80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Møller, L. & Møller, A. H. (2024). Nordiske helte og deres antikke paralleller. Logos, 2024(2), 33-38.
Hauge, H. (2024). Nordjysk litteratur: biografisk betragtet. I L. H. Kjældgaard, J. Riis & J. S. Sørensen (red.), Toppen af Danmark: Litteraturen i Nordjylland, Nordjylland i litteraturen (s. 255-276). Gutkind.
Andreasen, L. J., Einarsdottir, S., Eshaghbeigi-Hosseini, M., Hansen, J. D., Kettunen, J., Mathiesen, I. H., Rosvall, P.-Å., Ruusuvirta-Uuksulainen, O., Røise, P., Skovhus, R. B., Thomsen, R., Tryggvadottir, H. & Tybjerg, G. (2024). NOS–HS - NordicCareerEd. Nordic workshop series: The future of career education in the Nordic countries and self-governing areas . Danish School of Education, Aarhus University.
Borgen, M., Tuin, I. V. D., Lund, J. & Slager, H. (2024). Not One Toolkit, but Many. I Challenging Institutionalization (s. 14-16). Sternberg Press.
Rijkhoff, J. (2024). Nouns and Iconicity of Distance: When Syntactic Proximity to the Noun Mirrors Semantic Closeness. I L. Gardelle, E. Mignot & J. Neveaux (red.), Nouns and the Morphosyntax / Semantics Interface (s. 295-349). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-031-44561-3_11
Raja, R. (2024). Nurbel – A hitherto unknown Palmyrene centurion: The vitis staff in Palmyrene funerary art. I S. Killen, S. Scheuble-Reiter & S. Schmidt (red.), Caput Studiorum: Festschrift für Rudolf Haensch zu seinem 65. Geburtstag (s. 325-339). Harrassowitz Verlag.
Dyrgaard, D. (2024). Nydelsesfuld Undervisning. Unge Pædagoger, Artikel 4 .
Lichtenberger, A. & Raja, R. (2024). Objects in and out of Context from the Northwest Quarter in Gerasa. I A. Lichtenberger & R. Raja (red.), Miscellaneous Objects: Final Publications from the Danish-German Jerash Northwest Quarter Project VI (s. 1-6). Brepols Publishers. https://doi.org/10.1484/M.JP-EB.5.136425
Andersen, M. L. (2024). Observing the telepresent: The absent child and mediating materialities.. Abstract fra European Association for the Study of Science and Technology and the Society for Social Studies of Science (4S), Amsterdam, Holland.
Schrøder, I. & Bogh, P. (2024). Økonomi handler om mennesker. Social Udvikling, 2, 16-20.
Eriksson, B. (2024). Om breve, sex og magt. Litteraturmagasinet Standart, 38(3).
Niss, M., Jankvist, U. T. & Blomhøj, M. (2024). Om den fjerde og sidste bog i serien. I Udfordringer og muligheder i gymnasial matematikvejledning : detektion, diagnosticering og intervention (s. 9-28). Frydenlund Academic.
Winther-Lindqvist, D. A. (2024). Omsorg. Aarhus Universitetsforlag. Tænkepauser - viden til hverdagen Bind 118
Lei Sparre, S., Andersen, R. S. & Tjørnhøj-Thomsen, T. (red.) (2024). Omsorg under forandring 1: Omsorgens vilkår . Tidsskrift for Forskning i Sygdom og Samfund. Tidsskrift for Forskning i Sygdom og Samfund Bind 22 Nr. 40 https://tidsskrift.dk/sygdomogsamfund/issue/view/11210/2268
Andersen, R. S., Tjørnhøj-Thomsen, T. & Lei Sparre, S. (red.) (2024). Omsorg under forandring 2: Omsorgens relationer. Tidsskrift for Forskning i Sygdom og Samfund. Tidsskrift for Forskning i Sygdom og Samfund Bind 23 Nr. 41 https://tidsskrift.dk/sygdomogsamfund/issue/view/11496
Kristensen, S. B. (2024). On “Generation Blindness”—The New Third Generation of Racially Minoritized Danish Youth in School. I N. Hammarén, B. Ivemark & L. Stretmo (red.), Migrant Youth, Schooling and Identity (s. 95-108). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-63345-4_7