden. Jyllands-Posten, 19.
Christensen, N. & Österlund, M. (2016). Mangfoldige former: Aktuel nordisk børne- og ungdomslitteratur i et kønsperspektiv . I A.-M. Mai (red.), Nordisk kvindelitteraturhistorie : Over alle grænser 1990-2015 (s. 113-125). Syddansk Universitetsforlag.
Clausen, T. (2016). Markedsstaten. Historisk Tidsskrift, 116(2), 582-585.
Becker, E.-M. (2016). Mark in the Frame of Ancient History Writing: The Quest for Heuristics. I E. E. Shively & G. Van Oyen (red.), Communication, Pedagogy, and the Gospel of Mark (s. 13-27). SBL Press.
Pade, M. (2016). Martialis. Addenda et Corrigenda. I G. Dinkova-Brun (red.), Catalogus Translationum et Commentariorum 11 (s. 371-82). University of Toronto Press.
Andersen, S. (2016). Martin Luther and the Two-kingdoms Doctrine. I J. Famerée, P. Gisel & H. Legrand (red.), Evangile, moralité et lois civiles. Gospel, Morality and Civil Law: Proceedings of the Colloquia at Bologna (2012) and Klingenthal (2014) (s. 111-124). LIT Verlag.
Lindenskov, L. & Thomas Jankvist, U. (2016). Matematik. I V. T. Christensen (red.), PISA 2015 : Danske unge i en international sammenligning (s. 66-82). KORA, Det Nationale Institut for Kommuners og Regioners Analyse og Forskning, 978-87-7488.
Højgaard, T., Gregersen, P., Petersen, L. K. & Hedegaard, C. (2016). Matematrix 1B, Lærervejledning/Web. (2 udg.) Alinea. Matematrix
Gregersen, P., Hedegaard, C., Højgaard, T. & Petersen, L. K. (2016). Matematrix 2A, Elevbog/Web. (2 udg.) Alinea. Matematrix
Højgaard, T., Gregersen, P., Petersen, L. K. & Hedegaard, C. (2016). Matematrix 2A, Lærervejledning/Web. (2 udg.) Alinea. Matematrix
Gregersen, P., Hedegaard, C., Højgaard, T. & Petersen, L. K. (2016). Matematrix 2B, Elevbog/Web. (2 udg.) Alinea. Matematrix