80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Template:

settings:

searchStartYear => 1982

templatesImagesFolder => EXT:pure/Resources/Public/templateImages

singlePid => 0

hideJobtitleInList => 0

cacheTime => TS

include_pureJS => 1

list_size => 50

rss_list_size => 50

link_to_portal => 1

detailPid => 53338

local_detail_page_in_publication_lists => 1

local_detail_page_in_activity_lists => 1

local_detail_page_in_clipping_lists => 1

local_detail_page_in_project_lists => 1

local_detail_page_in_other_lists => 1

profileImagePathPrefix => https://ipure8.au.dk/current/photos/

what_to_display => SINGLE_PERSON

pure_server => AU5PROD

debug => 1

pure_server_override =>

api_key_override =>

external_id => au_pers

nocache => 0

include_inactive_organisations => 0

persons_mode => 1

persons_organisation =>

persons_organisation_use_recursive_taken_over_by_value_aggregator => 1

persons_project =>

persons_emails =>

persons_emails_exclude =>

persons_type =>

persons_state => active

persons_ordering => lastname

persons_ascDesc => asc

persons_showrss => 0

persons_templateName => TEMPLATE_PERSONS_BASIC

persons_templateName_userdefined =>

persons_size =>

single_person_email => 672884

single_person_templateName => TEMPLATE_PERSONS_SIMPLE

single_person_templateName_userdefined =>

action =>

locale => da_DK

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Holm, H.-H., Svith, F. T. & Kartveit, K. (red.) (2008). Når nyheder bliver til - på DR og TV 2: Public service - medier og demokrati. Ajour.

Larsen, K. B. (2008). Narrative Docetism: Christology and Storytelling in the Gospel of John. I R. Bauckham & C. Mosser (red.), The Gospel of John and Christian Theology (s. 346-355). William B. Eerdmans Publishing Company.

Kemp, P. (2008). Narrativ filosofi i teologien. Kritisk Forum for Praktisk Teologi, 112, 18-30.

Murning, S., Ulriksen, L. & Ebbensgaard, A. B. (2008). Når sprog sorterer i de gymnasiale uddannelser. Dansk Pædagogisk Tidsskrift, 56(1), 34-42.

Knudsen, H. & Bjerg, H. (2008). Når straf er til forhandling. I J. B. Krejsler & L. Moos (red.), Klasseledelse: magtkampe i praksis, pædagogik og politik (1 udg., s. 61-76). Dafolo.

Munk, K. (2008). Når tilliden går tabt. Humaniora, (3), 18-21.

Andreasen, L. B. (2008). Når unge kommer til orde på museer - et forskningsprojekt om brugerinddragelse i museumsformidling. Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. http://thorvaldsensmuseum.dk/assets/292/Rapport_DPU.pdf

Albinus, L. (2008). Når værk bliver til vold. K og K, (105), 102-126.

Kjerkegaard, S. (2008). Når vandet går: Anmeldelse af Ursula Andkjær Olsen: Havet er en scene. Sentura. http://www.sentura.dk/havet_anmeldelse.html

Hauge, H. (2008). Nasjonalismens spøkelse. Samtiden, (3), 32-46.

Nordenbo, S. E. (2008). Nationale test og læring: nogle empiriske argumenter. Kognition og Pædagogik, 18(67), 6-10.

Ehlers, L., Müskens, W. M., Jensen, L. G., Kjølby, M. & Andersen, G. (2008). National use of thrombolysis with alteplase for acute ischaemic stroke via telemedicine in Denmark: a model of budgetary impact and cost effectiveness. CNS Drugs, 22(1), 73-81.

Harding, D. (2008). Native Self-Determination Building: The Crees of Northern Quebec and the Navajos of the American Southwest. I J. R. Wunder & K. E. Kinbacher (red.), Reconfiguration of Native North America: An Anthology of New Perspectives (s. 32-53). Texas A&M University Press.

Hansen, M. F. (2008). Naturbilleder. I M. Juul Holm & P. E. Tøjner (red.), Per Kirkeby: Louisiana 2008 (katalog) (s. 154-159). Louisiana Museum of Modern Art.

Høiris, O. (2008). Naturfolk, kulturfolk og træk af verdens historier. I O. Høiris & T. Ledet (red.), Romantikkens Verden: Natur, menneske, samfund, kunst og kultur (1 udg., Bind 1, s. 259-283). Aarhus Universitetsforlag.

Laursen, P. F. (2008). Naturlig autoritet: hvordan får man det? Skolen, (4), 12.

Christensen, K. R. (2008). NEG-shift, Licensing, and Repair Strategies. Studia Linguistica, 62(2), 182-223. https://doi.org/10.1111/j.1467-9582.2008.00146.x

Levinsen, K. (2008). Neomillenial Learning Styles og Mønsterbrydere. I L. B. Andrasen, B. Meyer & P. Ratleff (red.), Digitale Medier og didaktisk design: Brug, erfaringer og forskning (1 udg., s. 192-211). Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.

Sharma, S., Koponen, J., Hansen, A. S. & Fujikura, T. (2008). Nepal and Its Donors: Partners in Learning to Cope. I A. M. Jerve, Y. Shimomura & A. S. Hansen (red.), Aid Relationships in Asia: Exploring Ownership in Japanese and Nordic Aid (s. 133-150). Palgrave Macmillan.

Bazzichelli, T. (2008). Networking. The Net as Artwork.

Andersen, C. U. (2008). Networking Vampires – Life in a social network seen through a game. Afhandling præsenteret på Association of Internet Researcher 9.0: Rethinking Communities, Rethinking Place, København, Danmark.

Kullberg, E. (2008). Neue Tendenzen in der dänischen Musik. Die neue Einfachheit sowie Per Nørgård. Opdateret og udvidet version. I Multikulturelle und internationale Konzepte in der Neuen Musik.: Wiener Schriften zur Stilkunde und Aufführungspraxis. Herausgegeben vor Hartmut Krones (s. 383-401). Bohlau Verlag, Wien.

Roepstorff, A. & Kotnis, S. (2008). Neurosecurity, a question of technology or cosmology? Bulletin of the Atomic Scientists.

Larsen, S. N. (2008). Neurovidenskab: en udfordring for filosofisk tænkning. GNOSIS Aarhus Universitet.

Bugge, D. (2008). Never trust the artist, trust the tale: Løgstrups læsning af Lawrence. I N. Kees van Kooten & U. Becker Nissen (red.), Lidenskab & stringens: Festskrift til Svend Andersen (s. 31-48). Forlaget Anis.

Antes, P., Geertz, A. W. & Warne, R. R. (2008). New Approaches to the Study of Religion: Volume 1: Regional, Critical, and Historical Approaches. (Paperback udg.) De Gruyter.

Antes, P., Geertz, A. W. & Warne, R. R. (2008). New Approaches to the Study of Religion: Volume 2: Textual, Comparative, Sociological, and Cognitive Approaches. (Paperback udg.) De Gruyter.

Geertz, A. W., Warburg, M. & Christensen, D. R. (red.) (2008). New Religions and Globalization: Empirical, Theoretical and Methodological Perspectives. Aarhus Universitetsforlag.

Buhl, M. (2008). New Teacher Functions in Cyberspace: on technology, mass media and education. Seminar.net, 4(1). http://www.seminar.net/current-issue/new-teacher-functions-in-cyberspace-on-technology-mass-media-and-education

Pade, M. (2008). Niccolò Perotti and the ars traducendi . I S. Ebbersmaier et all. (red.), Sol et homo. Mensch und Natur in der Renaissance.: Festschrift zum 70. Geburtstag für Eckhardt Keßler. (s. 79-100). Fink.

Pálfi, L.-L. (2008). Niels Dalgaards Guide til fantastisk litteratur i leksikografisk perspektiv - eller den kulørte leksikografis skyggetilværelse. Proxima : dansk science fiction tidsskrift, (87), 35-49.

Lønstrup, A. (2008). Nila Parly, Absolut Sang. Klang, køn og kvinderoller i Wagners værker. Danish Yearbook of Musicology, 35, 88-90.

McGregor, W. & Miestamo, M. (2008). Nils M. Holmer's research on Australian language. I W. McGregor (red.), Encountering Aboriginal languages: Studies in the history of Australian linguistics (s. 219–250). Pacific Linguistics.

Brunbech, P. Y. (2008). Noakhali - drømmen om det store projekt. Jyske Historiker, (120), 73-93.

Kjerkegaard, S. (2008). Nøgler og nøglehuller: Om forfatterens rolle i værket og værkets intervention med virkeligheden. Bogens verden, (2), 3-7.

Larsen, J. E. (2008). Nogle synspunkter på humaniora i videnssamfundet. I F. Collin & J. Faye (red.), Ideer vi lever på: Humanistisk viden i videnssamfundet (1 udg., s. 75-92). Akademisk Forlag.

Olesen, T. B. (2008). Norden og tous les fous de l'Europe: Findes der en nordisk særvej til Europa? Historisk Tidsskrift, 108(1), 210-224.

Poulsen, B. (2008). Nordfriesische Schiffsfahrt zwischen Nordsee und Ostsee im 15. und 16. Jahrhundert. I F. Pingel & T. Steensen (red.), Friesischer Handel im Friesischen Meer: Beiträge vom 6. Historikertreffen des Nordfriisk Institut (s. 41-56).

Thrane, H. (2008). Nordic Bronze Age Potter and the Continent: an Essay on Cultural Interaction. I M. Molgielnicka-Urban (red.), Opera ex aere (festskrift til professor Jan Dabrowski) (s. 245-256). Instytut Archeologii i Etnologii Polskiej Akademii Nauk.

Ringen, C. & Vikner, S. (red.) (2008). Nordic Journal of Linguistics, vol. 31. Cambridge University Press.

Holm, B. K. (2008). Nordic Luther Research in Motion. Dialog, (2), 93-104.

Jensen, B. E. (2008). Nordic national histories. I S. Berger & C. Lorenz (red.), The contested nation: ethnicity, class, religion and gender in national histories (1.udg. udg., s. 256-282). Palgrave Macmillan.

Povlsen, K. K. (2008). Nordic Outskirts: Gender at the Margins: Why gender and place matter in contemporary nordic crime fiction on TV and in print. Abstract fra IASS konference: Nordisk Drama, Gdansk, Polen.

Rasmussen, J. (2008). Nordic Teacher Education Programmes in a Period of Transition: The End of a Well-established and Long Tradition of 'Seminarium'-based Education? I B. Hudson & P. Zgaga (red.), Teacher Education Policy in Europe: A voice of Higher Education Institutions (s. 325-343). University of Umeå. http://www.educ.umu.se/presentation/publikationer/monographs/teacher_education_policy.pdf

Ringsmose, C. (2008). Nordisk Inklusion. Spesialpedagogikk, 73(1), 28-37.

Holgersen, S.-E. (red.) (2008). Nordisk musikkpedagogisk forskning. Nordisk Musikkpedagogisk Forskning, 10.

Larsen, M. E. (2008). Nordisk vindauge 2007: Antiautoritær og æstetisk opdateret. Tendenser ved nyere danske billedbøger. I P. Olav Kaldestad & K. Beate Vold (red.), Årboka: Litteratur for barn og unge (1 udg., s. 123-126). Det Norske Samlaget.

Bugge, P. (2008). Normalization and the Limits of the Law: The Case of the Czech Jazz Section. East European Politics and Societies, 22(2), 282-318.

Liengaard, I. (2008). "Normalt er islam jo en fælles ting ...": Religiøse autoriteter og etableringen af et islamisk felt i Danmark. Det Teologiske Fakultet, Aarhus Universitet.

Hauge, H. (2008). Norsk litteratur som post-kolonial. Passage, 59, 19-33.

Viser resultater 18501 til 18550 ud af 69782

Forrige

367

368