80 PURE

Text element

Personliste

Vis debug information

Publikationsliste

Publikationsliste

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Hansen, T. H. & Fjeldsøe, M. (2007). Danish Yearbook of Musicology 2006. Dansk Selskab for Musikforskning.
Böss, M. (2007). Danmark og Browns britiske værdier. Berlingske Tidende.
Olesen, T. B. (2007). Danmark og Europa - fra Anden Verdenskrig til EF-medlemskab. I C. Sørensen (red.), 50 år med EU. Danske perspektiver (1. udg., s. 25-30). Dansk Institut for Internationale Studier.
Olesen, T. B. (2007). Danmark og Europa - fra EF til EU. I C. Sørensen (red.), 50 år med EU. Danske perspektiver (1. udg., s. 31-36). Dansk Institut for Internationale Studier.
Hammershøj, L. G. (2007). Dannelse som kontingensformel: mellem samfundsbeskrivelse og samtidsdiagnose. I M. Paulsen & L. Qvortrup (red.), Luhmann og dannelse (1 udg., s. 281-301). Unge Pædagoger.
Herskind, M. (2007). Dans for små fødder. Tidsskrift for dans i uddannelse, 1(1), 91-102.
Poulsen, B. (2007). Danske bønders brug af skrift i senmiddelalderen. I A. Arnórsdottir, P. Ingesman & B. Poulsen (red.), Konge, kirke og samfund: De to øvrighedsmagter i dansk senmiddelalder (s. 381-414). Aarhus Universitetsforlag.
Schoonderbeek Hansen, I. (2007). Danske tingbøger ud fra en dialektologisk synsvinkel. Nordiska texter och undersökningar 30: Domboken som filologiskt och historiskt forskningsobjekt., 30, 73-87.
Bundsgaard, J. & Kühn, L. (2007). Danskfagets it-didaktik. Gyldendal.
Bærentzen, P., (Trans.) (2007). Dansk oversættelse af teksten til Alban Bergs Sieben frühe Lieder. I Aarhus Symfoniorkester koncertprogram 25. oktober 2007 Aarhus Symfoniorkester.
Pálfi, L.-L. (2007). Dansk register. HERMES - Journal of Language and Communication in Business, (39), 71-141.
Bertelsen, E., Lund, K. (red.), Lodberg, S., Andersen, G. P., Tødten, M. & Christensen, C. (2007). Dansk som andetsprog anvendt fleksibelt i AMU. EUC Nordvestsjælland.
Arboe, T. & Sørensen, V. (2007). Da oplysningen kom til Jylland: Landbrug og skole. I O. Høiris & T. Ledet (red.), Oplysningens Verden – Idé, historie, videnskab og kunst (s. 419-435). Aarhus Universitetsforlag.
Pálfi, L.-L. (2007). Das neue Großwörterbuch der Ungarischen Akademie der Wissenschaften. Deutsch-ungarische Korrespondenz, 10(24), 28-29.
Kratschmer, A. (2007). Dativiske størrelser og polyfoni i italienske endosubjektive prædikater. I H. Jørgensen & P. Widell (red.), Det bedre argument. Festskrift til Ole Togeby på 60-årsdagen. (s. 321-342). Wessel og Huitfeldt.
Tarp, S. (2007). Datos sintácticos en los diccionarios de aprendizaje del español. I El diccionario como puente entre las lenguas y culturas del mundo: Actas del II Congreso Internacional de Lexicografía Hispánica (s. 467-473). Taller Digital de Establecimiento de Textos Literarios y Cientificos S.A..
Skoda, U. (2007). Death among the Aghria. Death and the continuity of life in a peripheral mixed tribal and caste society. I Pfeffer, G. (ed.) “Periphery and Centre: Studies in Orissan History, Religion and Anthropology” (s. 223-48). Manohar Publishers.
Hanghøj, T. & Engel Brund, C. (2007). Debatspil får elever i tale. Asterisk (magasin), (35), 20-21.
Bager, L. T. (2007). De kunstneriske fags nye aktualitet. Gymnasieskolen, (11), 20-21.
Tetler, S., Ohna, S. E. & Marinosson, G. (2007). Delagtighedens pædagogik. Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 44(3), 236-263.
Bovbjerg, K. M. (2007). De menneskelige potentialer i en 'stresstid' I Medarbejder eller modarbejder: religion i moderne arbejdsliv (s. 55-80). Klim.
Böss, M. (2007). Demokratiets franske profet. Berlingske Tidende.
Thorup, M. (2007). Demokrati - fra skandale til show. I Betty Nansens Teaterproduktion: Propaganda (s. 56-64)
Andersen, S. (2007). Demokrati, medborgerskab og ytringsfrihed. Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen, (77), 107-117.
Læssøe, J. & Paaby, K. (2007). Demokratisk fornyelse i Norden - en mobilisering for bærekraft? 12 veier til fremme af den folkelige deltakelsen. I J. S. Johansen (red.), Demos: En antologi om magt, demokrati og aktivt medborgerskab i Norden (s. 57-69). Nordiskt nätverk för vuxnas lärande NVL och Demos sekretariat.
Wood, J. (2007). Demonstratives and possessives: From Old English to present-day English. I W. Abraham, E. Leiss & E. Stark (red.), Nominal determination: Typology, context constraints, and historical emergence (s. 339-361). John Benjamins Publishing Company.
Hinge, G. (2007). Den Borysthenitiske Tale: Oplæst i hjemlandet. I T. Bekker-Nielsen & J. M. Madsen (red.), Dion af Prusa: En græsk intellektuel mellem Rom og Sortehavet (s. 79-91). Aarhus Universitetsforlag.
Bøss, M. (2007). Den britiske oplysning og det moderne nationsbegreb. I O. Høiris & T. Ledet (red.), Oplysningens verden (s. 73-81). Aarhus Universitetsforlag.
Finsen, H. C. (2007). Den civiliserede nation. I O. Høiris & T. Ledet (red.), Oplysningens verden: Idé, historie, videnskab og kunst (1 udg., s. 297-306). Aarhus Universitetsforlag.
Busch, H. (2007). Den danske ROSE-undersøgelse: Om den relevante naturfagsundervisning. I Proceedings fra Det 8. nordiske forskersymposium Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.