80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Simonsen, K.-M. (2009). Emergens og transkulturalitet: Verdenslitterære forhandlinger af latinamerikansk litteratur. I M.-A. Baggesgaard, I. Krøgholt & L. Philipsen (red.), Hvad er verdenskunst? (Bind 1, s. 67-86). Klim.
Juelskjær, M. (2009). (E)merging subjectivities: intersections within ethnic-racialized and gendered spaces. I D. Golanska & A. M. Rozalska (red.), New Subjectivities: Negotiating Citizenship in the Context of Migration and Diversity (1 udg., s. 105-119). Lódz University Press.
Rainsford, D. (2009). Hommage à Sylvère Monod. Dickensian, 105(3), 244-246.
Rainsford, D. (2009). Knowing Dickens. English, 58(220), 98-102.
Larsen, S. E., Ringgaard, D., Andreasen, B. & Jørgensen, M. (2009). litteraturDK. Lindhardt og Ringhof.
Bundgaard, A. (2009). "Nietzsche y María Zambrano: nihilismo y creación". Aurora : papeles del Seminario Maria Zambrano, (10), 19-28.
Nordentoft, H. M. (2009). Emotion work in clinical supervision. I Leading change: building healthier nations (Bind CD-rom). International Council of Nurses. http://www.icn.ch/congress2009/index.htm
Fusaroli, R. & Morgagni, S. (2009). Enacting computer icons: The dynamics of interpretation between forms and diagrams. I Arco '09 Interprétation et problématiques du sens Rouen.
Andersen, J. E. (2009). En åndelig migræne: Aspekter af forholdet mellem kunst og videnskab 1870-1920 - og modernitet? I O. Høiris & T. Ledet (red.), Modernitetens Verden (Første udg., s. 517-528). Aarhus Universitetsforlag.
Andersen, F. Ø. (2009). En assistent til læreren. Fyens Stiftstidende, 9.
Holm, L. & Laursen, H. (red.) (2009). En bog om sprog i daginstitutioner: analyser af sproglig praksis. (1. udg.) Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Andersen, T. R. (2009). En dårlig dag i laboratoriet. Litteraturmagasinet Standart, 23(2), 37-37.
Kyndrup, M. (2009). En der går underst? Hovedværk i europæisk litteratur omsider på dansk. Litteraturmagasinet Standart, 23. årg.(1), 14-14.
Thorup, M. (2009). Enemy of Humanity: The Anti-Piracy Discourse in Present-Day Anti-Terrorism. Terrorism and Political Violence, 21(3), 401-411.
Skyggebjerg, A. K. (2009). En fascinerende galakse: om børnelitteraturens genrer. I A. Henkel (red.), Stjernebilleder 1: Børnelitteratur - teori og metode (s. 8-20). Dansklærerforeningen.
Bundsgaard, J. (2009). En forandret skole i en forandret verden. I C. P. Larsen (red.), Medier og medieundervisning (2 udg., s. 200-223). Gyldendal.
Knoop, H. H. (2009). En fremtid mellem kontrol og udforudsigelighed. Kognition og Pædagogik, 19(74), 66-71.
Knoop, H. H. (2009). En fremtid mellem kontrol og uforudsigelighed. Kognition og Pædagogik, 19(74), 66-71.
Nygaard, B. (2009). Enhedslisten. I www.danmarkshistorien.dk
Rasmussen, L. B. (2009). En historie er en historie er en historie: Om metafiktion og intertekstualitet. I A. Henkel (red.), Stjernebilleder II: Børnelitteratur - Analyse og fortolkning (s. 129-139). Dansklærerforeningen.
Pade, M. (2009). En humanists stemmer, hvori består de. I Stemmer (s. 43-61). Museum Tusculanum.
Skyggebjerg, A. K. (2009). En kompliceret barndom: Aktuelle tendenser i dansk børnelitteratur. Årboka: Litteratur for barn og unge, 159-163.
Eisner, R. S. (2009). Enlivening Images: Performance and Photography in the TRANSPORTASIAN Exhibition. I TRANSPORTASIAN: Visions of Contemporary Photography from Southeast Asia (s. 48-54). Singapore Art Museum.
Brandi, U. (2009). En opskrift på talent management? Ledelse i Udvikling, (4), 22-24.
Larsen, K. (2009). En passende uvidenhed: om semiprofessions dobbelte læreplan eller jantelov. Gjallerhorn : tidsskrift for professionsstudier, (10), 42-53.