80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Template:

settings:

searchStartYear => 1982

templatesImagesFolder => EXT:pure/Resources/Public/templateImages

singlePid => 0

hideJobtitleInList => 0

cacheTime => TS

include_pureJS => 1

list_size => 50

rss_list_size => 50

link_to_portal => 1

detailPid => 53338

local_detail_page_in_publication_lists => 1

local_detail_page_in_activity_lists => 1

local_detail_page_in_clipping_lists => 1

local_detail_page_in_project_lists => 1

local_detail_page_in_other_lists => 1

profileImagePathPrefix => https://ipure8.au.dk/current/photos/

what_to_display => SINGLE_PERSON

pure_server => AU5PROD

debug => 1

pure_server_override =>

api_key_override =>

external_id => au_pers

nocache => 0

include_inactive_organisations => 0

persons_mode => 1

persons_organisation =>

persons_organisation_use_recursive_taken_over_by_value_aggregator => 1

persons_project =>

persons_emails =>

persons_emails_exclude =>

persons_type =>

persons_state => active

persons_ordering => lastname

persons_ascDesc => asc

persons_showrss => 0

persons_templateName => TEMPLATE_PERSONS_BASIC

persons_templateName_userdefined =>

persons_size =>

single_person_email => 672884

single_person_templateName => TEMPLATE_PERSONS_SIMPLE

single_person_templateName_userdefined =>

action =>

locale => da_DK

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Riisager, E., Nielsen, K. (red.) & Pedersen, V. A. (red.) (2014). Tekstredegørelse til Ved höiærværdige Hr. Pastor Fengers Jorde-Færd 25de Februari 1825. I K. Nielsen & V. A. Pedersen (red.), Ved höiærværdige Hr. Pastor Fengers Jorde-Færd 25de Februari 1825 http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/6448/0#{"0":3,"v0":0,"k":0}

Yde, H., Riisager, E. (red.) & Nielsen, K. (red.) (2014). Tekstredegørelse til Ved Indvielsen af Skolen i Sjolte, i Snesere Sogn ved Præstø. 25de Juli 1856. I E. Riisager & K. Nielsen (red.), Ved Indvielsen af Skolen i Sjolte i Snesere Sogn ved Præstø. 25de Juli 1856 http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/3131/0#{"0":3,"v0":0,"k":0}

Pedersen, V. A., Petersen, S. H. (red.) & Nielsen, K. (red.) (2014). Tekstredegørelse til "Lidt om Hr. Doctor Gustav Ludvig Baden". I S. H. Petersen & K. Nielsen (red.), Lidt om Hr. Doctor Gustav Ludvig Baden http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/6429/0#{"0":3,"k":0,"v0":0}

Pedersen, V. A., Petersen, S. H. (red.) & Nielsen, K. (red.) (2014). Tekstredegørelse til “Noget om Hr. Rasks Betænkeligheder angaaende Eddas Oversættelse”. I S. H. Petersen & K. Nielsen (red.), Noget om Hr. Rasks Betænkeligheder angaaende Eddas Oversættelse http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/3625/0#{"0":3,"v0":0,"k":0}

Pedersen, V. A., Thaulow, V. (red.) & Nielsen, K. (red.) (2014). Tekstredegørelse til “Om Censur. (Med særdeles Betragtning af Sjællands Klerkemøde.)”. I V. Thaulow & K. Nielsen (red.), Om Censur. (Med særdeles Betragtning af Sjællands Klerkemøde.) http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/6435/0#{"0":3,"v0":0,"k":0}

Pedersen, V. A., Tafdrup, J. (red.) & Nielsen, K. (red.) (2014). Tekstredegørelse til “Om den ny Udgave af Kæmpeviserne”. I J. Tafdrup & K. Nielsen (red.), Om den ny Udgave af Kæmpeviserne http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/3594/0#{"0":3,"v0":0,"k":0}

Pedersen, V. A., Petersen, S. H. (red.) & Nielsen, K. (red.) (2014). Tekstredegørelse til “Om en Oversættelse af den poetiske Edda”. I S. H. Petersen & K. Nielsen (red.), Om en Oversættelse af den poetiske Edda http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/3622/0#{"0":3,"k":0,"v0":0}

Yde, H., Ravn, K. S. (red.) & Nielsen, K. (red.) (2014). Tekstredegørelse til “Om Nordens videnskabelige Forening”. I K. S. Ravn & K. Nielsen (red.), Om Nordens videnskabelige Forening http://www.grundtvigsværker.dk/tekstvisning/6494/0#

Yde, H., Pedersen, V. A. (red.) & Nielsen, K. (red.) (2014). Tekstredegørelse til “Romer-Vise”. I V. A. Pedersen & K. Nielsen (red.), Romer-Vise http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/3656/0#{"0":3,"v0":0,"k":0}

Pedersen, V. A., Yde, H. (red.) & Nielsen, K. (red.) (2014). Tekstredegørelse til “Svar paa Anmeldelsen af Saga”. I H. Yde & K. Nielsen (red.), Svar paa Anmeldelsen af Saga http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/6434/0#{"0":3,"v0":0,"k":0}

Pedersen, V. A., Tullberg, S. (red.) & Nielsen, K. (red.) (2014). Tekstredegørelse til “Til H. G. Bechman”. I S. Tullberg & K. Nielsen (red.), Til H. G. Bechman http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/6432/0#{"0":3,"v0":0,"k":0}

Nielsen, K., Petersen, S. H. (red.) & Tullberg, S. (red.) (2014). Tekstredegørelse til “Til Hr. Professor Sander”. I S. H. Petersen & S. Tullberg (red.), Til Hr. Professor Sander http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/3584/0#{"0":3,"v0":0,"k":0}

Nielsen, K., Petersen, S. H. (red.) & Tullberg, S. (red.) (2014). Tekstredegørelse til “Til Publikum”. I S. H. Petersen & S. Tullberg (red.), Til Publikum http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/3587/0#{"0":3,"v0":0,"k":0}

Tafdrup, J., Nielsen, K. (red.) & Yde, H. (red.) (2014). Tekstredegørelse til “Velkomst til Danne-Kongen”. I K. Nielsen & H. Yde (red.), Velkomst til Danne-Kongen http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/6444/0#{"0":3,"v0":0,"k":0}

Berg, H., Jørgensen, M. (red.) & Nielsen, K. (red.) (2014). Tekstredegørelse til “Villemoes”. I M. Jørgensen & K. Nielsen (red.), “Villemoes” http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/1916/0#{"0":3,"v0":0,"k":0}

Andersen, L. B., Mathiasen, S. H. & Lauritsen, P. (2014). Teledialogue: Helping social workers establish relevance in diverse data. Poster-session præsenteret på Big Data - Big Impacts, Aarhus, Danmark. http://www.conferences.au.dk/bigdata2014/

Myong, L. (2014). Temaleder: Transnational adoption. Social Kritik:Tidsskrift for social analyse & debat, (137), 4-5.

Hansen, C. S. & Delica, K. N. (red.) (2014). Tema: Loïc Wacquant. Praktiske Grunde: Nordisk tidsskrift for kultur- og samfundsvidenskab, 8(1-2), 1-120. http://praktiskegrunde.dk/pg1-2-2014.html

Fernandez, S. S. & Falk, J. (red.) (2014). Temas de gramática española para estudiantes universitarios: Una aproximación cognitiva y funcional. Peter Lang.

Ringsmose, C. & Kraglund, K. (red.) (2014). Tema: Tidlige indsatsers langsigtede betydning. Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 51(4), 1-83.

Jørgensen, C. M. (2014). Temporality and Identity in Danish Historical Discourse, 1900–45: Danish Historians Writing Modernity. I D. Mishkova, B. Trencsényi & M. Jalava (red.), 'Regimes of Historicity' in Southeastern and Northern Europe, 1890-1945 : Discourses of Identity and Temporality (s. 62-81). Palgrave Macmillan. http://www.palgrave.com/page/detail/?K=9781137362469

Thelle, M. (2014). Temporary Visibilities: Practiced Space in Copenhagen Before Modern was Modern. I H. Heilmann & M. Thams (red.), Making Room: Nordic Artists, Institutions and Artist Institutions of the Modern Breakthrough and Today (s. 156-165). Den Frie Udstillingsbygning.

Nissen, J. (2014). Teologi med ældre. Kritisk Forum for Praktisk Teologi, (136), 26-46.

Nissen, U. B. (2014). Teologisk etik mellem kompromis og radikalitet. Kristeligt Dagblad, 9. http://www.kristeligt-dagblad.dk/artikel/547436:Kronik--Teologisk-etik-mellem-kompromis-og-radikalitet

Nissen, U. B. (2014, mar. 27). Teologisk etik mellem universalitet og specificitet. http://auarcas.cmail1.com/t/ViewEmail/j/444C4C2CB0D8262A/3BBF7A1447C4CAB5C9C291422E3DE149

Krejsler, J. B. (2014). Teorien som mulighed for at tænke anderledes: Krigsmaskiner, kompetencenomader og andre (be)greb på pædagogik. Dansk pædagogisk tidsskrift, (4), 34-42.

Knudsen, L. E. D. (2014). Teori og praksis er en kulturel problematik: en case fra læreruddannelsen. Dansk pædagogisk tidsskrift, 2014(2), 83-92. http://www.dpt.dk/tidligere-udgivelser-2/2014-2/nr-2-2014

Nielsen, T. K. (2014). Teori og praksis i professionsbacheloruddannelserne. Gjallerhorn : tidsskrift for professionsstudier, (19), 97-99.

Nielsen, T. K. (2014). Teori og praksis i professionsbacheloruddannelserne: et systematisk review. Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet.

Roesdahl, E. & Sindbæk, S. M. (2014). Terminologi og oversigtsplaner. I E. Roesdahl, S. M. Sindbæk & A. Pedersen (red.), Aggersborg i vikingetiden: Bebyggelsen og borgen (s. 65-75). Jysk Arkæologisk Selskab.

Roesdahl, E. & Sindbæk, S. M. (2014). Terminology and general plans. I E. Roesdahl, S. M. Sindbæk, A. Pedersen & D. M. Wilson (red.), Aggersborg: The Viking-Age settlement and fortress (s. 53-64). Jysk Arkæologisk Selskab.

Laustsen, C. B. & Ugilt, R. (2014). Terror. Aarhus Universitetsforlag. Tænkepauser - viden til hverdagen Bind 22

Thorup, M. (2014). Terror. I H.-J. Schanz (red.), 50 idéer der ændrede verden (s. 337-342). Aarhus Universitetsforlag.

Laustsen, C. B. & Ugilt, R. (2014). Terrorens mulighed er dens virkelighed: Vi reagerer ikke så meget på det egentlig angreb som udsigten til fremtidige. Kommunen, 57(22), 13.

Dochhorn, J. (2014). Testament Jakobs. Gütersloher Verlagshaus.

Cecchini, L. (2014). Testimonianze di vittime degli anni di piombo. Abstract fra XIXème Congrès des romanistes scandinaves, Reykjavik, Island.

Kousholt, K. (2014). Testing and differentiation: a critical approach to standardized testing in education. Abstract fra ISCAR , Sydney, Australien.

Weed, E., Kratschmer, A. R. & Pedersen, M. N. (2014). Testing the validity of wireless EEG for cognitive research with auditory and visual paradigms. Abstract fra SNL 2014 - Society for the Neurobiology of Language, Amsterdam, Holland. http://www.neurolang.org/?page=poster_detail&show=authors&sort=board_a&go=&session=Wednesday,%20August%2027_2:30%20–%204:30%20pm_Grote%20Zaal&id=332

Roesdahl, E., Croix, S. & Jørgensen, L. B. (2014). Textile equipment, textile impressions. I E. Roesdahl, S. M. Sindbæk, A. Pedersen & D. M. Wilson (red.), Aggersborg: The Viking-Age settlement and fortress (s. 317-329). Jysk Arkæologisk Selskab.

Steenberg, M., Bräuner, P. & Wallot, S. (2014). Text Technology: Building Subjective and Shared Experience in Reading. Journal of Cognition and Culture, 14(5), 357-372. https://doi.org/10.1163/15685373-12342131

Petersen, A. K. (2014). Textual Fidelity, Elaboration, Supersession or Encroahment? Typological Reflections on the Phenomenon of Rewritten Scripture. I J. Zsengeller (red.), Rewritten Bible after Fifty Years: Texts, Terms or Techniques?: A Last Dialogue with Geza Vermes (s. 11-48). Brill Academic Publishers, Incorporated. https://doi.org/10.1163/9789004271180_003

Andreasen, J. (2014). The Aarhus Play – a modern-medieval cycle. Afhandling præsenteret på IFTR/FIRT World Conference 2014, Warwick, Storbritannien. http://iftr2014warwick.org/wp-content/uploads/2014/02/IFTR-Warwick-Programme.pdf

Nissen, U. E. (2014). The Aesthetic and Political Space of the Town Plan. Mitteilungen der Residenzen-Kommission der Akademie der Wissenschaften zu Göttingen. Neue Folge: Stadt und Hof, 3 (2014), 129-149.

Petersen, K. B. (2014). The Anholt Project – Part II - 2013 - BOOK: informal and intercultural learning among young Europeans. uvi2's Forlag - Forlaget Vistoft Mølle. https://informalisnormal.files.wordpress.com/2014/10/k-anholt-ii-bog.pdf

Larsen, M. (2014). The Archaeology of Reformation: The Franciscans, their Friaries and the Reformation. Afhandling præsenteret på Monasteries and the Lutheran Reformation, Odense, Danmark.

Hansen, T. H. (2014). The art of asking questions. http://undervisermetro.au.dk/en/teaching/activities-in-sessions/the-art-of-asking-questions/

Hamre, B. & Ydesen, C. (2014). The Ascent of Educational Psychology in Denmark in the Interwar Years. Nordic Journal of Educational History, 1(2), 87-111. Artikel 5. http://ojs.ub.umu.se/index.php/njedh/issue/view/2

Asmuss, B. & Steensig, J. (2014). The assessment machine: How and when assessments are made relevant in interaction. Abstract fra International Conference on Conversation Analysis, Los Angeles, USA.

Nielsen, N. M., Blomhøj, M., Enevoldsen, T. & Haldrup, M. (2014). The Bachelor Programmes and the Roskilde Model. I A. S. Andersen & S. B. Heilesen (red.), The Roskilde Model: Problem-Oriented Learning and Project Work (s. 79-106). Springer Publishing Company.

Nørby, S. (2014). The benefits of forgetting in relation to emotion, cognition and behavior. Abstract fra Comparative Perspectives on Autobiographical Memory, Aarhus, Danmark.

Viser resultater 36101 til 36150 ud af 70269

723